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发布年度:
[学位论文] 作者：石铭铭,
来源：华南理工大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：鲁铭铭,
来源：东北财经大学 年份：2016
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[学位论文] 作者：明铭铭,
来源： 年份：2021
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[学位论文] 作者：张铭铭,
来源： 年份：2021
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[学位论文] 作者：冉铭铭,
来源： 年份：2021
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[学位论文] 作者：肖铭铭,
来源：苏州大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：邵铭铭,
来源：首都体育学院 年份：2019
众多研究已经表明运动可以增强认知能力和记忆能力,例如,在对身体活动的研究中包括测量显性认知功能的各种认知任务(即目标导向和随后可言语化的),但很少有人研究不会言语化的隐性认知的任务(即没有意识或目标导向的)。且已有研究证明太极拳作为一种需要记忆和......
[学位论文] 作者：魏铭铭,
来源：郑州大学 年份：2020
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[学位论文] 作者：龚铭铭,
来源：广西大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：王铭铭,
来源：北京建筑大学 年份：2016
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[学位论文] 作者：孔铭铭,
来源：吉林大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：许铭铭,
来源：山东农业大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：王铭铭,
来源：汕头大学 年份：2019
改革开放40年来，我国城镇化进程不断加快。在此过程中，一些大型公共设施的建设迫在眉睫。然而，由于这些设施带有一定的负外部性，导致以反抗邻避设施为目标的邻避运动频发。与此同时，互联网行业迅猛发展，网络改变了人们获取信息的方式，谣言亦借助新的媒介技术，混杂于海量......
[学位论文] 作者：王铭铭,
来源：华侨大学 年份：2018
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[学位论文] 作者：刘铭铭,
来源：浙江海洋大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：柳铭铭,
来源：贵州师范大学 年份：2020
阅读可以分成精读和略读两种,精读是学习,略读是实践。略读能力的培养,需要学生进行积极的思维和从大量的文字中提取重要的信息。而运用思维导图进行略读教学,可将重要的内容“梳理”和“浓缩”成直观的图示,可以有效地帮助中小学生建立起完整的知识框架系统,从......
[学位论文] 作者：谢铭铭,
来源：长江大学 年份：2021
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[学位论文] 作者：宋铭铭,
来源：曲阜师范大学 年份：2021
影子教育是指在学校主流教育之外的由私人支付的补充性教育,内容为学术性课程,对象是正接受正规教育的中小学生。近年来,随着影子教育的蓬勃发展,其对教师的需求量大大增加。师资力量不仅对影子教育机构的生存和发展起着保障作用,也对学生的发展有着深厚影响,然......
[学位论文] 作者：欧铭铭,
来源：福建师范大学 年份：2020
本文主要研究当代高中语文审美教育实施的困境,并且从困境寻找实施语文审美教育的契机和策略。本文中的“审美教育”是指在语文审美教育的特质上研究,因而笔者从中西方审美教育的起源与发展对现代语文审美教育的影响、当代高中审美教育的发展现状和困境以及在困......
[学位论文] 作者：张铭铭,
来源：湖南师范大学 年份：2021
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