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[学位论文] 作者：张兴隆,
来源：辽宁大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：张兴隆,
来源：中国矿业大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：陈兴隆,
来源：四川省社会科学院 年份：2022
当前,我国有2780万听障人士,由于无障碍信息传播基础设施建设的不完善,导致这部分群体在日常的沟通交流中处于弱势地位,特别是对于听障青少年而言,他们处于“社会化”的关键时期,在媒介使用和社会参与上还是“蹒跚学步”的阶段,如果无法平等自由地使用媒介从而......
[学位论文] 作者：贺兴隆,
来源：河南工业大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：尚兴隆,
来源：延边大学 年份：2022
改革开放以来,随着国内经济规模持续扩大,居民对于生活质量有了更高的关注,对改善生活质量相关消费规模也逐年扩大。住房问题关系民生福祉,在国内形成了规模庞大的住房需求,催生出房地产市场的持续扩张。伴随着房地产市场的迅猛发展,国内物业管理行业市场迎来了......
[学位论文] 作者：刁伟业,
来源：湖南工业大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：刁驰,
来源：上海师范大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：刁聪,
来源：云南财经大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：刁欢,
来源：广州大学 年份：2022
《普通高中语文课程标准（2017年版）》提出“语文核心素养”一词,意在引导学生发展综合素质,培养高阶思维。高中生正处于准成人化的阶段,认知和情感都有着一定的发展,对阅读具有更高层次的需求。小说丰富的人物形象、起伏的故事情节、寓意深刻的主题更是吸引着学生......
[学位论文] 作者：刁海林,
来源：广州体育学院 年份：2022
21世纪以来,我国教育进行了多次改革。2001年9月颁布新课程改革,新课程体现素质教育理念,注重知识技能与能力、过程与方法以及情感态度与价值观的三位一体,突破学科中心的束缚,更关注学生兴趣与经验,打破单纯的强调学科系统性、逻辑性局限等。为积极响应国家三......
[学位论文] 作者：刁喆,
来源：辽宁师范大学 年份：2022
随着现代化信息教学的不断发展,我国高校教学改革有迈进了一个新的进程,线上线下混合式教学模式在我国高校教学中屡见不鲜,高校体育教学是高校教学的重要组织部分,它不仅有着促进学生身体素质的重要作用,还能够提高学生的学习效率。近年来,高校体育教学改革也在......
[学位论文] 作者：刁悦,
来源：西安建筑科技大学 年份：2022
针对以“预处理+二级生物处理+膜深度处理”的渗滤液处理主流工艺存在的二级出水中难降解有机物含量高,导致直接膜深度处理负荷大,长期运行过程膜污染严重,产水率低等问题,建立电絮凝-臭氧气浮深度处理工艺,探究其对渗滤液二级出水的处理特性与工艺运行机理,并......
[学位论文] 作者：刁朦,
来源：南京邮电大学 年份：2022
在数字技术愈趋精妙的信息时代,数字化为文化遗产的永续保存与传播踵事增华,并且为文化遗产的永久保护事业提供了强大的技术支撑。本文将增强现实技术应用于南朝石刻的展示设计中,探究南朝石刻的增强现实交互展示设计方案,为文化遗产数字化建设作出有益探索。基......
[学位论文] 作者：刁美文,
来源：辽宁师范大学 年份：2022
威廉·萨默赛特·毛姆（1874—1965）,是英国著名的小说家和戏剧家。《月亮与六便士》是其最著名的代表作之一。毛姆用第一人称的叙述方法,生动地叙述了整个故事:一位事业有成,家庭美满的中年证券经纪人思特里克兰德突然抛妻别子,去追逐自己的绘画梦想。思特里克兰......
[学位论文] 作者：刁硕,
来源：海南师范大学 年份：2022
旅游汉语作为行业汉语的一个分支,近年来已经有了很大的发展,但是仍存在一些不足,其中最主要的就是缺少专门针对某一地区的地域式旅游汉语教材。海南自贸港作为中国旅游行业面向世界的桥头堡,具有丰富的旅游资源,编写海南地区的旅游汉语教材,能够满足学习者想要......
[学位论文] 作者：刁铮亮,
来源：广东工业大学 年份：2022
金属卤化物钙钛矿因其高荧光量子产率、窄发光光谱、带隙易调、高载流子迁移率、低成本等优点,在大尺寸LED显示中表现出较强的应用潜力。全彩显示需要红、绿、蓝光同时达到使用要求,近年来绿、红、近红外金属卤化物钙钛矿发光二极管（Pe LED）的EQE已经超过20%,但是......
[学位论文] 作者：刁凤新,
来源：河北师范大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：刁晓霜,
来源：大连外国语大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：刁海婷,
来源：广州大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：刁琦力,
来源：中央民族大学 年份：2022
面对当前国家对创新的重视以及对创新人才的需求,基础教育也迈向了一个新的高度,为落实立德树人、实施素质教育的理念,数学教育也要深化课堂教学改革,使得数学教学绽放出更大的活力。数学项目式学习使学生借助围绕项目的行动,自主积极的进行学习和实践,改变了学......
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