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[期刊论文] 作者：黄银凤,,
来源：实用临床医药杂志 年份：2004
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[期刊论文] 作者：郭银凤,,
来源：纳税 年份：2019
随着经济的发展和社会的进步,越来越多的企业开始采用信用销售模式来扩大市场占有率、提高收益,应收账款问题由此产生。本文从风电企业应收账款现状为切入点进行分析,探讨风...
[期刊论文] 作者：靳银凤,,
来源：中国国际财经(中英文) 年份：2004
随着我国市场经济的逐渐发展强大,为我国事业单位的发展提供了更加广阔的空间。事业单位的主要职能就是为国家和人民提供服务,保证民生。随着我国社会主义制度的不断完善,对...
[期刊论文] 作者：王凤银,,
来源：山东省农业管理干部学院学报 年份：2007
五年一周期的全国高校教学质量评估制度的实施，对教学秘书的能力与素养提出了更高的要求。只有正确认识教学秘书的角色与地位、职能与任务，不断提高其专业化水平，才能发挥其在稳......
[期刊论文] 作者：江银凤,,
来源：中国中医药图书情报杂志 年份：2018
目的 分析重庆市高校图书馆近十年科研产出总量及对比状况,以期对其学术研究现状提供客观分析。方法 以中国期刊全文数据库（CNKI）为统计来源,统计2008-2017年重庆市19所高校图...
[期刊论文] 作者：谢银凤,,
来源：社科纵横 年份：2005
本文从英汉姓名的构成、英汉姓氏的产生、英汉姓氏的数量、英汉姓氏的来源四个方面分析了英汉姓氏的异同.得出:英汉姓氏在构成、产生、数量上差异很大,而在来源上却有相似之...
[期刊论文] 作者：吕凤银,,
来源：中国卫生产业 年份：2019
目的基于医院妇产科感染发生的危险因素,探讨预防性的管理对策。方法随机选取该院妇产科2017年1月-2018年12月期间收治的526例患者作为研究对象,观察组(加强医院感染管理后)2...
[期刊论文] 作者：刘银凤,,
来源：农村经济与科技 年份：2008
本文讨论了用一种环保的方法即利用超声波，以水作为提取剂提取余甘树皮中的单宁。通过实验得出当超声功率中挡，作用时间10-20min，固液比为1：24，提取次数1次时，不仅大大节省提取时间......
[期刊论文] 作者：于凤银,,
来源：外国教育研究 年份：2004
非连续性教育是教育研究的一个新领域，它从人的生存处境出发来理解人、理解教育。学生生活中的危机、挫折、遭遇等非连续性事件是其重要的研究课题，这一教育思想对我国的教育研......
[期刊论文] 作者：郑银凤,,
来源：黑龙江教育(高教研究与评估) 年份：2015
高校劳动观教育是一项系统工程,为增强其实效性,劳动观教育的主要师资力量——辅导员、思想政治理论课教师、专业课教师及公寓管理员应积极地协同配合。其中,作为大学生思想...
[期刊论文] 作者：韦凤银,,
来源：襄阳职业技术学院学报 年份：2019
随着网络技术的快速发展,大数据已经成为人们生活中不可缺少的一部分,影响着我们生活的方方面面。思想政治教育利用大数据不仅可以丰富思想政治教育信息资源,提高思想政治教...
[期刊论文] 作者：杜银凤,,
来源：才智 年份：2015
在新课程进一步改革背景下,读写结合已经逐步成为语文教学中的新模式,并且已经在实践教学中取得一定的成绩。但相对而言,读写结合还拥有较大的发展空间,还需要众多教师不断思...
[期刊论文] 作者：李银凤,,
来源：中国实用护理杂志 年份：2004
重型病毒性肝炎,临床变化多,病情复杂,并发症多,治疗上常遇到较多护理问题,抢救成败在很大程度上取决于护理和治疗的密切配合。本文对我院1990年1月至1991年12月,1年间...
[期刊论文] 作者：郑银凤,,
来源：基础教育课程 年份：2009
数学教育不仅要传授知识、培养能力,更要传播数学文化。近年来,在数学教育领域,数学文化逐渐引起了人们的重视。《义务教育数学课程标准(实验稿)》也将"体现数学的文化价...
[期刊论文] 作者：于凤银,,
来源：江西教育科研 年份：2004
非连续性教育从人的生存境遇出发来理解人、理解教育,认为人并非总是按照预定的路线或规律发展,人的生存有非连续、非规律的一面。这一思想把解决学生生存中的难题作为教育最...
[期刊论文] 作者：刘凤银,,
来源：铁道通信信号 年份：2017
分析北京铁路局通信传输网现状和存在问题,提出建设北京铁路局传输网局干1号环的必要性;对MSTP与OTN技术方案进行比较,确定采用OTN技术构建局干1号环;并对节点设置、保护方式...
[期刊论文] 作者：佟银凤,,
来源：科技经济导刊 年份：2004
核心素养指的是学生所具有的符合自身终身发展和符合社会需求的品质和能力,主要分三个方面:文化基础、自主发展和社会参与。初中阶段是培养学生学习和思维方式的关键阶段,这...
[期刊论文] 作者：于凤银,,
来源：哈尔滨学院学报 年份：2008
非连续性教育是人的生存领域的教育，是德国教育家博尔诺夫提出的新的教育理论范畴，其主要教育理念为：教育要面对整体的人；唤醒学习者对自身主体性的觉知是教育的目的之一；教育内容......
[期刊论文] 作者：李银凤,,
来源：北京财贸职业学院学报 年份：2018
社会和谐需要有效沟通,有了平等和谐的交流,彼此才能被理解,形成合力,创造更大的价值。对于学校和家长,只有双方实施有效沟通,才能促进形成良好的合力。贯通培养基础教育阶段...
[期刊论文] 作者：刘银凤,,
来源：广东职业技术教育与研究 年份：2014
进入21世纪后，社会已经成为信息化和网络化时代，教育行业的信息化也是必然的趋势。教育的信息化是改变和提升教育的技术基础，对教育产生系统的整体效应。学校教育和人们学习的方......
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