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[期刊论文] 作者:,, 来源:菏泽师范专科学校学报 年份:2003
本文旨在强调外语教学中语言学习的策略,总结归纳了语言学习策略研究的背景,确定了语言学习策略的概念定义,简单介绍了几位语言研究者关于语言学习策略的分类法,并且指出了教...
[期刊论文] 作者:, 来源:电站辅机 年份:2003
本文通过实例介绍了EP200W-Ⅱ型空压机在使用过程中遇到的几种故障,结合一些主要部件的作用及工作原理判断分析了故障产生的原因,并据此提出相应的解决方法....
[期刊论文] 作者:, 来源:安徽电力科技信息 年份:2003
[期刊论文] 作者:刘, 来源:健康促进 年份:2003
[期刊论文] 作者:, 来源:无锡商业职业技术学院学报 年份:2003
当今世界,计算机已被广泛应用于语言教学.计算机辅助语言教学经历了行为主义的计算机辅助语言教学、交际的计算机辅助语言教学和整体的计算机辅助语言教学三个主要阶段.运用...
[期刊论文] 作者:刘, 来源:家庭医药 年份:2003
如果把宽阔雄健的臂膀看作是力量的象征,那么大如牛心的心脏意味着什么呢?且看本文分解。  健康的心脏应该就像自己的拳头那么大。少年时,心脏的总重量才250~280克;老年时,心脏功能在减退,重量却在增加,即使没有心脏病,60岁以后也增至300~350克。  心脏明显扩大,其实就......
[期刊论文] 作者:, 来源:继续教育研究 年份:2003
在过去的几年中,以计算机为基础的高科技被广泛应用于外语或第二语言教学.运用计算机辅助语言教学的目的是促进学习者自主性的提高,这也是广大科研人员和教育工作者把它作为...
[期刊论文] 作者:,, 来源:宜宾学院学报 年份:2003
语言与文化紧密相关,语言不能单独脱离文化而存在,而一种语言的词汇常常带有特定文化内涵的烙印.从中西方文化差异的角度看,英汉两种语言的词汇内涵具有共性与个性....
[期刊论文] 作者:, 来源:师道 年份:2003
吟诗、作画、写文章,是我教一文的三部曲.元代著名散曲家马致远的,虽短短二十八个字,但脍炙人口,被称为"秋思之祖".这首诗景中有情,情...
[期刊论文] 作者:, 来源:徐州师范大学学报:哲学社会科学版 年份:2003
随着中国的入世,外资银行登陆我国的速度明显加快,这不仅将导致我国银行优质客户、业务量和人才的大量流失,而且对我国的银行制度及金融监管和金融宏观调控带来冲击和挑战.为...
[期刊论文] 作者:,, 来源:健康天地 年份:2003
爱到深处,定要寻个究竟,倔强的她偏要让你回答: “你为什么爱我?”“爱也需要理由吗?”这个时候千万别这么说呀!一定要给她一个满意的回答,甜蜜的情话当然是不...
[期刊论文] 作者:霞,, 来源:宗教学研究 年份:2003
救世主的观念是一切系统的人为宗教所具有的基本思想 ,早在波斯的琐罗亚斯德教、希伯莱的犹太教、印度的佛教中都有所表现。希伯莱民族在长期的苦难历程中萌发了救世主———...
[期刊论文] 作者:谢,, 来源:理论学习与探索 年份:2003
随着经济全球化进程的加快,各个企业所运用和遵从的管理手段和经济运作方式的差异越来越小,而文化因素在现代社会化大生产中对企业的生存和发展起着越来越重要的作用,甚至会...
[期刊论文] 作者:娟,, 来源:家具与室内装饰 年份:2003
本文从几个方面探讨了红木家具的未来设计发展趋向,以期能为红木家具的创新设计提供一些思路,促进红木文化的发展。...
[期刊论文] 作者:云, 来源:邵阳学院学报:社会科学版 年份:2003
面向新世纪的大学管理必须确立“以人为本”的核心管理理念,并形成一系列与其相适应的管理理念;同时,大学的管理需要文化的支撑,在此基础上,开展大学管理制度、机制。管理组织.管理......
[期刊论文] 作者:萍, 来源:商业研究 年份:2003
中小企业已成为我国经济发展进程中一支重要力量,但其所处的商业环境尤其是融资环境却不容乐观,大量的中小企业靠内源融资发展,外源融资不畅,存在很大的资金缺口,这极大地阻...
[期刊论文] 作者:英, 来源:档案天地 年份:2003
[期刊论文] 作者:琼, 来源:蒙自师范高等专科学校学报 年份:2003
以人力资源管理理论为依据,运用文献资料等方法,通过对影响高校体育教育人力资源优化配置的因素进行分析,提出了高校体育教育人力资源优化配置的建议....
[期刊论文] 作者:萍, 来源:华中建筑 年份:2003
在建湖会议中心的设计中,以环境艺术为出发点,着眼于总体的和谐关系去完成艺术环境的塑造,并将建筑艺术与其功能结构以及建湖地域文化特质有机地结合,营造具有建湖地域文化氛...
[期刊论文] 作者:琼, 来源:四川教育学院学报 年份:2003
随着课程改革的浪潮,我们的课堂发生了新的变化.本次课程改革在内容上强调联系生活、社会、学生实际,在方法上强调探索、实践、活动.把学生引向"综合实践活动",引向在开放情...
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