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[期刊论文] 作者：吉敏,
来源：皮革制作与环保科技 年份：2023
本文以上海某规划为特殊地下空间的某场地为例，现场调查结果显示：该研究区域土壤和地下水中的典型污染物为苯、氯乙烯、三氯乙烯、1,2-二氯乙烷和1,1,2-三氯乙烷。该特殊地下空间未来将完全位于地下水位以下，地下空间完全被污染土壤和地下水包围，这与我国现行《导则......
[期刊论文] 作者：刘小吉,
来源：对外经贸 年份：2023
银行作为金融业重要的组成部分，对推动金融发展起到了重大的作用。因为商业银行存在运用风险获取巨大利润的特点，又是经营风险的行业，风险与收益并存，所以风险管理一直是其工作的重点。商业银行在近些年发展过程中由于内部控制的影响，也面临了一些风险。因此，加强内部......
[期刊论文] 作者：任小敏,
来源：工程技术研究 年份：2023
工程管理是建筑工程施工的重要环节，不仅影响着建筑工程质量，还决定了建筑工程施工进度。为更好地实现建筑工程施工管理，建筑工程管理创新模式的应用必不可少，只有将创新理念融入工程管理的每一个环节，才能真正提升建筑工程管理质量。文章首先阐述了建筑工程管理中应......
[期刊论文] 作者：杜小敏,
来源：黑龙江教师发展学院学报 年份：2023
积极心理学旨在研究个体潜在的积极力量，为大一新生积极心理品质的培养提供了理论基础，对于大一新生接纳自己、悦纳他人，更好地适应大学生活和学习具有促进作用。在积极心理学视域下，从促进新生心理平衡发展、健全人格、立德树人根本任务的落实三方面探析积极心理品......
[期刊论文] 作者：张小敏,
来源：实用中西医结合临床 年份：2023
目的：探讨霉菌性阴道炎患者采用百安洗液联合双唑泰阴道凝胶治疗的临床效果。方法：选取2019年5月至2021年5月就诊于医院的80例霉菌性阴道炎患者为研究对象，采用随机数字表法分为两组，每组40例。对照组用双唑泰阴道凝胶治疗，观察组用百安洗液联合双唑泰阴道凝胶治疗，两......
[期刊论文] 作者：杨小敏,
来源：智力 年份：2023
“双减”背景下，要求小学数学教学深化改革，既要减轻学生学习负担，又要提高教育教学效率，培养学生核心素养，使学生通过数学教学，认识到数学知识的本质，所以，教师要想达到这一教学目标，就必须采取更适合的教学策略。对此，文章基于“双减”背景，分析了小学数学教学基本要求和......
[期刊论文] 作者：闫小敏,
来源：智力 年份：2023
开展劳动教育是落实五育并举、推动幼儿全面发展的有效手段。在幼儿园中，以生活活动为依托，可以有效挖掘劳动教育蕴含的巨大教育价值，为幼儿成长、发展提供沃土。这需要幼儿园和教师重视营造劳动环境、开展劳动实践、推进实施劳动评价，促使幼儿可以充分感受生活活动......
[期刊论文] 作者：杨小敏,
来源：河北大学学报(哲学社会科学版) 年份：2023
两宋时期是古代官药局的初创期和蜕变期。王安石推行的市易法是官药局创置、发展、流变过程中尤为关键的制度链条。首先，官药局的创置，缘起于市易务卖药所垄断销售太医局熟药的争议。神宗就此诏令市易务卖药所改隶并重组太医局，统筹太医局熟药的制售机构资源，力图实......
[期刊论文] 作者：刘一鸣, 吉小琼,
来源：图书与情报 年份：2023
为顺应健康中国发展战略，维护弱势群体文化权益，探究国内外公共图书馆关于弱势群体健康信息服务发展现状，为公共图书馆面向弱势群体的健康信息无障碍服务提供理论支持和实践方案。文章运用网络调查法和文献调查法，对比分析国内外关于弱势群体健康信息服务的相关研究......
[期刊论文] 作者：尹小俭, 丁吉,
来源：中国学校卫生 年份：2023
抑郁症严重影响青少年健康发展，成为中国面临的一项重大公共卫生难题，新冠肺炎疫情的暴发与常态化防控更是对青少年抑郁症防治提出了严峻考验。鉴于青少年身心发展特点和抑郁症病理特征，青少年抑郁症防控工作应关口前移，应以“筛查和动态监测”作为青少年抑郁症防控......
[期刊论文] 作者：石彬, 邓小敏,
来源：华中农业大学学报 年份：2023
番茄红素作为一种高价值类胡萝卜素，具有抗氧化、清除人体自由基、预防心脑血管疾病等生理功能，被广泛应用于食品、药品等领域。目前番茄红素主要来源于天然番茄提取，产能不足导致其市场应用受限。而以合成生物学为代表的生物技术为番茄红素的工业生产带来了曙光。......
[期刊论文] 作者：陈小敏, 刘帮,
来源：城市建设理论研究(电子版) 年份：2023
城市道路桥梁工程建设项目完工至交付使用前，需要通过试验检查来确定项目是否符合国家技术标准，以保证项目的工程质量符合使用标准。了解道路桥梁建设中检验工作的重要性，提高道路桥梁检验技能，采用科学合理的测试手段，才能对路面的建筑质量给出科学合理的判断，避免道......
[期刊论文] 作者：阚小鹏, 王敏,
来源：英语学习 年份：2023
英文名著包含了丰富的语言知识及文化与情感元素，是培养学生语言能力和思维品质的重要资源。本文以《老人与海》整本书阅读教学为例，尝试通过预读、评读和展读三个环节构建英文名著阅读“以评促思”教学模式，聚焦课堂评价活动的整体设计，探索思维型课堂的具体实施路......
[期刊论文] 作者：刘小敏, 吴夏,
来源：安徽教育科研 年份：2023
通过对统编教材的整体把握、宏观认识，多种途径培养学生识字的能力，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计语文学习任务群，就“语言文字积累与梳理”中的识字教学开展丰富多彩的活动，促进学生学习汉字的兴趣，提高学生认识汉字的能力。......
[期刊论文] 作者：彭敏, 梁小倩,
来源：成都师范学院学报 年份：2023
《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出，小学语文课程的实施应增强情境性，立足学生核心素养的发展。深度学习与小学语文情境教学具有相同的思想内涵和实践特质。指向深度学习的小学语文情境教学在知识整合和限制上，力求实现从单一性到复杂性的转变；在教学主体上，力求......
[期刊论文] 作者：仲小敏, 赵明月,
来源：地理教育 年份：2023
在全球化和价值观多元化的时代背景下，各学科加强思政教育是强化国家认同、落实全人发展的重要途径。高中地理单元教学设计融入思政教育能够赋能地理单元教学设计育人功能的发挥，落实地理高考试题思政的教学指向，激发地理跨学科协同思政的合力。高中地理单元教学设......
[期刊论文] 作者：周敏, 骆小所,
来源：新疆大学学报(哲学社会科学版) 年份：2023
全称量词“凡”与总括义“但”在语流中形成并列关系复合词“但凡”，“但凡”源形式始于六朝，在元代完成了词汇化。词汇化过程中，“但凡”发生了“总括义＞条件义＞假设义”的语义演变，隐喻和主观化是“但凡”语义演变的主要机制。......
[期刊论文] 作者：苏敏, 董小玉,
来源：语文建设 年份：2023
教育戏剧是以戏剧这一综合性艺术为媒介工具进行跨学科知识学习的教学范式，旨在促进学生的全面发展，首次被纳入义务教育课程方案和课程标准（2022年版）。本文依据戏剧结构规律，提出包括“热身活动“”情境铺垫“”情境叙述“”情境深化“”体验反思”五个步骤的教育戏......
[期刊论文] 作者：施敏, 胥小运,
来源：中国医疗器械信息 年份：2023
目的：分析在甲状腺腺瘤临床鉴别中应用多层螺旋CT检查对良恶性肿瘤的鉴别效果。方法：回顾性分析2020年2月～2022年8月于江西省宜春市万载县人民医院放射科行甲状腺CT检查的患者共计66例。其中经过手术病理检查共确诊甲状腺癌患者36例，甲状腺腺瘤患者30例。患者均应用......
[期刊论文] 作者：赵小敏, 朱金波,
来源：临床医学工程 年份：2023
目的 探讨综合减痛护理联合舒适护理对痔疮手术患者疼痛程度、舒适度及心理韧性的影响。方法 将92例痔疮手术患者随机分成观察组（n=46）与对照组（n=46）。对照组给予常规护理，观察组给予综合减痛护理联合舒适护理，比较两组的疼痛程度、舒适度及心理韧性。结果 观察组术......
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