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[期刊论文] 作者：滕衍平,,
来源：新作文(小学作文创新教学) 年份：2007
新课程背景下,语文教学的改革已逐步成熟,关注学生语文素养的形成成为最终的目标。有效的语文课堂教学形态就是指基于教师和学生共同的生命成长的课堂,关注Under the backg...
[期刊论文] 作者：滕衍平,,
来源：生活教育 年份：2007
教育质量不能等同于学生的分数,这已成定论。但是,今天,在全面实施素质教育的征途上,有多少学校,多少教师在真正实践着素质教育的理念呢?一味追求学生考试分数和升学率所导致...
[期刊论文] 作者：滕衍平,,
来源：小学教学(语文版) 年份：2007
设计理念:口语交际的关键在于让学生具有强烈而执著的兴趣、愿望,口语交际的突破口在于让学生拥有丰富而深刻的生活体验,口语交际的着力点在于教师提供开放而自由的展示空间...
[期刊论文] 作者：滕程璐,
来源：青少年日记·小学生版 年份：2007
10月20日 我是云层中的云司令，成千上万朵云朵全听我的号令。在天空中，我吃的是云彩，我看的电视是云做的，我住的别墅也是云做的，无论什么东西，只要在我的管辖范围内，全部是云的世界。我的威力很强大，生气时我一跺脚，人间就会打雷下雨。睡醒时我一打哈欠，人间就会刮起小......
[期刊论文] 作者：滕宗权,,
来源：甘肃教育 年份：2007
语文教学,枯燥无味,学生厌学,教师难教,已引起同行的高度重视。其间的原因很多,笔者认为陈旧的教法是一个很直接的原因。语文教学,不知何时,好像已成定局。每上新课,布置预习...
[期刊论文] 作者：滕玉英,
来源：考试·中考版 年份：2007
光线经透镜折射以后不但能改变光线的传播方向，而且能够成像。透镜的成像规律，可以通过实验的方法来探究，还可以借助透镜的三条特殊光线作图寻找。利用透镜三条特殊光线解决有关成像问题，具有简捷、灵活的优势。 一、确定像的位置 例 如图1所示， 请用......
[期刊论文] 作者：滕秋萍,,
来源：丝绸 年份：2007
新中国成立以来,我国茧丝绸行业不断发展壮大,丝绸大国的形象越来越得到加强,同时也涌现出一大批为国家积累资金、出口创汇、扩大就业、增加农民Since the founding of New...
[期刊论文] 作者：滕贞甫,,
来源：鸭绿江(上半月版) 年份：2007
几千年来,关于孔子的著述可谓汗牛充栋,难以尽揽,关于孔子的认识,大多源自教科书中概念性的讲解,而且受阶段性政治因素的影响,一些定论,未必符合孔子的本色。近日,再读孔子之...
[期刊论文] 作者：滕双春,,
来源：法制与社会 年份：2007
“服务”精神作为现代行政法治的理论精神,蕴含着十分丰富的价值内涵。然而,警察行政执法的服务职能一直以来都被淡化和忽视,背离了服务精神的根本要求。随着我国公民权利的...
[期刊论文] 作者：滕朝胜,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2007
近年来，话题作文因取材广泛，立意多向，能更好地开启学生思维，激活学生想象，给学生以更多选择自由，越来越受到中考和高考出题者的青睐和广大考生的关注。据不完全统计，在2005年中考作文中，全国有63%以上的地市都是写话题作文，话题作文已经成为中高考作文考查最常见的模式，......
[期刊论文] 作者：滕之先,,
来源：好家长 年份：2007
2007年南京语文中考的作文命题形式和2006年一样,同属于命题作文。不同的是,今年作文题前面有一小段引导语。这段不到80字(不计标点)的引导语非常重要。审题时,最好是把引导...
[期刊论文] 作者：滕绪红,,
来源：中小学电教 年份：2007
“书赢天下——方正科技杯首届中外百家出版社寻找优秀中文作者”大型网络征文大赛日前启动,大赛官方网站爱读爱看网“书赢天下”大赛频道也同步开通。“The Book Wins the...
[期刊论文] 作者：关金滕,,
来源：中国消防 年份：2007
水局,曾是天津杨柳青镇二百年前民间兴办的一种社会消防组织。明朝永乐年问,南北大运河开通后,杨柳青成为南北货运交流的集散地,各类店铺、货栈、酒店、茶楼鳞次栉比,相互毗...
[期刊论文] 作者：滕秀平,,
来源：应用写作 年份：2007
进入信息时代,中小学大力普及信息技术教育,有效地实施了“校校通”工程。信息技术与课程整合作为促进新课程改革的重要手段和方法,在理论和实践探索上,都呈现出十分活跃的局...
[期刊论文] 作者：滕之先,,
来源：新语文学习(初中版) 年份：2007
“碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。”伴着不疾不徐的歌声,秋天如约而至。飒飒西风将层林尽染,潇潇暮雨洗出一个清秋节。柔柔的一抹斜阳给我们带来温暖的忧伤,秋月洒下的...
[期刊论文] 作者：滕亚娜,
来源：中学生英语·高三版 年份：2007
Thousand times no! 绝对办不到。 Don’t mention it. 没关系，别客气。 Who knows! 天晓得！ It is not a big deal! 没什么了不起的。 How come ... 怎么回事，怎么搞的？ Easy does it. 慢慢来。 Don’t push me. 别逼我。 Come on! 快点，振作......
[期刊论文] 作者：滕久昕,,
来源：中国铁路文艺 年份：2007
“廖瞎子,你胆子真大!”山海关开车后不久,滕代远对刚上车添乘的锦州铁路局局长廖诗权说:“这一段车开得最平稳。”廖诗权说:“别的局都不让老司机来,而让干部来开主席的专列...
[期刊论文] 作者：滕翠红,,
来源：民主 年份：2007
日前,笔者从连云港市教育局获悉:今年该市将有4500万元的财政专项资金用于小学的“四配套”工程;每年以小学每生230元,中学每生350元的额度拨款给Recently, the author lea...
[期刊论文] 作者：滕军燕,,
来源：文学教育(上) 年份：2007
阅读是一种活泼流转的生命活动。它是激活,语言积累的激活,情感积累的激活,思维积累的激活;它是对话,人和自然的对话,人和社会的对话,今人和古人的对话,自我和本我的对话,现...
[期刊论文] 作者：滕召国,,
来源：文学教育(下) 年份：2007
兴趣是最好的老师。传统的作文课往往是教师提出写作的要求,学生悬腕挥毫,一泼而就;教师秉烛夜批,学生一读了之。如此周而复始,学生并不能从那些诸如“层次清楚”“中心突出...
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