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[期刊论文] 作者:江燕萍,,
来源:文理导航·教育研究与实践 年份:2017
随着新课改的不断深化,对初中英语教学有了更高要求,阅读教学是初中英语教学的重要组成部分,而在传统的阅读教学中存在不少问题,严重阻碍了初中学生英语语言核心素养的全面提...
[期刊论文] 作者:江燕萍,
来源:考试周刊 年份:2017
摘要:在传统的教育理念下,我们过分地注重学生文化课程的知识水平的提升,而忽视了学生综合能力的培养。随着社会的高速发展,对于人才的能力的全面性需求越来越高,这就使得我们的教育必须做到相应的改变,即重视学生核心素养的以及综合能力的培养。体育课程作为重要的核......
[期刊论文] 作者:江燕萍,
来源:江西教育C 年份:2017
现代化教学理念的要求指出,必须关注学生的进步和发展。关注学生的进步和发展要求教师要有“全人”思维,即对学生的培养应定位在全面发展培养上。要全面发挥学生的才能,最大的动因就在于找出学生积极性的关键点在那里。哲学理念中内因是决定事物发展的关键就在于此......
[期刊论文] 作者:江燕萍,,
来源:新作文(语文教学研究) 年份:2017
高中生生活节奏紧张单调,致使学生阅读范围缩小,学生每天面对的都是模拟试题,这不但束缚了学生的思想,而且浪费了很多教学时间。学生的阅读量很少,致使语文功底不够扎实,思维...
[期刊论文] 作者:王文菁,江燕萍,贾福军,,
来源:实用医学杂志 年份:2017
目的:探讨孕晚期睡眠困扰与心血管代谢风险因子即血压(BP)、体质数(BMI)间的关系。方法:采用失眠严重指数量表(ISI),Epworth嗜睡量表(ESS),匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评估妊娠...
[期刊论文] 作者:李惠,王翔,金朝林,张树桐,江燕萍,,
来源:实用放射学杂志 年份:2017
目的 探讨脑小血管病(CSVD)患者丘脑的代谢变化特点,了解其与认知障碍间的关系.方法 采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)对34例CSVD患者和26例志愿者进行认知功能测评,通过单体...
[期刊论文] 作者:李惠, 王翔, 金朝林, 张树桐, 江燕萍, 刘元志, 王曦,
来源:东南大学学报(医学版) 年份:2017
目的:探讨双源CT在Stanford B型主动脉夹层胸主动脉腔内修复(TEVAR)术后随访中的应用价值。方法:回顾性分析128例TEVAR术后的Stanford B型夹层患者的双源CT血管造影(CTA)资料,对容...
[期刊论文] 作者:江燕萍,欧艳秋,韩凤珍,麦劲壮,聂志强,刘小清,,
来源:中华疾病控制杂志 年份:2017
目的探讨孕母全血中硒(selenium,Se)浓度与子代先天性心脏病(congenital heart disease,CHD)发生的关系。方法本病例对照研究选取怀有CHD胎儿的孕母为病例组(n=120),怀有心脏...
[期刊论文] 作者:李惠, 王翔, 金朝林, 张树桐, 江燕萍, 刘元志, 王曦,,
来源:东南大学学报(医学版 年份:2017
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