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[期刊论文] 作者:高,, 来源:英美文学研究论丛 年份:2007
本文讨论了19世纪英国小说中描写的钢琴所起到的象征、反讽、指代作用,指出钢琴在19世纪英国人生活中蕴含的价值、习俗、规范和意识形态意义,钢琴演奏中暗含的性道德和婚姻观...
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:油气田地面工程 年份:2007
针对渣油的特点,结合对渣油计量的相关尝试,对目前比较成型、广泛应用于高粘度流体的几种流量计进行了分析,提出燃油锅炉房渣油计量方案,并对实施效果进行评价。...
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:兵团教育学院学报 年份:2007
信息技术课的前身是微机课,直到现在仍有不少人这样沿用。实际上。这两者之间是有区别的。信息技术课的基本教学目标是:使学生具有较强的信息意识,进一步了解信息技术的发展及其......
[期刊论文] 作者:刘,, 来源:中国房地产 年份:2007
由于土地的稀缺性及市场对土地需求的无限性,土地市场经常发生投机炒作现象,出现地价虚涨,这种虚涨的部分就属于经济泡沫。...
[期刊论文] 作者:陈, 来源:印刷经理人 年份:2007
面对竞争越来越激烈的印刷市场.印刷企业要保持同业竞争优势.实现可持续发展.必须充分利用企业资源.对其进行优化配置.构建企业核心能力。巴尼(Barney)教授长期致力于企业持续竞争优......
[期刊论文] 作者:苏,, 来源:今日科苑 年份:2007
苏继海先生,男,汉族,安徽人,现任安徽省美术家协会理事,中国美术家协会会员,国家二级美术师。毕业于中央工艺美术学院(现清华大学美术学院),作品多次参加全国重要赛事、国际艺术大展,并......
[期刊论文] 作者:刘, 来源:机械管理开发 年份:2007
探讨了画法几何中判断二直线相对位置的问题,总结出其一般规律,归纳出了简明实用的判断方法。...
[期刊论文] 作者:孙,, 来源:消费导刊 年份:2007
心理的落差、入仕的不遇、社会的黑暗、个人的原本性格、死亡的威胁等等一系列因素集中在一起交相肆虐,使李贺这位天才诗人短暂的一生时时浸泡于痛苦的深渊难以自拔。当他把...
[期刊论文] 作者:王, 来源:中国校外教育·理论 年份:2007
當今国家之教育,在无数仁人志士的疾呼声中,掀起了教育改革浪潮,正向着素质教育方向转变。素质教育的发展,总体情况是火车进站——声音大,步子慢!“升学”教育仍占很大市场,与“全面发展”方向和“培养社会主义建设者和接班人”的目标还存在着一定差距。  在“经济”......
[期刊论文] 作者:陈, 来源:云南人大 年份:2007
[期刊论文] 作者:李,, 来源:新课程(教师版) 年份:2007
在新科技和知识经济迅猛发展的今天,劳动者创新精神和创新能力已成为制约社会经济发展的决定性因素。采取“问题教学”可以培养学生的创新能力。一“、问题教学”的应用问题...
[期刊论文] 作者:郭, 来源:马克思主义研究 年份:2007
真理理论可以概括为主观主义和客踞主义两种。客观主义强调符合客观,强调实践标准,如果能对“一元”有一个正确合理的解释,那就是反对真理霸权的有力武器。主观主义真理论尽管讲了许多尊重对手、讲究协商、注重对话的所谓民主式的优美动听的话,但由于在真理的定义上......
[期刊论文] 作者:王仲, 刘, 腾达,, 来源:基础医学与临床 年份:2007
急诊医学发展的关键在于专业人才的培养。我们需要培养的是“理论扎实、技术全面的急诊专业人员”,而不是“有急救能力的内科医生”,这是急诊医学教育的目标。然而,实现这样的目......
[期刊论文] 作者:龙,, 来源:高校后勤研究 年份:2007
1."三定"服务——定岗位、定工序、定责任1.1服务立岗制(定岗位):在学生进出公寓高峰时实行规范立岗,以统一的站姿在公寓门口迎接...
[期刊论文] 作者:存,, 来源:教育理论与实践 年份:2007
教师未必有德性,教学未必是德行,因而教学行为是需要道德评判的。教学行为的道德评判,就是对某种或某类教学行为在道德意义上做出肯定或否定的价值判断,从而把教学行为区分为...
[期刊论文] 作者:红,, 来源:会计之友(中旬刊) 年份:2007
平衡计分卡是一种全方位的绩效评价工具,笔者将其同绩效评价指标连接,创建了基于平衡计分卡的高职院校绩效评价方案和模型,以提高高职院校的教学质量和竞争力。...
[期刊论文] 作者:勇,, 来源:黑龙江科技信息 年份:2007
阐述了基于P1R3逻辑门限值控制算法对汽车制动防抱死系统进行原理设计的流程。以车轮的角加速度和轮速作为主门限值,以制动压力为辅进行修正控制。在硬件设计方面,选择C8051F02...
[期刊论文] 作者:存,, 来源:课程.教材.教法 年份:2007
每个教师都是从自己出发去从事教学活动的,这是教学作为人类特有的社会活动的一个基本特点。正是"从自己出发"而产生的这种个人的自我的教学感觉或自我的教学观念,容易遮蔽乃...
[期刊论文] 作者:存,, 来源:当代教育科学 年份:2007
西方课程与教学理论的引进不同于技术设备的引入,也不同于自然科学理论的引进。要解决如何看待西方课程与教学理论这个基本问题,需要我们全面、系统地去掌握它,从方法论的角...
[期刊论文] 作者:存,, 来源:西北师大学报(社会科学版) 年份:2007
当今社会是一个价值转换的社会,这种特殊的历史境遇是我们思考教学理论问题时首先应该予以关注的。贴近现实、关注时代,这是教学理论建设的内在要求。教学理论是动态的、发展...
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