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[期刊论文] 作者：黄煌,,
来源：艺术科技 年份：2015
"道"是儒、道、法思考"无为"的重心所在,从《礼记》的微观语境看来,其"无为而物成,是天道也","不见而章,不动而变,无为而成"的陈述表明,儒家的"无为"话语并非只关注"人道",而...
[期刊论文] 作者：黄煌,,
来源：智富时代 年份：2015
古史传说中的圣王很多,但是孔子认为称得上"无为而治"的只有"舜",对于孔子单提"舜无为",历来有很多解释,大多围绕为政以德和圣王无为展开。儒家"无为"以"道德"为导向。儒家认...
[期刊论文] 作者：黄煌,,
来源：黑河学刊 年份：2015
"无"作为人类的一种普遍的精神现象,最早并不是经由设计或规划而形成,而是通过经验的积淀而历史地生成,其诞生的具体情形虽然极为复杂,但也并不是与今天的人类经验完全隔绝,...
[期刊论文] 作者：黄煌,,
来源：中外企业家 年份：2015
孔子认为"恭"要落实于"己"。"恭己"以自我为中心,处理的是"世界—自我—他人"之间的关系,在古代语境中涉及"天—君—臣—民"之间的主体间性。儒家以"恭己"为特征的"无为"观具...
[期刊论文] 作者：黄煌,,
来源：开封教育学院学报 年份：2015
阮籍将古琴从崇尚静穆冲淡的审美幻梦中唤醒,代之以狂狷恣肆的醉境,从而推动作为悲剧的古琴音乐的诞生,其作《酒狂》用非常规的重拍,打破了曲中和谐的和声结构,以营造酒醉的...
[期刊论文] 作者：黄煌,,
来源：教育教学论坛 年份：2015
高校推行新生助理班主任工作模式,是加强和改进大学生思想政治教育的有效探索和实践,有利于为大学生的健康成长和全面发展服务。本文从助理班主任制度的意义,助理班主任的角...
[期刊论文] 作者：黄煌,,
来源：黄山学院学报 年份：2015
"无为"概念不是个人或学派的创造,而是经验地、历史地生成。对于"无为"的语词解析应当回到道家、儒家、法家等"主体"诞生之前,回到维特根斯坦指出的日常语言用法之中。《诗经...
[期刊论文] 作者：黄煌,,
来源：才智 年份：2015
网络传销是披着"电子商务"、"网络投资"等外衣的一种新型传销模式,其大肆敛财、不劳而获,违反价值规律、违反劳动创造价值、违反公共道德等的传销本质是不变的。本文结合笔者...
[期刊论文] 作者：黄煌,,
来源：新校园(上旬) 年份：2015
MQ2传感器是指将待检测气体成分(比重)转为电信息信号的一种气体传感器件,然后依据电信号的强度获得的数值显示待测环境中某种气体的相关信息,从而可以进行检测、监控与报警...
[期刊论文] 作者：黄煌,,
来源：世界最新医学信息文摘 年份：2015
目的研究同伴教育模式在糖尿病患者健康教育中的应用。方法对同伴教育模式的进行总结。结果应用同伴教育模式对糖尿病患者进行健康教育促进了其形成良好的生活方式,提高生活...
[期刊论文] 作者：黄煌,,
来源：智富时代 年份：2015
儒家的"无为"陈述有三类:《诗经》、《礼运》、《论语》、《荀子》对"无为"的直接陈述;《尚书》、《易传》以"垂拱"、"垂衣裳"为符号的形象陈述;儒家典籍中关于心性修养和权...
[期刊论文] 作者：黄煌,
来源：智富时代 年份：2015
儒家的"以正治国"的基本思路是:良政起于领导人的"正己"。全程互动式管理应当遵循同样的机制,做到"正己—正人",在保证权力正当性的基础上,做好道德的引导工作,通过上行下效,...
[期刊论文] 作者：黄煌,
来源：信阳农林学院学报 年份：2015
红色文化资源具有思想引领、道德示范、审美熏陶等功能。信阳蕴含丰富的红色文化资源,是红色首府所在地、红军的诞生地。近年来,信阳师范学院历史文化学院积极开展利用信阳宝...
[期刊论文] 作者：黄煌,
来源：艺术科技 年份：2015
古代"无为"思想中呈现出很多身体符号,如"南面"(身体方位)、"垂衣裳"(身体外观)、"垂拱"(身体姿仪)。这都表明"身体"是"无为"的载体和依托。因此,我们对于"无为"的分析不能忽...
[期刊论文] 作者：黄煌,,
来源：品牌 年份：2015
以“自我和世界”为中心的现象学运动和西方现代哲学的主体间性转向影响到教育领域，为教师的教学工作提供了方法论的指导，可以在看、听、说三方面打造全程无障碍的视域融合和师......
[期刊论文] 作者：黄煌,,
来源：东方企业文化 年份：2015
儒家“礼治”框架内的“无为”还体现为一系列象征，“垂拱”以恭敬守礼的君王身体象征“无为而治”；“垂衣裳”以“乾坤尊卑”之礼具（“衣裳”）象征“无为而治”；“南面”以仪礼化......
[期刊论文] 作者：黄煌,,
来源：人才资源开发 年份：2015
儒家“无为”主要是通过对于君王主体性的消解、抑制和升华来凸显“天”和“民”的主体性，其特征是主体之“让”，而“恭”正是“让”的体现，是以收敛身心的方式待人处世。...
[期刊论文] 作者：黄煌,,
来源：文化学刊 年份：2015
在中国哲学课程的教学工作中,学生对于部分哲学概念的理解较为生硬和肤浅,不能深入到文化肌理去探究。尼采、福柯等人倡导的谱系学方法为哲学研究引入了主体、权力、历史、知...
[期刊论文] 作者：杨永煌,,
来源：中国实用医药 年份：2015
目的分析新生儿黄疸应用短时多次蓝光疗法的效果。方法 69例新生儿黄疸患儿,按不同治疗方法分为对照组和研究组,对照组33例行传统的长时蓝光照射治疗,研究组36例行短时多次蓝...
[期刊论文] 作者：卢永煌,,
来源：知识经济 年份：2015
中职学习思想道德修养与法律基础教学是我国教书育人的重要课程,但是在现实教学中存在一些问题,它们已经制约该课程教学的实效性,以优化教学方式、教学评价方式、教学队伍等...
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