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[期刊论文] 作者：魏永生,文亚娟,
来源：咸阳师范学院学报 年份：2007
采用水蒸气蒸馏法提取了产自青海的白丁香花蕾的挥发油．应用GC／MS方法对其化学成分进行了分析，分离出47个色谱峰，鉴定了26个化合物，占总峰面积的88．7％，主要成分是丁香酚、丁香醇、石......
[期刊论文] 作者：魏亚,,
来源：安徽农学通报 年份：2007
中国传统戏曲艺术历史久远,高校是继承民族优秀传统文化和传播先进文化的重要阵地,在全国上下大力宣扬'八荣八耻',发展社会主义先进文化,构建和谐社会的今天,戏曲艺...
[期刊论文] 作者：宋亚强,魏苏文,,
来源：江苏电机工程 年份：2007
以分级燃烧技术中燃料分级技术抑制NOx的基本原理为基础,提出运用燃料分级技术对煤粉炉脱氮改造的方案,并采用数值计算软件Fluent对改造方案进行数值模拟计算,分析、研究其计...
[期刊论文] 作者：宋亚强,魏苏文,,
来源：江苏电机工程 年份：2007
以分级燃烧技术中燃料分级技术抑制NOx的基本原理为基础,提出运用燃料分级技术对煤粉炉脱氮改造的方案,并采用数值计算软件Fluent对改造方案进行数值模拟计算,分析、研究其计...
[期刊论文] 作者：魏本亚,,
来源：徐州师范大学学报(哲学社会科学版) 年份：2007
语文课堂教学的预设与生成是"教学"的两个基本要素,教学预设是为达成教学目标而设置的具体实践方案,教学生成则是教学预设创造性实践的具体体现。在课程改革过程中,教师们经...
[期刊论文] 作者：魏亚明,,
来源：中医外治杂志 年份：2007
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[期刊论文] 作者：魏亚波,,
来源：空运商务 年份：2007
前言顾客忠诚度是现代市场营销学研究的一个热点。尤其是对服务业来说,顾客忠诚度的优劣关系着企业的生存和发展,有统计研究表明,吸引一个新顾客的成本大概...
[期刊论文] 作者：魏亚丽,,
来源：教育实践与研究(小学版) 年份：2007
学生进行互评是新课程教学评价中一个重要但却较难把握的环节。在学生互评这一环节中学生们很难做到认真客观地去欣赏他人,而积极客观地去欣赏他人正是能否进行合理有效互评...
[期刊论文] 作者：魏亚利,,
来源：日语知识 年份：2007
日语的格助词除了规定句子中词与词之间的逻辑地位（如主格、宾格等）之外,有时还表示句子成分之间前后的呼应关系,由“から”“に”“で”表示的因果关系就是其中的一种。格助词......
[期刊论文] 作者：魏亚丽,,
来源：文教资料 年份：2007
学生进行互评是新课程教学评价中一个重要但却较难把握的环节.在教学过程中笔者发现在学生互评这一环节中学生们很难做到认真客观地去欣赏他人,而积极客观地去欣赏他人正是能...
[期刊论文] 作者：魏亚敏,,
来源：教育实践与研究(小学版) 年份：2007
教学内容:冀教版《义务教育课程标准实验教科书数学》四年级上册第81-83页。...
[期刊论文] 作者：魏亚明,,
来源：中医外治杂志 年份：2007
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[期刊论文] 作者：魏礼亚,,
来源：现代金融 年份：2007
利率管理体制的改革一直是金融体制改革中的难点,中国人民银行决定用渐进改革的方式,按照与国际惯例接轨的原则,逐步实现利率市场化。这就意味着利率市场化改革进入实质...
[期刊论文] 作者：魏惠亚,
来源：江西中医药 年份：2007
张仲景《伤寒杂病论》虽非专论脾胃，但有关脾胃病证治约涉及四分之一篇幅，其顾护脾胃思想贯穿于辨证施治始末。李东垣《脾胃论》则力求经旨，同时吸收仲景治伤寒的特点，进一步强调......
[期刊论文] 作者：魏亚妮,,
来源：科技信息 年份：2007
本文结舍工程实例，介绍了刚构-连续组合梁桥墩梁临时固结体系转化施工控制技术，并对常见施工过程中要点进行归纳总结。...
[期刊论文] 作者：魏亚利,,
来源：日语知识 年份：2007
名词“もの”日语汉字可写为“者”“物”，分别表示“人”或“物”。指“物”时“もの”覆盖的意义范围非常大，可以说达到了无限的程度。《新明解国语辞典》称“もの”可以表示......
[期刊论文] 作者：魏亚利,
来源：日语知识 年份：2007
日语学习者在翻译＂能看到＂时,往往为选择用“見える”还是“見られる”而感到困惑.这是因为在日语中这两个动词的意义很接近,而在一些句子里两者的确是可以互换使用的.但同时我......
[期刊论文] 作者：魏亚萍,,
来源：中国市场 年份：2007
随着企业竞争的加剧以及政府和社会公众环保意识的加强，逆向物流的研究得到高度重视。本文通过供应链体系中正向物流和逆向物流的比较，分析阐述了逆向物流的起因及运作策略和未......
[期刊论文] 作者：魏亚丽,
来源：希望月报·上半月 年份：2007
摘要：智力技能的教学是学校教学的中心任务，现代教育教学观点不仅让学生学会知识，更重要的是让他们学会学习的方法。本文主要阐述智力技能的含义及作用，形成过程，如何培养学生智力技能。最终使学生能够自己学习，会学习，全面提高自身素质。 关键词：智力技能；形成过程；培......
[期刊论文] 作者：魏亚萍,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2007
目前，在校中学生中有相当一部分学生数学成绩不够理想，根据布卢姆的“掌握学习”的理论，认为只要提供合适的环境和足够的学习时间及适当的帮助，95％的学生能够学好每一门功课，达到确......
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