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[期刊论文] 作者：明跃玲,,
来源：牡丹江教育学院学报 年份：2015
顶岗实习是对高师院校教育教学质量的全面检查,通过教育教学的顶岗实习,反馈高师院校教育教学的不足,促进教育教学改革;还可以及时了解小学教育教学的实际,获得教育教学改革...
[期刊论文] 作者：肖跃玲,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2015
《西游记》和《天路历程》都被视为是最优秀的古典文学作品,无论是情节设置、艺术手法的运用还是主题的表达等,二者都具有许多相似性。但受不同文化背景、历史环境和宗教传统...
[期刊论文] 作者：潘跃玲,,
来源：中国教育学刊 年份：2015
近代以来的儿童教育在理性哲学与科学研究范式的综合影响下,呈现出较为突出的三种误区,即将儿童教育看作认知教育、行为教育与未来教育。这三种教育误区皆抛弃了儿童的生活世...
[期刊论文] 作者：肖跃玲,,
来源：铜仁学院学报 年份：2015
土家族山歌记录了土家人的劳动、生活、思想和情感,是土家人最为喜爱的一种文学形式。土家族情歌在山歌中数量最多,思想内涵和艺术性也都较高,在民间文学中的地位也比较重要...
[期刊论文] 作者：林跃玲,
来源：青年时代 年份：2015
班主任必须要有一颗细腻的心，善于发现问题，从细微处着手，实现教育力量的最大化。首先要用春风润雨细无声的方式给学生树立榜样。其次要管理细化，点燃学生生活的自信。把权力让位......
[期刊论文] 作者：明跃玲,
来源：中南民族大学学报：人文社会科学版 年份：2015
跳香仪式是"武陵民族走廊"沅水流域瓦乡人的宗教仪式,在多元文化互动、融合与发展的背景下,仪式的集体性、狂欢性消退,出现世俗化、功利化的趋势,其传承的文化空间逐渐扩展,...
[期刊论文] 作者：肖跃玲,,
来源：才智 年份：2015
泰戈尔在小说创作中塑造了众多鲜活生动、富有诗意的女性形象,充分表达了他对女性的尊重和关爱。尤其是他在创作早期塑造的寡妇世界,在印度社会和西方文坛引起了广泛的影响,...
[期刊论文] 作者：林跃玲,,
来源：读写算（教研版） 年份：2015
中国是诗词歌赋的王国.上下五千年,一路慷慨而歌,诗词千万首,人在诗中长.我们在汉赋唐诗中启蒙,在宋词元曲中熏染,或壮怀激昂,或立志报国,或沉静淡远,或忧国忧民.诗词的世界...
[期刊论文] 作者：林跃玲,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
小 C，一个不是很讨人喜欢的孩子。他会逃课，他会吵一些性情较温柔的老师的课，他会与同学打架，他不认真听讲，他不做作业。同班同学及许多科任老师对他痛心疾首，我这个班主任也常在内......
[期刊论文] 作者：罗跃玲,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2015
化学是一门以实验为基础的科学.化学实验在教学中有着重要地位,化学教学质量的提高离不开化学实验.同时,实验也是学生学习化学兴趣的源泉之一.该文试对实验教学在化学教学进...
[期刊论文] 作者：黄跃玲,
来源：医学信息 年份：2015
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[期刊论文] 作者：黄跃玲,
来源：医学信息 年份：2015
目的探讨风险评估管理在老年精神科病房中的应用效果。方法选取我院精神科在2013年7月~2015年1月收治的110例老年精神病住院患者作为研究对象，根据入院先后顺序分为观察组和对...
[期刊论文] 作者：张跃玲,
来源：学校教育研究 年份：2015
新纲要中指出：幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们度过快乐而有意义的童年。在幼儿园我们给予幼儿的应该是更多的快乐，因为有了快乐幼儿才会拥有自信及学习的动力；有了快乐幼儿才会有创造的欲望。而游戏是幼儿的天性，幼儿......
[期刊论文] 作者：王凤玲 陈庆跃,
来源：当代生意经 年份：2015
在华容区段店镇，有位颇有名气的“创业迷”。年轻时他当过工人，做过华容区楚剧团团长，40多岁时又开始下海经商，涉足服装行业。如今，已年近六旬的他，又投资近百万元做起生态养殖业，办起了近400亩的种养殖专业合作社。近日，记者慕名来到段店镇四份村金华种养殖专业合作社，......
[期刊论文] 作者：陈跃,,
来源：山西建筑 年份：2015
介绍了石家庄某工程的地基土构成、竖向分布及地基土的均匀性、湿陷性及场地类型等工程地质特性,通过对拟建工程场地的工程地质资料分析,对所选的基础类型方案进行了讨论,对...
[期刊论文] 作者：陈跃,,
来源：西域研究 年份：2015
吐蕃对西域农牧业发展比较重视,设置了专职农牧业管理官员,在一些地区实行分配土地、鼓励垦荒、划分牧场、治疗牲畜疾病和饲养产仔牲畜等措施,还设置税收官员,设立土地税、户...
[期刊论文] 作者：陈跃,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2015
苏霍姆林斯基说:"只有能够激发学生去进行自我教育,才是真正的教育。"学生是班级的主体,是自主学习和自我管理的主人,让学生参与班级自主管理,不仅能提升学生的表达能力...
[期刊论文] 作者：陈跃,,
来源：中学课程辅导(教师教育) 年份：2015
随着新课改的深入,如何提高课堂效率,这是所有教师都在思考和探索的问题,笔者认为课堂上要激发学生的学习兴趣,培养信心,还时间于学生,还思维于学生。...
[期刊论文] 作者：陈跃,,
来源：文理导航(下旬) 年份：2015
高效的课堂需要学生积极状态、积极行为的配合。强化理论正好在学生行为塑造方面有着丰富多样的方法:利用正强化,可以激发正能量;巧用负强化,及时关注学生点滴的进步;适度应...
[期刊论文] 作者：陈跃,,
来源：新课程学习(上) 年份：2015
课堂是培育学生创新精神的重要载体,蓬勃的兴趣、有效的探究、大胆的质疑、积极的评价为课堂注入了活力,也为学生创新精神的培育创造了有利条件。...
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