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[期刊论文] 作者：葛庆谊,
来源：城镇建设 年份：2021
当前我国经济社会建设步伐的加快,对防汛抗旱减灾工作高效开展产生了积极的影响.实践中为了增强防汛抗旱减灾效果,确保相应工作进行中能够取得良好的成效,则需要考虑切实有效...
[期刊论文] 作者：俞谊江,
来源：中国地方病防治杂志 年份：2021
自然疫源性是指在某些地区,一些动物源性寄生虫病的病原体生活史不需要人的参与,只要该地具有该病的动物传染源、传播媒介及病原体在动物间存在传播的自然条件,就能在该地区...
[期刊论文] 作者：单彩谊,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2021
近年来,随着新课程改革的不断深化,一线教师在现代教育理念的指导下,不断创新教学模式,完善教学方法,在此背景下,任务型阅读法开始受到关注,并被广泛应用于教学活动当中.任务...
[期刊论文] 作者：黄栈谊,
来源：现代中小学教育 年份：2021
高中数学较为抽象,以情智教学加以应对是一种有效的教学模式。在高中数学教学中运用情智教学,教师不仅要善于设置情境,还要善于为情境的设置提供数学模型、故事、文化等各种...
[期刊论文] 作者：任正谊,
来源：饮食保健 年份：2021
目的:分析医院病案疾病诊断ICD编码准确性影响因素,并讨论分析针对性处理措施.方法:回顾性分析我院2019年1月至2020年10月期间69例出现病案诊断ICD编码错误的病历资料进行分...
[期刊论文] 作者：李媛媛,李谊,
来源：我和宝贝 年份：2021
过敏性鼻炎是一种慢性鼻黏膜过敏性疾病,是儿童常见病、多发病,易反复发作,致病原因较复杂,目前认为与遗传过敏体质及暴露于室内外过敏原有关。作为孩子的家长,您是否对该病...
[期刊论文] 作者：巫巧谊,
来源：读与写 年份：2021
众所周知，小学教育阶段对于学生来说是重要的发展时期，教师要在这一段时间引导学生养成正确的人生观和价值观，但是这一阶段的学生心智往往不够成熟，对于许多事物没有正确的理解。......
[期刊论文] 作者：庄辉谊,
来源：读与写 年份：2021
劳动教育以实践活动为依托，同时将知识技能、德育教育、身心素质培养渗透到活动中，通过此形式来塑造小学生的综合素质，培养学生的核心素养。小学劳动教育和特色综合实践活动整合......
[期刊论文] 作者：陈思谊,
来源：中小企业管理与科技 年份：2021
我国是发展中国家当中人口老龄化极为严重的国家之一.随着我国经济的不断发展,医疗水平的逐步提高,我国人口老龄化的特征日趋突显.为了应对人口老龄化日趋严峻的现实和日益突...
[期刊论文] 作者：陆春谊,
来源：基础教育研究 年份：2021
综合教学打破了传统教学方式,基于学生的经验,密切联系学生的生活、学习水平和社会实际,组合两门以上学科开展教学,体现知识的综合应用。文章提出小学科学教学与语文、数学、心理、美术等学科综合教学的实施策略,以期能有效建立小学科学与其他学科的有机联系,促......
[期刊论文] 作者：顾佳谊,
来源：建材发展导向（上） 年份：2021
以上海市白龙港片区南线输送干管工程SST2.2标外环8#沉井下沉为参考依据.通过对沉井下沉的控制及相关措施进行分析,得出该工艺应注意的关键环节,本工艺成功避免了传统沉井下...
[期刊论文] 作者：李方谊,
来源：城镇建设 年份：2021
为保障装配式建筑施工质量和安全效果,就应要求有关部门遵循合理要求开展装配式建筑施工,同时强化BIM技术在装配式建筑施工阶段中的作用效果,加强装配式建筑施工阶段各项工作...
[期刊论文] 作者：朱铮谊,
来源：教学月刊·小学数学 年份：2021
【摘 要】变式教学是我国传统数学教学中值得保留的重要经验。新一代教师尤其要关注：课堂教学中要变“以‘一题’说‘一题’”为“以‘一题’变‘一型’”，变“以教师讲题”为“学生论题”。进行变式教学时，教师需掌握教材习题的知识内在逻辑顺序，从学生的认知水平......
[期刊论文] 作者：朱君谊,
来源：幸福家庭 年份：2021
随着多媒体技术的发展，多媒体技术在教学中的应用也越来越普遍。幼儿教师在组织户外教学时，多媒体技术的科学应用可以使户外教学活动充分发挥其教育功能，强化教学效果。一、户外教学活动常见类型 幼儿教师在利用多媒体设备开展户外教学时，要对户外教学活动的具体......
[期刊论文] 作者：周谊芬,
来源：文教资料 年份：2021
人文精神的培养是当前教育工作的重要内容与教学方向,对各个学龄阶段的学生均起着十分重要的作用。以红色文化资源为基础,对高校研究生开展人文精神教育,是提高研究生综合素养、推动社会发展的重要动力。本文主要从培育高校研究生人文精神的必要性及培养研究生......
[期刊论文] 作者：倪瑾谊,
来源：教育·教学科研 年份：2021
什么是教育？教书育人。这个词看起来是个并列短语，其实不然，前者是手段，后者是目的。真正的教学不是教书，学科教师不是教学科，而是用学科来教人，通过使用学科专业书籍和学科教学方法来达成育人目标。教书的过程就是育人的过程，二者密不可分。前者是我们每一天的工作日常......
[期刊论文] 作者：周秀谊,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2021
高效课堂是近几年小学语文教学中出现频率最高词汇之一，随着小学语文统编教材使用，它以一种新的教学理念指导当前小学语文教学。如何提升小学语文课堂高效我们需要回归教材，并随着新一轮课堂教学改革，结合统编教材所倡导的语文核心素养，狠抓小学语文教学理论，打破传统......
[期刊论文] 作者：李佩谊,
来源：明日 年份：2021
德育作为我国教育体系的重要组成部分,对学生良好道德品质的形成起着非常重要的作用。小学德育是学生学习阶段的重要环节,直接影响着学生今后的学习和生活。我国优秀的传统文化中蕴含着大量的德育知识,将传统文化渗透到小学德育中,不仅可以丰富小学德育的教学内......
[期刊论文] 作者：黄敏谊,
来源：新作文：教研 年份：2021
文是小学素质教育的重要课程,在小学语文教学中,学生不仅要学会教材中的语文知识,还要培养学生的语文综合能力与核心素养,丰富学生的内涵。阅读与写作是小学语文的两个重要部分,两者是相辅相成的,可以说阅读是写作的基础,写作是阅读的产物。主题式阅读指的是通......
[期刊论文] 作者：余炳谊,
来源：新丝路：上旬 年份：2021
市政道路桥梁是城市化的重要组成部分,质量问题深受社会各界关注。本文将以当前市政路桥工程状况为研究点,分析施工质量问题,讨论应对办法。...
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