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[期刊论文] 作者：吴志健,,
来源：教学与管理 年份：2019
范文贵等人提出了学生分数概念理解的三个水平:一是"会运用简单的程序步骤来表示分数概念","把握分数之间可逆关系";二是"辨识不同背景分数的特征","会处理分数的多种表征形...
[期刊论文] 作者：吴志健,,
来源：西藏教育 年份：2019
正反比例判断题是巩固学生所学知识、检测学生知识掌握情况常用的题型。“一题三练”成空壳、“一枝独秀”来判断、“一条枯藤”做整理三个浅层习得现象,制约着学生数学判断...
[期刊论文] 作者：吴志健,,
来源：中小学教师培训 年份：2019
学生数学课堂生活是以数学的本质为对象进行德性生长的一种经历、一种记忆,其质量取决于数学活动的有效开展与其德性的深度理解。在数学课堂上,要努力让学生在“自习”中享用...
[期刊论文] 作者：吴志健,,
来源：教书育人 年份：2019
乡村小学教育科研文化,是学校教科研制度、活动、方法、价值、信仰等因素的综合体,是推动校园文化发展的关键力量。重构乡村小学教育科研文化,关键是确保"回归常态",凸显教育...
[期刊论文] 作者：吴志健,,
来源：现代企业文化 年份：2019
近年来,随着我国科技水平的不断提升,大数据技术在企业内部审计工作中得到了广泛应用,并取得了良好的应用效果.现阶段,如何有效攻克企业内部审计工作难点,提高内部审计规划方...
[期刊论文] 作者：于春娜, 邓丽欢, 高志浩, 吴志健, 张海琛,,
来源：广东化工 年份：2019
由于不同地区的生产环境和生产工艺存在差异,不同产地的商品油成分和特性不尽相同,导致不同商品油对橡胶耐油能的影响不一,不利于对橡胶的耐油性进行统一有效的综合评价。为...
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