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[期刊论文] 作者：卞丽丽,,
来源：医学食疗与健康 年份：2020
目的:探讨黄芪桂枝五物汤加减内服治疗消渴病痹证气虚血瘀证的临床疗效。方法:选择42例消渴病痹证患者,以随机数字表法为分组方法,各21例。对照组给予西医治疗,观察组在此基...
[期刊论文] 作者：卞丽丽,,
来源：糖尿病天地 年份：2020
目的:探究于慢性胆囊炎治疗中采用排石利胆汤临床应用有效机制分析.方法:课题观察对象为单消化内科收治的慢性胆囊炎患者,病例采集时间为2017年11月到2019年12月,共计92例,模...
[期刊论文] 作者：卞丽丽,
来源：少年科普报（科教论坛） 年份：2020
摘要：做好小学数学“培优补差”工作可以帮助优等生发挥自身学习优势，可以帮助学困生做到查缺补漏，培养学困生良好学习习惯。因此，小学数学教师应对培优补差工作予以高度重视。本文将紧密结合笔者实际教学经验，提出几点做好小学数学“培优补差”工作策略，希望可以借此......
[期刊论文] 作者：卞丽,,
来源：河南外科学杂志 年份：2020
目的探讨一次性根管治疗急慢性牙髓炎的临床效果。方法选取西平县人民医院2017-10-2018-10间收治的96例(96颗牙)急慢性牙髓炎患者。根据不同治疗方法分为2组,各48例。对照组...
[期刊论文] 作者：卞丽,
来源：小学科学·教师版 年份：2020
在语文教学中，教师应该注重对学生“真”“善”“美”的教育，通过多种途径把“真”“善”“美”融入语文教学。例如通过课堂实践、古诗词文化教育、展开思想政治教育等。“真”“善”“美”的融入，不仅可以提高学生审美意识，帮助其在学习语文过程中树立正确人生观，而......
[期刊论文] 作者：卞丽,
来源：健康大视野 年份：2020
目的:分析在外科护理管理中应用层级质量控制的效果.方法:随机选择2018.6-2019.6期间在我院外科任职的22名护理人员当做研究对象,并根据管理模式不同将其分为研究A组(常规管...
[期刊论文] 作者：卞丽,
来源：小学生作文辅导 年份：2020
...
[期刊论文] 作者：卞丽娜,,
来源：现代教育科学 年份：2020
本文通过梳理和总结既有研究成果,利用结构化访谈法获取关键数据,研究中学生在课堂学习中的整体行为和具体行为现状。针对研究中发现的教师教学管理能力缺失、学生学习习惯欠...
[期刊论文] 作者：卞丽琴,
来源：小学教学研究 年份：2020
现今语文微课程的应用是教育顺应时代发展趋势的一种体现。追"星"微课程,跳出课堂的藩篱,整合课程资源,走近名人,"阅读"名人,跨越时空牵手名人,与"尔"同行,感受着微观世界的...
[期刊论文] 作者：卞丽萍,
来源：华夏教师 年份：2020
小学数学学科蕴含着丰富的财商知识,教师借助多种教学辅助手段展开教学设计和组织,可以为学生提供更多财商训练契机,帮助学生有效对接生活认知,在不断学习体验中建立崭新的学...
[期刊论文] 作者：卞丽娟,
来源：亚太教育 年份：2020
培养学生发现和提出问题的能力是我国小学阶段数学课程的重要目标之一,有助于培养学生的创造性思维,是培养创造性人才的有效途径之一。实践研究表明,让学生根据情境提出问题...
[期刊论文] 作者：卞晓丽,
来源：学苑教育 年份：2020
幼儿教师要不断对自身的幼教理念做出反思,要充分了解小班的每一个幼儿,制定针对性强且能够充分发挥实效的语言能力的培养方法。这不仅可以起到事半功倍的效果,也会给幼儿打...
[期刊论文] 作者：卞孝丽,
来源：科学技术创新 年份：2020
随着互联网技术的快速发展,社会已经进入了互联网信息化时代,互联网技术得到了广泛的应用,互联网技术给各行各业带来了便利。通过分析自动搜索以及自动配置交换机路由的程序...
[期刊论文] 作者：卞丽真,
来源：教育界·A 年份：2020
【摘要】小学生认知能力较为薄弱，并且缺乏知识基础，因此教师要善于引导学生，确保学生始终向着正确的方向学习。文章以小学英语故事教学中学生高阶思维能力的培养为主题来展开分析，详细了解培养学生高阶思维能力的价值，提出了在小学英语故事教学工作中培养学生高阶思......
[期刊论文] 作者：卞伟丽,
来源：山东教育 年份：2020
今年春天,因为疫情,我们响应"停课不停学"的号召,组织全校教师开展线上教学,让孩子们居家学习。这样的日子一过就是两个多月,孩子们对居家学习也由最初的好奇、新鲜慢慢开始...
[期刊论文] 作者：卞丽萍,
来源：常州工学院学报 年份：2020
工业是常州市的立市之本,20世纪80年代,常州市就成为全国闻名的工业明星城市,曾创造了全国“中小城市学常州”的历史辉煌。2018年,常州市市委十二届六次全会明确提出着力塑造...
[期刊论文] 作者：卞长丽,,
来源：考试周刊 年份：2020
初中化学是一门非常重要的学科,在当前教学改革不断深入推进的过程中,化学实验教学也需要不断进行改革创新,始终关注学生的主体性,引导他们真正的动手操作和主动思考,产生深...
[期刊论文] 作者：卞丽君,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2020
美育即审美鉴赏教育和美感培养教学,它能锻炼学生发现美、创造美的能力,使学生形成正确的审美观念,促进学生德智体美劳的全面发展.在素质教育的背景下,高中美术教师要承担起...
[期刊论文] 作者：卞丽琴,,
来源：科普童话·新课堂（上） 年份：2020
随着新课程改革的不断深入,一线教师对于课堂教学中学困生学习趣点的研究越来越深入,这对于教学效率的提升尤为重要.数学这门学科一直贯穿于九年义务教育之中,其重要性不言而...
[期刊论文] 作者：卞丽娟,,
来源：新课程导学 年份：2020
学历案是站在学生立场设计的关于学习经历的方案,是学生记录学习历程的一个载体.本文主要是对小学低年级数学学历案在《两位数加两位数(进位)》这一课教学的课例研究....
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