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[期刊论文] 作者:郭萍萍,,
来源:河南医学研究 年份:2017
目的分析拉米夫定治疗乙型病毒肝炎的临床效果。方法选取乙型病毒肝炎患者92例,随机分为研究组和对照组,各46例。研究组应用拉米夫定治疗,对照组应用一般治疗,比较两组患者的...
[期刊论文] 作者:马萍萍,
来源:吉林工程技术师范学院学报 年份:2017
高等教育的教学目标是培养高素质复合型人才。当前我国很多高校的服装设计专业仍然以传统的理论教学策略为主,对服装专业的实践教学不重视,无法真正培养和提高学生的服装专业实......
[期刊论文] 作者:赵萍萍,
来源:歌剧 年份:2017
《魔笛》是一部创作于莫扎特生命最后岁月的歌剧,莫扎特在其中融合了18世纪前德、奥、意、法、捷等欧洲各国所特有的各种音乐形式和戏剧表现手法,可以说,它是德国歌唱剧(Singspie......
[期刊论文] 作者:高萍萍,
来源:职业 年份:2017
教育家第斯多惠说,教学艺术的本质不是在于传授,而在于激励、唤醒和鼓舞。中职英语课程标准也指出,在英语教学中,中职学生要能掌握一定的英语基础知识和基本技能,通过学习英...
[期刊论文] 作者:吕萍萍,,
来源:中小企业管理与科技(下旬刊) 年份:2017
物流行业在经济高速发展的带动下,呈现出了迅猛的发展势头。加上目前我们已处于信息时代,信息技术成文各个领域发展中的核心技术支撑。故此,本文就“互联网+”背景下的物流行...
[期刊论文] 作者:韩萍萍,
来源:语文天地·初中版 年份:2017
近年来,随着新课程改革在我国教育行业中的快速推广以及现代化教育技术研究的不断深入,多种新型教学手段逐渐被广泛应用于各级教育机构的课堂教学活动中,其中尤以情境创设较为多见。情境创设,一般是指教师在课堂教学中依据教学目标与教材知识,创设适合学生学习,可激发......
[期刊论文] 作者:席萍萍,,
来源:东方宝宝(保育与教育) 年份:2017
案例概述:“爸爸,你再不陪我,我就长大了.”这句话有一段时间曾火爆整个朋友圈,却也真实地揭示当今爸爸参与幼儿教育的现状.爸爸角色的重构,是一个跨文化的具有现代性寓意的发...
[期刊论文] 作者:徐萍萍,
来源:临床研究 年份:2017
目的 探究延续护理干预对老年髋关节置换术后患者功能康复及并发症的影响.方法 选择2011年2月至2016年2月在我院接受人工髋关节置换术的老年患者108例作为研究对象,根据随机...
[期刊论文] 作者:朱萍萍,,
来源:安徽冶金科技职业学院学报 年份:2017
职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,是一般社会道德在职业生活中的具体体现,是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称,属于自律范围,它通过公约、...
[期刊论文] 作者:康萍萍,
来源:当代教研论丛 年份:2017
现行的课堂教学评价有流于形式的趋势,如何让课堂教学评价更好地服务于课堂。笔者经过研究,发现把课堂教学评价与本课的任务相结合,评价能发挥出最大的作用。本文根据笔者的...
[期刊论文] 作者:徐萍萍,,
来源:中学语文教学参考 年份:2017
课标指出,语文课程应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种语文能力的主要途径也是语文实践。因而,在语文教学实践中,如何拓展丰富语文学习资源,进而为学生提供大量的实践...
[期刊论文] 作者:梁萍萍,
来源:天工 年份:2017
秋水三千舞芳华,天地为壶煮悲喜.茶者,一泓清泉养人间百态.三两盏清泉间,八九片翠绿前.灯火间熙熙攘攘,步至烟火忽见.华夏之大,何人不饮茶?茶,既是最接近人间烟火的一物,却又...
[期刊论文] 作者:刘萍萍,,
来源:邓小平研究 年份:2017
五大发展理念是当代中国发展理论的一次全新突破,是对邓小平发展观的继承、发展与创新,具体来说,是从“发展才是硬道理”到创新发展的新理念、从“两手抓”的发展观到协调发...
[期刊论文] 作者:任萍萍,
来源:城市地理 年份:2017
医疗固体废弃物作为危险废弃物,其处理和处置问题一直是环境问题中的难点问题。随着医疗行业的发展,这个问题也日益突出,本文通过分析了医疗固废的现状,介绍了几种新型处理工...
[期刊论文] 作者:余萍萍,,
来源:无线互联科技 年份:2017
目前不少人喜欢制作、改装现有的电子产品,享受制作的过程和改装成功后带来的成就感。日常使用路由器的时候,大部分人都是直接享用路由器本身所包含的功能,通过简单的设置来满足......
[期刊论文] 作者:施萍萍,
来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2017
所谓信息技术能力,是指人们获取、分析、加工、利用信息的知识和能力。在新形势下如何开展信息技术教育,培养具有创新意识、创新能力且适应信息社会的高素质人才?我们可通过信息......
[期刊论文] 作者:徐萍萍,
来源:基础教育论坛 年份:2017
语文教学必须让学生获取语文知识,习得学习方法,形成语文技能,提升语文素养。语文教学不能简单地照本宣科,不能只引导学生在文本的表面上徘徊复徘徊,而应引导学生沉入到文本...
[期刊论文] 作者:柴萍萍,
来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2017
伴随社会经济的发展以及人口向城市流动量的加大,农民工在城市工作滞留也成为普遍现象,而特殊的未成年人群体———留守儿童,也成为农村学校的重点教育的对象。之所以这样,是因为......
[期刊论文] 作者:朱萍萍,
来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2017
【摘要】课堂提问是教师提高教学质量的重要手段之一,它可以检查和检验教师教学效果及学生的学习状况;而恰当的提问方法和内容,对于巩固学生所学的内容和提高学生的学习热情,学习兴趣都是非常有益的。儿童思维的发展是与儿童言语技能的发展分不开的。英语言语学习技......
[期刊论文] 作者:方萍萍,
来源:课程教育研究:学法教法研究 年份:2017
国际交往的日趋频繁,我国与各国间的经济文化交流不断增多,各行业对于掌握专业知识和英语技能的复合型人才需求量不断增大。传统以传授听、说、读、写、译等技能为目标的大学英......
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