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[期刊论文] 作者：王开娥,,
来源：读与写 年份：2019
英语教学课堂，教师要重视引用互动教学模式，通过有效的教学互动，培养了学生英语实践能力，提高了学习效率。为更好的进行分析，本文基于有效的工作实践，首先阐述了互动教学概念，随后对......
[期刊论文] 作者：王开宇,,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2019
“课程思政”是对习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话精神提炼而成的,将高校专业课程与思想政治课程协同一致,利用好课堂教学育人的教育理念.在这一理念指导下,...
[期刊论文] 作者：王开宇,,
来源：吉林广播电视大学学报 年份：2019
随着时代的不断发展进步,近年来我国各行业都得到了长足的发展,尤其在进入到二十一世纪以后,信息化技术影响的范围不断扩大,从而更好的推动一个行业的发展.自改革开放以来,我...
[期刊论文] 作者：王开杰,,
来源：黑龙江教育（小学） 年份：2019
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮;一节课三五十个娃,老师上课也要有个“托儿”.rn明天,我第一节课.课前会有近一个小时的阳光体育活动,这是教室的无人期.黑板可以用,而且是推...
[期刊论文] 作者：王开宇,
来源：农家科技 年份：2019
一、整地施基肥 定植之前结合建池时回填土整地，深度30至40cm，耙平土面，清除杂草和往年种植作物的残枝败叶和枯根茎。栽前灌水，用牲畜或机械和池使泥土呈浆状，保持水层2～3cm.此后就可以定植了。结合建池回填池土普施基肥，一般每亩施腐熟的农家肥3000kg，磷酸二铵55kg，......
[期刊论文] 作者：王开宇,
来源：农家科技 年份：2019
小麦锈病又叫黄疽，有条锈、叶锈、杆锈三种。1、条锈主要产生在叶片上，有时也可发生在叶鞘、杆和穗上，夏孢子堆狭长形至长椭圆形，比杆锈、叶锈的都小，呈现黄色。成株期与叶脉平等排列成条状，幼苗期则不排列成行，表皮开裂不明显。冬孢子堆黑色、狭长形埋伏于表皮下，成条......
[期刊论文] 作者：王开宇,
来源：建筑·建材·装饰 年份：2019
道路交通是一个国家发展的必需之路,道路施工过程中的路基路面的质量问题急待解决.针对路基路面的现状,本文提出了“路面裂缝”、“路面变形”、“施工材料使用问题”这三个...
[期刊论文] 作者：王开文,,
来源：中国盐业 年份：2019
根据中央和中盐集团党委统一部署,中盐甘肃公司党委把开展主题教育作为当前最重要的政治任务,在前期充分准备的基础上,于6月11日召开主题教育工作动员实施会议,全面启动以来,...
[期刊论文] 作者：王开颖,,
来源：潮商 年份：2019
所有拟保留的纺织印染企业入园集聚生产、集中治污,是练江流域综合整治的一项重大举措.在练江流经的汕头、揭阳两市三地中,潮南区是最早启动纺织印染环保综合处理中心规划建...
[期刊论文] 作者：王开香,
来源：养生保健指南 年份：2019
目的:探究急腹症病人诊断中全面腹部超声检查的临床应用效果.方法:选取2017年3月～2018年6月在本院收入治疗的急腹症患者105例,依照不同的检查方式,把研究的患者分为治疗组、对...
[期刊论文] 作者：王开宇,
来源：砖瓦世界 年份：2019
二十一世纪,跟随城市建设的脚步,道桥建设也进入快车道.接连出现的道桥安全隐患问题,使得道桥施工现场安全管理被纳入重点关注对象.任何作业,安全都是永恒的主题,道桥安全更...
[期刊论文] 作者：王开灏,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：王开群,,
来源：新智慧 年份：2019
初中是学生学习生物的基础阶段,为了促进学生在生物方面得到更好的发展,教师必须采取有效的措施提升学生学习生物的积极性.本文主要研究初中阶段,提升学生生物学习积极性的有...
[期刊论文] 作者：王开宇,
来源：中国科技投资 年份：2019
道桥工程顾名思义就是包括了道路和桥梁施工的工程.而道路和桥梁又是支撑起我国整个交通系统的主要部分.同时出行又是人们生活的基础,由此可见其在日常生活中的重要性.本文从...
[期刊论文] 作者：王开盛,
来源：魅力中国 年份：2019
我们做教师的,是不是都想要做一个让学生喜欢的老师?答案一定是“谁不想?”说真的,要你真正成为一名让学生喜欢的老师可真的不容易啊!那得要付出大量的时间和努力,甚至是付出...
[期刊论文] 作者：王开宝,,
来源：科学与财富 年份：2019
当前,随着网络互联网信息技术的迅猛发展,我国高等教育改革势在必行,翻转课堂教学模式便是一种新的尝试.因此,翻转课堂教学模式在高等数学教学中的应用也具有一定的应用价值...
[期刊论文] 作者：王开森,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：在高中政治课教学过程中，教师、教材、学生三位一体，共同构成了教学过程的基本要素。教师和学生是教学活动的两大主体。如果学生缺乏必要的先前知识和技能，或缺乏学习的动机，难以集中注意力，那么不管教师教得多好，学生都不可能取得较好的学习效果。反之，如果教师......
[期刊论文] 作者：王开贤,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：学习者对于学习产生的一种消极心理，我们称之为厌学，具体表现包括缺乏学习动力、学习兴趣下降或消失，个人主动回避、抗拒学习活动以及学校生活。中小学阶段作为厌学现象高发关键期，目前越来越受到学术界的重视。本文从中小学生厌学的现状以及成因进行叙述，给出......
[期刊论文] 作者：王开科,
来源：化学教育 年份：2019
从认知心理学知识学习角度分析以物质的量为核心的化学计量系统,从教学策略角度,可以将其划分为知识系统和操作系统2大部分,其知识系统主要属于陈述性知识,而操作系统则主要...
[期刊论文] 作者：王开群,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
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