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[期刊论文] 作者:汪鸿, 来源:西藏教育 年份:2021
将“问题串”融入探究指导书的设计中是教学设计的一个新尝试,从知识建构出发,以问题情境为引导,在科学探究的过程中启发思维,培养能力,提升学生的学科核心素养.以《光的干涉...
[期刊论文] 作者:王鸿, 来源:百科论坛电子杂志 年份:2021
针对高烈度地震区重点设防类建筑的加固改造与加层设计,以甘肃省天水市麦积区(8度0.3g)某钢筋混凝土框架结构商场为例,采用“外包钢板-增大构件截面加设钢支撑”综合法对原框...
[期刊论文] 作者:戴鸿, 来源:内江科技 年份:2021
为了研究中职学生主动性人格与学业拖延的关系及其间的具体作用机制,本研究引入学业情绪作为中介变量,社会支持作为调节变量,使用中学生学业拖延问卷、青少年学业情绪问卷、主动性人格量表、社会支持量表对杭州某中职学校的1156名学生进行了调查研究,得到以下结......
[期刊论文] 作者:刘鸿, 来源:安家(建筑与工程) 年份:2021
摘要:近年来,经济快速发展,建筑行业发展迅速,我国的建筑行业也得到了不断地提升和转型,在建筑行业当中,装配式建筑得到了广泛的应用,可以实现建设效率、节能环保以及统一标准的效果。装配式建筑在机械化的应用当中需要实现不断地提升,对于部件进行机械化的生产和组装,在......
[期刊论文] 作者:朱鸿, 来源:文艺生活 年份:2021
新时代社会主义建设进程中,为全面提升人民群众的生活品质、提高人民群众的精神追求,应当契合时代发展潮流,对群众文化活动进行策划组织创新,为群众文化活动组织开辟新路径,如突出服务质量、融合传统节日、发展多元形式、开发活动产品等。在群众文化活动策划组织时,应......
[期刊论文] 作者:陈鸿, 来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2021
摘要:数学教育的实质,是如何训练学生数学思维.训练学生的逻辑思维能力和优秀的思维品格,是全面提高学生文化素养的必然要求.老师在课堂教学中,不应以"传递"过程和结果为重,而应讲究思维方式的探讨、思维品格的养成.爱德华·德波诺指出:"教育就要教育人的思想"。对数......
[期刊论文] 作者:岳鸿, 来源:博览群书 年份:2021
把问题留在校园 ——“透过《珍惜》看北大”之四 我是孙祁祥老师招收的博士后流动站的最后一名博士后,非常有幸能踩上......
[期刊论文] 作者:李鸿, 来源:农业工程技术 年份:2021
为推进城乡协调发展,改善乡村居民的生活状况,乡村振兴战略正在稳步推进当中。通过壮大与发展农村集体经济,有助于深化乡村振兴战略实施效果,有利于加快乡村经济发展步伐。目前一些地区在农村集体经济发展中还存在着较多的问题,对乡村振兴战略目标的实现造成严......
[期刊论文] 作者:李鸿, 来源:安家(校外教育)下旬 年份:2021
摘要:网球是一项高雅的运动,这一项目起源于法国的传教士,之后流传于英国的皇家贵族,在近代发展与美国。这一运动在世界上广受人们的喜爱。“四大满贯”广为人知,近些年在兰州网球的开展逐渐广泛,受众人群也越来越多。兰州理工大学已是一所百年名校,其深厚 的文化底蕴......
[期刊论文] 作者:吴鸿, 来源:现代职业教育 年份:2021
电子技术是中职院校教育教学工作的重要组成部分,教师应对电子技术课程教学给予足够的重视,积极地改进和革新中职电子技术课程教学,提升电子技术课程的教学质量和效率.对目前中职院校电子技术课程教学中存在的问题进行分析,从而对中职电子技术课程教学的改进与......
[期刊论文] 作者:黄鸿, 来源:福建医科大学学报(社会科学版) 年份:2021
闽西革命时期,共产党人以马克思主义理论为指导,同农村革命实际相结合,在宣传思想工作实践中形成了坚持马克思主义的指导地位、注重党性与群众性相统一和注重贴近实际与贴近群众相统一的历史经验,进一步丰富了马克思主义宣传思想工作的理论宝库,对新时代高校做......
[期刊论文] 作者:周鸿, 来源:洛阳理工学院学报(社会科学版) 年份:2021
随着刑事辩护律师全覆盖的试行办法运行,虽然从本质上解决了被告人享有律师辩护的充分性要求,但享有律师辩护和获得律师有效辩护应当属于应然和实然两个层面.而目前我国刑事辩护制度存在着辩护实效的虚质化、义务规定的宽泛化、检验标准单一化及救济措施空白等......
[期刊论文] 作者:唐鸿, 来源:教学博览 年份:2021
摘要:物理实验能够将现实生活中的现象与物理知识联系起来,增加学生生活常识,从而能更好的培养“从生活走向物理”的理念。有趣的物理实验教学,能够激发起学生对物理学科的浓厚兴趣,还能够积极提升物理教学的效果。针对于初中物理实验教学方法的探寻,作为初中物理教师......
[期刊论文] 作者:朱鸿, 来源:文教资料 年份:2021
摘 要:随着国家经济社会变迁和高等教育发展,在“双一流”建设背景下,传统的博士研究生招生制度已不能很好地适应博士生选拔人才、培养专才的需要,与欧美发达国家成熟高效的申请考核制博士招生办法相比,我们需要探索适合中国博士生教育实际的申请考核制招生制度。本......
[期刊论文] 作者:曹鸿, 来源:语文教学通讯·C刊 年份:2021
本文顺应互联互通时代的特征要求,针对学生阅读存在的课内外阅读量少、单篇孤立的阅读及阅读教学中存在的“接受—理解”教学方式,实践创新了“1+X”联读及教学样式.重点阐述了“1+X”联读的内涵、特征、功能和基本路径,教学的流程、样式与基本特征,“1+X”联读......
[期刊论文] 作者:戴鸿, 来源:内江科技 年份:2021
为了研究中职学生主动性人格与学业拖延的关系及其间的具体作用机制,本研究引入学业情绪作为中介变量,社会支持作为调节变量,使用中学生学业拖延问卷、青少年学业情绪问卷、主动性人格量表、社会支持量表对杭州某中职学校的1156名学生进行了调查研究,得到以下结......
[期刊论文] 作者:陶鸿, 来源:记者摇篮 年份:2021
“四力”是“脚力、眼力、脑力、笔力”,是习近平总书记于全国宣传思想工作会议上提出的对新时代媒体记者的从业要求.县级融媒体工作人员同样要增强“四力”,通过行业培训、政府监督、法律规范、模范引领来打造思想先进、业务精干、能力突出的媒体队伍,切实提升......
[期刊论文] 作者:王鸿, 来源:中国实用医药 年份:2021
目的 分析卡泊三醇倍他米松凝胶与复方甘草酸苷片治疗银屑病的疗效.方法 120例银屑病患者,随机分为对照组和研究组,各60例.对照组应用卡泊三醇倍他米松凝胶治疗,研究组应用卡泊三醇倍他米松凝胶联合复方甘草酸苷片治疗.对比两组治疗效果及治疗前后银屑病面积严......
[期刊论文] 作者:袁鸿, 来源:天府数学 年份:2021
摘 要:在当代教育理念和高考压力下,应试教育成为当下各个学校主流的教学方式。本文章,我们将讨论深度学习改变高中数学的教学策略。深度学习和浅层学习是两个相对而言的学习方式,深度学习更加注重理解学习内容,知识结构和迁移的综合应用。即使在新课程的改革下,高中......
[期刊论文] 作者:余鸿, 来源:西部学刊 年份:2021
摘要:合理化与异化是有关资本主义社会起源与性质研究的重要概念。对韦伯、马克思、齐美尔、卢卡奇有关合理化与异化的论述进行阐述和比较,发现他们其实是在探讨人与物、人与人、物与物的关系。韦伯、齐美尔、卢卡奇关注于社会互动、商品交换领域有关人与人的关系......
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