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[期刊论文] 作者：吴巧云,,
来源：现代阅读(教育版) 年份：2013
早期阅读的指导重点是激发幼儿的阅读兴趣,学习阅读的基本方法,养成良好的阅读习惯,进而培养自主阅读的能力。如何激发幼儿的阅读兴趣、提高幼儿的阅读能力,这时教师的指导与...
[期刊论文] 作者：吴巧云,,
来源：成才之路 年份：2012
根据学生的语言表达需要和课程学习要求,为学生搭建交际平台,激活学生语言表达思维,是提高小学生英语口语表达能力的有效途径。因此,教师要在小学生英语口语交际中通过创设和...
[期刊论文] 作者：吴巧云,,
来源：小学教学参考 年份：2016
阅读是学习英语的重要途径。学生的兴趣、教师的引导策略和训练方法等都是学生阅读能力形成的关键因素。教师应探索有效的阅读教学策略,激发学生的阅读兴趣,培养学生的阅读能...
[期刊论文] 作者：吴巧云,,
来源：钢琴艺术 年份：2007
《钢琴艺术》创刊以来,一直以推广和普及钢琴音乐教育为己任,致力于弘扬中华民族的优秀音乐文化,促进中外钢琴艺术的交流,介绍世界先进的钢琴教学理念,为全国钢琴教师提...
[期刊论文] 作者：吴巧云,,
来源：老年教育(书画艺术) 年份：2018
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[期刊论文] 作者：吴巧云,,
来源：浙江医学 年份：2007
外用糖皮质激素是治疗婴儿面部湿疹的有效药物，但不良反应较多，临床广泛应用受到限制。多磺酸粘多糖乳膏（喜疗妥）抗炎、消肿、保湿、增加局部血流及促进结缔组织新陈代谢等作用较......
[期刊论文] 作者：吴巧云,,
来源：基础教育研究 年份：2017
反思是专业成长的重要途径,教学优化的过程就是一个不断反思、总结和改进的过程。长汀县城关中心幼儿园在开展课题研究的过程中,突出自我反思,注重形成自我反思意识,养成交流...
[期刊论文] 作者：吴巧云,,
来源：经济研究导刊 年份：2014
在对南京汽车维修业现状简单描述的基础上,指出和分析南京汽车维修业存在的过度维修、小病大修,技术水平相对不足,对维修企业监管不力和汽车维修纠纷难以协调等问题和原因,并...
[期刊论文] 作者：吴巧云,,
来源：环境与发展 年份：2019
本文在分析了公众参与地理信息系统特点及类型的基础上,探讨了PPGIS技术在环境规划中的应用,并提出了下一步需要解决的PPGIS技术易用性、公众参与与公民权保持,以及数据交互...
[期刊论文] 作者：吴巧云,,
来源：新课程(小学) 年份：2013
在幼儿园活动中许多幼儿专注力不够,尝试着以打击乐为突破口,从激发求知兴趣、选取适宜教材、运用科学方法、建立良好常规四个方面培养幼儿的专注习惯。...
[期刊论文] 作者：吴巧云,
来源：中学生作文指导 年份：2020
在幼儿音乐活动中，节奏是最基础的，它是音乐教学活动中最重要的部分，但是培养和训练幼儿的节奏感并不是一件很容易的事，因为幼儿的年龄特点的关系，幼儿的大脑及身体动作的节律对音......
[期刊论文] 作者：吴巧云,,
来源：中国实用神经疾病杂志 年份：2010
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[期刊论文] 作者：吴巧云,,
来源：山西大同大学学报(社会科学版) 年份：2013
以奥地利作曲家舒伯特的艺术歌曲《小夜曲》为主要范例,并结合其他优秀的艺术歌曲,总结和评析舒伯特的艺术歌曲在词曲结合、旋律与伴奏的融合、调性和声色彩、抒情性和诗意、...
[期刊论文] 作者：吴巧云,
来源：亚太教育 年份：2020
随着瑞吉欧项目教学、绘本教学不断风行,幼教改革更加多彩缤纷。到底什么样的教学模式、什么样的课程更加适合幼儿园的实际,这就需要每个园所立足园本,积极探索、大胆实践。...
[期刊论文] 作者：吴巧云,
来源：信息周刊 年份：2019
幼儿音乐教育在学校教育中有重要的地位,幼儿园音乐活动游戏化,将游戏作为幼儿园音乐活动的基本形式,融入音乐教学,让幼儿在音乐游戏中获得音乐知识,在体现游戏的快乐的同时...
[期刊论文] 作者：吴巧云,,
来源：教育教学论坛 年份：2013
园本教研活动是立足于幼儿园实际教育教学活动而进行的一种富有园本气息的教研活动,是教师追求专业发展的重要途径和有效方式。通过起、承、转、合的园本教研策略让教师认识...
[期刊论文] 作者：吴巧云,,
来源：课程教育研究 年份：2017
音乐离不开声音。在幼儿园音乐活动中,幼儿倾听音乐是基础,培养感受力是关键。教师要采用各种有效方式,帮助幼儿开放听觉通道、视觉通道和运动觉通道,搭建音乐与幼儿身心相通...
[期刊论文] 作者：吴巧云,
来源：齐鲁护理杂志：下半月刊（外科护理） 年份：2008
2006年1月～2007年12月，我们对54例中、晚期原发性肝癌患者给予介入治疗，取得满意效果。现将护理体会报告如下。...
[期刊论文] 作者：吴巧云,
来源：齐鲁护理杂志：下半月刊（外科护理） 年份：2008
2006年1月～2007年12月，我们收治72例脑出血患者，经积极抢救与护理，取得满意效果。现将护理体会报告如下。...
[期刊论文] 作者：吴巧云,,
来源：教育教学论坛 年份：2016
个性教育是在重视人的社会发展需要的同时,更注重发展人的个体潜能,促进人的个性充分和谐地发展.多元智力理论为发展个体潜能创造了条件,为学校教育发展个体潜能提供了理论支...
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