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[期刊论文] 作者：方彦华, 徐依依,,
来源：医学与社会 年份：2005
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[期刊论文] 作者：高莹,徐彦华,
来源：现代管理科学 年份：2005
本文简要综述了有关不确定性和实物期权的研究成果,讨论了不确定性投资决策内涵,分析了NPV方法用于不确定性投资决策的局限性,阐述了实物期权方法在不确定性投资中应用的核心...
[期刊论文] 作者：高 莹 徐彦华,
来源：现代管理科学 年份：2005
摘要：本文简要综述了有关不确定性和实物期权的研究成果，讨论了不确定性投资决策内涵，分析了NPV方法用于不确定性投资决策的局限性，阐述了实物期权方法在不确定性投资中应用的核心思想，指出实物期权方法用于不确定性投资决策可以弥补NPV法的不足，并提出了在不确定性投......
[期刊论文] 作者：徐彦,
来源：宁波职业技术学院学报 年份：2005
企业员工培训课程的设计与教学,在很大程度上决定着企业员工培训的效果。因此,企业员工培训 应重视课程设计的科学性和课程教学的艺术性。前者包括:分析员工的需求,确定课程...
[期刊论文] 作者：徐彦,,
来源：江苏技术师范学院学报 年份：2005
应用锥拉伸压缩不动点定理在Banach空间中研究一类非线性奇异m-点边值问题,得到正解的存在性结果。...
[期刊论文] 作者：徐彦,,
来源：辽宁经济 年份：2005
随着宏观经济环境的改善,科教兴国战略的提出,我国科技型中小企业面临着新一轮巨大的发展机遇。同时随着经济开放程度的提高,中小企业面临的竞争也日益激烈。对于科技型...
[期刊论文] 作者：徐彦,
来源：徐州师范大学学报：自然科学版 年份：2005
应用不动点指数理论研究了一类非线性奇异m点边值问题，得到了正解的存在性结果．...
[期刊论文] 作者：徐彦,,
来源：徐州师范大学学报（自然科学版） 年份：2005
应用不动点指数理论研究了一类非线性奇异m点边值问题,得到了正解的存在性结果....
[期刊论文] 作者：徐彦,
来源：职教通讯：江苏技术师范学院学报 年份：2005
MES是模块化教学的简称,指每一种技能模式由一个或多个模块构成,每一模块由若干个学习单元组成,而技能模式就是用模块的形式表示的工作规范.该模式是目前职业技术类学校十分...
[期刊论文] 作者：徐彦,
来源：聪明泉 年份：2005
一个小男孩捏着1美元硬币,沿街询问每家商店:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他撵出了店门。天快黑时,第二十九家商店的店主热情地接...
[期刊论文] 作者：徐彦,,
来源：西江月 年份：2005
年轻的亿万富翁罗纳斯夫妇,住在瑞典首都斯德哥尔摩郊外的一幢豪华别墅里。这年夏天,他们的女管家卡毕丝小姐忽染怪症,不治而亡。卡毕丝小姐一直未婚,兢兢业业地为罗纳斯一家...
[期刊论文] 作者：华彦,
来源：野生动物 年份：2005
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[期刊论文] 作者：焦彦华,吴京,徐晖,,
来源：弹箭与制导学报 年份：2005
文中首先阐述了反舰导弹主被动复合制导雷达的仿真和性能评估方案;然后建立各种作战仿真模型,如目标散射模型,舰载干扰模型,作战环境模型,导弹制导模型,落点精度评估模型,命...
[期刊论文] 作者：徐彦,徐建国,
来源：郑州铁路职业技术学院学报 年份：2005
并联型电力有源滤波器(简称PAPF)是为解决用户端供电系统中存在的电能质量问题而设计的.它利用PWM逆变器产生与电网中谐波电流大小相等、方向相反的波形,以达到改善电能质量...
[期刊论文] 作者：徐振坤,徐广彦,徐彦影,
来源：果农之友 年份：2005
随着我国加入WT0,果汁、罐头出口量逐年稳定增长.为黄桃加工业创造了无限商机,也为黄桃栽培带来了大好机遇....
[期刊论文] 作者：徐彦夫,,
来源：审计研究 年份：2005
审计文化研究的兴起,标志着我国现代审计基础理论研究正在逐步走向成熟和完善,同时审计文化的研究也将潜在地推动审计事业的发展。为此本文从我国审计历史发展的轨迹追溯印证...
[期刊论文] 作者：徐彦利,
来源：东岳论丛 年份：2005
九十年代是周作人研究成果丰硕的十年 ,相关专著论文大量涌现 ,远远超过以往。从中大致可归纳出研究的八种角度 ,分别是 :研究标准的确立 ,“附逆”现象研究 ,思想价值观与文...
[期刊论文] 作者：徐彦君,,
来源：世界标准化与质量管理 年份：2005
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[期刊论文] 作者：徐彦波,
来源：浙江万里学院学报 年份：2005
巴洛克艺术是17世纪西方主要的艺术风格形式,代表作品"圣特烈萨的迷狂"中体现出该艺术的风格特征:充满动感的形式特点,追求享乐的精神主旨.它是不同于文艺复兴古典主义的新艺...
[期刊论文] 作者：徐佐彦,,
来源：山东省青年管理干部学院学报 年份：2005
学生主体性道德人格的形成是一个动态发展的过程,在生活中体验是学生主体性道德人格形成的开端,在交往中的理解是学生主体性道德人格形成的基础,在活动中建构是学生主体性道...
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