搜索筛选:
搜索耗时0.8689秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：汪涌,,
来源：钢铁文化 年份：2014
从80年代初得到了一本《美国纽约摄影学院教材》开始，我对摄影产生了浓厚的兴趣，经过多年的学习和实践．我对新闻摄影有了一些认识和感受。...
[期刊论文] 作者：汪涌,,
来源：学周刊 年份：2014
教学的有效性从理论上是指：用最少的教学时间让学生获得最大的收获。有专家给出课堂教学效率的量化公式：课堂教学效率=有效教学时间/实际教学时间＆#215;100%。但是怎么做才能提......
[期刊论文] 作者：汪涌,
来源：甘肃教育 年份：2014
〔关键词〕 数学教学；信息技术；教学情境；创新精神； 难点；突破 〔中图分类号〕 G623.5 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2014）04—0084—01 信息技术与数学课程整合，就是指将信息技术与数学课的教与学融为一体，将技术作为一种工具，提高教与学的效率......
[期刊论文] 作者：汪涌,,
来源：微电子学 年份：2014
射频识别技术(RFID)是从1980年代逐渐走向成熟的一种自动识别技术。针对机动车被非法启动的问题,提出了一种基于射频识别技术的发动机锁止防盗系统设计方案。系统采用134.2kHz频段无线电通信技术,通过应答器、阅读器及发动机控制单元的多级加密通信,实现了机动......
[期刊论文] 作者：汪涌,,
来源：时事(高中) 年份：2014
3月16日,《中国足球改革发展总体方案》正式公布。作为顶层设计,《方案》把发展足球运动纳入经济社会发展规划,提出跻身世界强队、申办世界杯、打进奥运会等目标。这对中国足...
[期刊论文] 作者：汪涌,
来源：甘肃教育督导 年份：2014
如何在数学教学中培养学生的创新意识呢？我认为应该从以下几个方面做起： 一、鼓励学生参与教学过程，培养学生主体意识 教师创造一种和谐民主的教学氛围，让学生当“主角”。鼓励、培养学生的好奇心和探索精神，在教与学中倡导相互合作，使学生成为学习的主体，能主动......
[期刊论文] 作者：汪涌豪,
来源：复旦学报：社会科学版 年份：2014
法国是欧洲汉学研究重镇,中国学人很少有不知道儒莲和沙畹、或葛兰言和谢和耐的。但与本文更多关系的,似乎是既研究敦煌遗书与中国印刷术,又写出《蒙古和教廷》、《摩尼教流行中国考》、《中古时代中亚细亚及中国之基督教》等经典的伯希和。本文专论亚美尼亚,但......
[期刊论文] 作者：汪涌豪,
来源：特别健康·上半月 年份：2014
从2007年起，日本战后出生的一代（1947年～1949年）开始步入退休年龄。 早先，他们是支撑日本经济的“企业战士”，是社会的中坚和脊梁。外表看去，一副大丈夫不威不重的样子，其实内里早已空空如也。能怪谁呢？都快累到麻木，闲愁既无份，又何况清欢。所以回到家中，通常只会对太太......
[期刊论文] 作者：汪涌豪,
来源：讲刊 年份：2014
2009年10月，汪涌豪教授到访德国法兰克福大学孔子学院，并发表原题为《中国文化中的乡土意识与情怀》的专题演讲，阐述中国文化中浓郁的“乡愁”特色。全文篇幅较长，本文为节选。 爱恋乡土，进而爱恋祖国，是人类共同的情怀。所以在这个题目下，我们看得到各种慷慨高尚的......
[期刊论文] 作者：唐涌, 汪燕,,
来源：职教论坛 年份：2014
对世界著名的学位论文数据库ProQuest Digital and Theses(PQDT)近五年收录的国外远程教育博士学位论文进行的调查发现:在研究的方法论层面,主要以量化研究和质性研究为主,但...
[期刊论文] 作者：汤向荣,汪涌,,
来源：生物学教学 年份：2014
系统分析法是生物学研究的重要科学方法之一,让学生领悟系统分析的思想和方法,是培养学生生物科学素养和科学的世界观、方法论的重要内容。本文结合教学案例,从"细胞、个体、...
[期刊论文] 作者：刘涌,冯涌,,
来源：中国新技术新产品 年份：2014
本文主要分析了邻水县白夹竹产业现状和资源现状,通过针对性的思路提出了自己的解决办法。...
[期刊论文] 作者：汪涌,陈莹,许晓红,,
来源：安徽医学 年份：2014
目的探讨牙周治疗对孕期牙周指数及血清白细胞介素-1(IL-1)水平的影响。方法选择60例中期妊娠妇女为研究对象,其中牙周炎30例,健康对照者30例。牙周炎组进行牙周治疗,分别与...
[期刊论文] 作者：李涌,,
来源：中国科技信息 年份：2014
通过采集新大陆网管基站告警,分析提取VIP重保基站告警信息,将告警内容在第一时间通过短信的方式实时通知相关维护责任人及领导进行跟进处理,以达到告警故障处理的即时性....
[期刊论文] 作者：潘涌,,
来源：课程.教材.教法 年份：2014
随着全球化时代日益深入的影响,"听说读写"论的时代局限性已不容回避。与之对应,主张"听说读写视思评"的积极语用教育观主张发展学习者的全语用能力,尤其注重思考、表达、评...
[期刊论文] 作者：潘涌,,
来源：首都师范大学学报(社会科学版) 年份：2014
文章将杜郎口课堂视为当前教育改革的一个"中国案例",指出其顺应了中国基础教育改革的价值取向,即解放学习创造力。杜郎口课堂改革的基本经验是"10+35"时间模式,小组合作学习...
[期刊论文] 作者：刘涌,,
来源：成才之路 年份：2014
影像阅读与书写文本阅读,是并存的两种最主要的阅读认知方式。书写文本的阅读,并非可以被视觉影像阅读轻易取代,书写文本的许多优点,令文字具备难以为影像阅读所替代的诸多先...
[期刊论文] 作者：谭涌,,
来源：大家健康(学术版) 年份：2014
目的:探讨在支气管哮喘的治疗中对孟鲁司特及布地奈德福莫特罗进行联用的有效性与安全性。方法:选取2011~2013年我院收诊的支气管哮喘患者共64例,并以简单抽签法将其分成例数...
[期刊论文] 作者：陈涌,,
来源：养生大世界 年份：2014
《皇帝内经》中说:"四时阴阳者,万物之根本,所以圣人春夏养阳,秋冬养阴……道者,圣人行之,愚者佩之。"意思是说:四季的阴阳变化,是万物的根本。懂得养生的圣人在春夏两季...
[期刊论文] 作者：李涌,,
来源：经济师 年份：2014
固定资产是事业单位开展业务活动的重要物质条件,是促进事业发展的重要物质基础和保障。如何管好用好固定资产,充分发挥固定资产使用效能,对于确保固定资产安全完整,提高事业...
相关搜索：
