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[学位论文] 作者:琪,, 来源:新疆师范大学 年份:2021
历史教育对提高学生的人文素养有着重要的作用。众所周知,学生才是学习的主人,为了帮助学生更好地学习历史知识,教师应在教学环节关注学习动机的培养,并将之作为新课程改革的突破口。美国教育心理学家凯勒提出的ARCS动机设计模式由注意、切身性、自信、满意四个......
[学位论文] 作者:倩, 来源:西安理工大学 年份:2021
[学位论文] 作者:, 来源:遵义医科大学 年份:2021
[学位论文] 作者:仪, 来源:北京交通大学 年份:2021
[学位论文] 作者:娟, 来源:郑州大学 年份:2021
[学位论文] 作者:娴, 来源:大连医科大学 年份:2021
[学位论文] 作者:飞, 来源:山东大学 年份:2021
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2021
[学位论文] 作者:琪, 来源: 年份:2021
[学位论文] 作者:华, 来源:广西大学 年份:2021
[学位论文] 作者:, 来源:阜阳师范学院 年份:2021
[学位论文] 作者:琳, 来源:信阳师范学院 年份:2021
马克思在《1844年经济学哲学手稿》中说,人是以自然界为对象的,如果没有了自然界这个对象,人就成了无。而人必然与其发生本质关系的自然界,无非是人的固有而又客观的本质。换言之,自然界乃是人的客观本质,人就是人自身的自然界。“天人关系”即人与自然的关系自......
[学位论文] 作者:慧, 来源:哈尔滨师范大学 年份:2021
[学位论文] 作者:琪, 来源:哈尔滨师范大学 年份:2021
2017年教育部新推出的普通高中历史课程标准中第一次明确提出了历史学科核心素养概念。其中,史料实证素养作为五大核心素养之一,是达成诸素养的桥梁。达成史料实证素养的方法有很多,但如何更好的去落实史料实证素养的培养,教研员和一线教师都认为可以恰当的利用......
[学位论文] 作者:燕, 来源:吉林外国语大学 年份:2021
[学位论文] 作者:颖, 来源:山东师范大学 年份:2021
[学位论文] 作者:霖, 来源:四川师范大学 年份:2021
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2021
利用太阳能将CO_2和H_2O光催化转化为燃料,是当下探索二氧化碳减排甚至实现碳中和的重要课题。铋基氧卤化物Bi_4MO_8X(M=Nb,Ta;X=Cl,Br)作为一种新型的可见光催化剂,由于其光稳定性好、载流子分离效率高、晶格氧活化能低等优势而备受关注。但是,目前报道的Bi_4M......
[学位论文] 作者:霞, 来源:内蒙古大学 年份:2021
[学位论文] 作者:琦, 来源: 年份:2021
进入21世纪以来,随着全球经济一体化和经济体制改革的不断深化,企业面临的竞争日益激烈。A公司作为我国著名的制造企业之一,在不断提高产品质量的同时,更加注重企业信息化水平的提高。计量检测中心作为A公司计量器具的行业主管部门,负责A公司计量器具的归口管理......
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