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[期刊论文] 作者：费玉华,
来源：小学教学设计 年份：2023
本文以译林版《英语》五（下）Unit 5为例，提出立足主题进行话题整合，挖掘英语学科的文化育人价值；在有意义的活动中体验学习、实践运用和迁移创新，进而感受、内化，最终外化文化育人价值，以达到知行合一。......
[期刊论文] 作者：费志明,
来源：江苏教育 年份：2023
跨学科主题学习活动是新课标中新增且具有特色的内容，为了正确认识这一内容的重要性，从“主题”的由来及“主题”实施后的四个方面的意义进行阐述。广大教育工作者应及时了解跨学科主题学习活动的内涵，在实际教学中充分重视、不断探索，更好地落实立德树人根本任务。......
[期刊论文] 作者：费宝岐,
来源：北京观察 年份：2023
＜正＞马克思主义的立场观点方法是马克思主义的思想精髓所在，把握好马克思主义的立场观点方法是中国共产党人研究和解决问题的基础。党的二十大报告提出了继续推进理论创新的科学方法，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必......
[期刊论文] 作者：费晓丹,
来源：中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 年份：2023
劳动是人类社会特有的基本实践活动，人们通过劳动创造物质财富和精神财富。在教育过程中，教育者要发挥劳动的育人功能，对学生进行劳动教育，引导学生热爱劳动。时代在发展，在科技革命迅猛发展的今天，要把劳动教育与产业链和需求链结合起来，探索产教融合视域下高职院校劳......
[期刊论文] 作者：费伯成,
来源：当代化工 年份：2023
以某炼化一体化企业中乙烯装置为例，阐述了该乙烯装置近十年，通过增加裂解气、液相饱和液化气流程等优化裂解原料结构，优化外购油田轻烃、石脑油等轻质原料以及企业内部炼厂的加氢尾油、加裂柴油等重质裂解原料指标；探讨了以“宜烯则烯、宜芳则芳”为原则，对裂解原料......
[期刊论文] 作者：费广胜,
来源：经济师 年份：2023
立德树人是高等教育的根本任务。“三全育人”是从“人”“时”“空”对学生进行无缝隙立体教育，是落实立德树人任务的内在要求。“三全育人”需要建构体系化协同机制，以整合高校一切人财物教育资源，形成合力，产生协同效应。为此，有必要以课程思政建设为抓手，构建育人......
[期刊论文] 作者：费雅莉,
来源：数理化解题研究 年份：2023
初中数学是一门逻辑性较强的学科，要想真正学好数学，学生必须具有较强的逻辑思维能力，如此才可以真正发现数学问题的本质，并找出合理的解题策略.在日常课堂教学中，数学教师要更新教学理念，并根据学生的认知水平从不同层面开展教学活动，营造和谐有效的课堂教学氛围，使不......
[期刊论文] 作者：费网华,
来源：名医 年份：2023
目的：研究在急性缺血性脑卒中静脉溶栓中实施优化溶栓护理流程的效果。方法：选取2021年1月至2022年9月本院收治的80例实施静脉溶栓的急性缺血性脑卒中患者为研究对象，运用抽签法将患者分为实验组和对照组，各40例。对照组实施基础护理模式，实验组实施优化溶栓护理流程......
[期刊论文] 作者：费小羽,
来源：网球天地 年份：2023
小学是知识结构体系形成、运动技术形成以及身体发育的关键时期。新课程改革更注重对小学生综合能力的培养，新的教学方式、教学内容都得到进一步发展。短式网球运动是在竞技网球运动的基础上改造而来，适合小学生学习。为了激发学生的学习兴趣，采用分层异步的教学方......
[期刊论文] 作者：费海明,
来源：江苏教育 年份：2023
新课标以课程综合化优化课程结构，倡导跨学科主题学习，以弥补分科教学的不足。跨学科主题学习的探索尚在起步，对一线教师而言存在着整合难、选题缺乏方向、路径不明等困境。在回应问题的基础上，以更立体的“破局”视角挖掘跨学科学习的内涵，用高效“转换”生成跨学科......
[期刊论文] 作者：费岭峰,
来源：江苏教育 年份：2023
课程综合化的提出是培养高素质人才的需要。课程综合化的核心要义是试图解决课程学习从知识技能的理解掌握到学科素养的发展，再到综合素养的培养的问题。跨学科主题学习活动旨在打破学科壁垒，以综合性任务的完成来实现学习素养的发展，具有学习目标的根本性、内容的......
[期刊论文] 作者：费岭峰,
来源：江苏教育 年份：2023
＜正＞·主持人语·课程综合化与跨学科主题学习是新课程方案中的两个独立观点，但两者同时也具有很强的关联性。《义务教育课程方案（2022年版）》提出：“设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。”......
[期刊论文] 作者：费晓旭,
来源：教学月刊小学版(综合) 年份：2023
学校和家庭协同育人机制的建构，是实现学生全面发展的重要基础和基本保障。小学高段的学生，正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，有着独特的心理、行为特征和成长需求，迫切需要有效的家校协同机制为其成长提供支持。在具体的案例中，教师应关注家校协同育人，以......
[期刊论文] 作者：段益,
来源：西南科技大学学报(哲学社会科学版) 年份：2023
结合《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》文章重要内涵，研读思政课教师座谈会精神。目前《中国历史及传统文化》课程因其特殊属性备受关注，研究课程思政视域下该课程大中小学一体化教学改革实施路径，从探索专题弄通内容体系、解析文化还原历史语境、抓牢思......
[期刊论文] 作者：刘益,
来源：读书 年份：2023
＜正＞二〇二二年是“泰坦尼克号”巨轮沉没的一百一十周年，也是卡梅隆导演的《泰坦尼克号》上映二十五周年。随着美国海事历史学家施万克（Steven Schwankert）的纪录片《六人》（The Six, 2021）以及同名著作《六人》（[美]施万克著，中信出版社二〇二二年版）的陆续上映和出版，电......
[期刊论文] 作者：汪益,
来源：宁波大学学报(人文科学版 年份：2023
基于部分在押短刑犯的调查数据，对认罪认罚从宽制度下短刑犯改造所面临的新问题进行了剖析，并结合当前刑事政策理论及全面依法治国发展方向，从四期心理介入、实用技能提升、优化减刑模式、完善社区矫正模式等方面对认罪认罚从宽制度下的短刑犯改造提出了部分观点。......
[期刊论文] 作者：谢益,
来源：医学理论与实践 年份：2023
目的：探究非鳞非小细胞肺癌脑转移患者采用培美曲塞联合贝伐珠单抗治疗的临床效果。方法：选择2021年1—10月在我院进行化疗治疗的非鳞非小细胞肺癌脑转移患者68例，应用随机数字表法分成对照组（给予培美曲塞）和试验组（给予培美曲塞+贝伐珠单抗）,各34例。比较两组肿瘤客......
[期刊论文] 作者：杨益,
来源：能源与节能 年份：2023
通过对“十三五”以来山西省六大高耗能行业能源消费总量、增加值、增加值能耗、单位产品综合能耗、能源加工转换效率方面进行综合分析，并与全国水平进行比较，在此基础上提出了相关政策建议。......
[期刊论文] 作者：益言,
来源：中国货币市场 年份：2023
＜正＞文章系统回顾美国地区银行危机，分析其出险情况、救助措施，指出其出险原因的内部因素为经营模式脆弱性，外部因素为美国加息周期下的挤兑风险。文章初步探讨了下一阶段美国银行业前景，并总结了此次危机的几点启示，指出国际金融危机后的监管改革在阻止危机传染方面发......
[期刊论文] 作者：林益,
来源：数理化解题研究 年份：2023
高中物理教学因其高阶知识密度和复杂程度，对纵向深度学习的要求成为物理培优的关键因素.教师引导学生快速进入深度学习状态，是提升物理教学效率、夯实学生综合实力的必经之路，也是高中物理教学永恒的研究课题.教师应对干扰学生深度学习的因素具有认知，注重深度学习......
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