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[期刊论文] 作者：董旭花,
来源：幼儿教育·教师版 年份：2006
在许多动设计中，最后一部分往往是延伸活动。因为廷伸活动不直接体现在集体教学中，许多教师便只把它当成摆设，写得很随意。还有相当一部分教师不明白为什么要有延伸部分，怎样设计廷伸部分。 为什么要有延伸部分 简单地说是为了保持教学活动的完整性、......
[期刊论文] 作者：董旭花,,
来源：山东教育(幼教刊) 年份：2006
因为经常做家庭教育讲座,所以会遇到父母们各种各样的问题,父母们渴望、焦虑的眼神会深深地触动我。现在年轻的父母不缺文化知识,他们当中有硕士、博士,有各行各业的专业人员...
[期刊论文] 作者：陆仁书,花军,,
来源：木材工业 年份：2006
根据我国木材资源和城市废弃木材状况,阐述利用城市废弃木材的意义、重要性和可行性。从我国宏观经济发展政策、人造板原料市场需求、经济效益,到微观废弃木材收购、加工设备...
[期刊论文] 作者：娜仁花,旭日干,
来源：畜牧与兽医 年份：2006
本研究通过RT—PCR检测了该基因在绵羊睾丸和附睾中的表达情况。首先。提取绵羊睾丸组织、附睾头、体、尾部组织总RNA。以此为模板，反转录合成cDNA，白行设计引物。PCR扩增出462...
[期刊论文] 作者：娜仁花,旭日干,
来源：中国兽医学报 年份：2006
提取绵羊睾丸总RNA，并以此为模板，采用RT—PCR技术扩增出精子表面特异性蛋白PH-20的cDNA。应用T／A克隆策略，将扩增的PH-20基因克隆入T栽体，通过酶切和测序进行鉴定，结果表明，PH-20 m......
[期刊论文] 作者：娜仁花,旭日干,
来源：中国畜牧杂志 年份：2006
实验检测3乳酸脱氢酶-C4基因mRNA在绵羊睾丸和附睾中的表达情况。提取绵羊睾丸组织、附睾头、体、尾部组织总RNA，以此为模板，逆转录合成cDNA，自行设计引物，PCR扩增出347bp的目的D...
[期刊论文] 作者：林巧,花旭斌,
来源：农产品加工．学刊 年份：2006
介绍了一种黎蒿长期保鲜的加工工艺。采用不同护绿剂，在不同烫漂条件下，对黎蒿护绿进行研究。结果表明，将黎蒿用质量分数为1．5×10^-4的铜离子护绿液，在pH值为6．0．温度为90℃的......
[期刊论文] 作者：王树花,陆仁权,,
来源：中共石家庄市委党校学报 年份：2006
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[期刊论文] 作者：王花兰,邱守仁,,
来源：甘肃林业 年份：2006
3月27日上午，甘肃省林业科学技术推广总站召开了第一届职工代表大会。站党委书记田波生主持大会，站长辛永清代表站行政领导班子向大会做了工作报告，站计划财务科科长姚恕忠向大......
[期刊论文] 作者：花仁军,王晓胜,,
来源：滨州医学院学报 年份：2006
孕妇30岁，孕2产0．自述3年前因胎儿脑脊膜膨出于7个月终止妊娠。孕妇现妊娠30周，产前检查时发现胎儿心律不齐．故行胎儿超声心动图检查。超声见四腔心切面显示房间隔与室间隔上部回......
[期刊论文] 作者：鲁仁喆,尹丽花,,
来源：社会保障研究(北京) 年份：2006
笔者将国民年金计划目前面临的问题总结为两大方面。首先,由于缴费和待遇之间的不平衡和人口老龄化的加剧与寿命的增长,该计划面临着资金不稳定的问题,使得韩国必须进行养老...
[期刊论文] 作者：窦蓉花,曾仁杰,,
来源：对联(民间对联故事) 年份：2006
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[期刊论文] 作者：李仁照,陈旭,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：2006
评优式学生评教是以教师教学中特色、效果为主要参考标准，对任课教师中教学效果突出的部分教师评优，明确参与评优教师的优势所在并确定教学效果最优奖获得者，形成对教师教学的有......
[期刊论文] 作者：王旭仁,徐远超,
来源：北京电子科技学院学报 年份：2006
本文探讨了信息安全课程建设的若干问题，总结了我国信息安全课程建设现状。针对信息安全课程建设、人才培养等方面提出了相应的建议。本文对信息安全学科建设具有一定的指导作......
[期刊论文] 作者：冯旭芳, 梁俊花,,
来源：山西农经 年份：2006
社会主义新农村建设是一项涉及农村经济、政治、科技、文化、生态环境等方面的系统工程，是在贯彻落实科学发展观、实现“工业反哺农业，城市支持农村”的背景下提出的，它包含了经......
[期刊论文] 作者：宗旭斌,张巧花,
来源：中兽医学杂志 年份：2006
奶牛产后不食症是产科临床常见病。为此我们根据其病因主次，临症表现不同，龋其分为气血双亏型、恶露不绝型、外感型、伤食型四型，进行分别施治。现就分型辨治论理报告如下。......
[期刊论文] 作者：王永花, 殷旭彪,,
来源：中国教育技术装备 年份：2006
在基于问题的学习中，问题是整个学习活动的起点和核心要索，其设计的好坏对学习效果起着关键性的作用。本文结合大量实例探讨了如何在中学物理教学中设计问题。...
[期刊论文] 作者：刘旭花,孟祥增,,
来源：电脑知识与技术 年份：2006
在程序中画线与在纸上画线不同,需要确定两个点,而Windows程序是基于消息的编程,因此要画出一条直线需要捕获鼠标左键按下去(WMLButtonDown)和鼠标左键弹起来(WMLButtonUp)两个消息,通过对两个消息的响应获取到两个点,两点确定一条直线。由于所用的DC不同以及构......
[期刊论文] 作者：王永花 殷旭彪,
来源：中国教育技术装备 年份：2006
摘 要 在基于问题的学习中，问题是整个学习活动的起点和核心要素，其设计的好坏对学习效果起着关键性的作用。本文结合大量实例探讨了如何在中学物理教学中设计问题。 关键词 PBL；问题；设计；物理教学 中图分类号：G633.7 文献标识码：A文章编号：1671－489X（2006）12-00......
[期刊论文] 作者：刘旭花 孟祥增,
来源：电脑知识与技术 年份：2006
摘要：在程序中画线与在纸上画线不同，需要确定两个点，而Windows程序是基于消息的编程，因此要画出一条直线需要捕获鼠标左键按下去(WMLButtonDown)和鼠标左键弹起来(WMLButtonUp)两个消息，通过对两个消息的响应获取到两个点，两点确定一条直线。由于所用的DC不同以及构......
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