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[学位论文] 作者:卢, 来源:浙江大学 年份:2022
[学位论文] 作者:, 来源:江西理工大学 年份:2022
2014年中国经济进入深层次调整阶段,国务院提出要“鼓励市场化并购重组交易”的同时,证监会也放宽资本市场并购重组管制,以促进并购重组市场发展。在此背景下,国内上市公司迎来并购浪潮,并购数量以及金额屡创新高,越来越多的上市公司通过并购重组来实现资本扩张......
[学位论文] 作者:, 来源:北方工业大学 年份:2022
永定河——北京的母亲河,它孕育了北京小平原且为北京城市和乡村聚落发展提供了水资源。京西,北京市门头沟区旧称,区域内山地地形占98%以上,永定河及其支流清水河自西北向东南穿过。区域内山地面积广阔但适宜乡村聚落建设的平坦地形较少,因此由永定河及其支流冲......
[学位论文] 作者:, 来源:河北经贸大学 年份:2022
[学位论文] 作者:, 来源:沈阳师范大学 年份:2022
[学位论文] 作者:怡, 来源:北京化工大学 年份:2022
随着工业化学品的生产和使用,新污染物对人类健康和外界环境的负面风险逐步显现出来。“十四五”期间,新污染物的治理被认为是我国重要的战略任务。微塑料是塑料废弃物在环境物理化学机制作用下降解形成的一种新污染物,其在淡水生态系统的环境行为是一个日益受......
[学位论文] 作者:兰, 来源:河南财经政法大学 年份:2022
2012年,我国开始结构性减税,随着我国减税降费政策的不断推行,该政策从2019年4月1日开始执行,政策规定制造业基础税率从原来的16%降至13%;房地产业农业等其他行业的税率从原来的10%降至9%,随着一系列改革措施的实施,我国房地产企业外部的税收环境早已发生了翻天......
[学位论文] 作者:尤, 来源:新疆医科大学 年份:2022
目的:探讨研究可能影响多囊卵巢综合征(Polycystic ovarian syndrome,PCOS)患者的焦虑,抑郁心理状况,分析临床指标可能导致PCOS患者发生焦虑、抑郁不良情绪的重要因素。希望通过规范的临床管理减少PCOS患者发生焦虑、抑郁等不良情绪,使PCOS患者伴焦虑、抑郁情绪能......
[学位论文] 作者:, 来源:成都体育学院 年份:2022
[学位论文] 作者:, 来源:遵义医科大学 年份:2022
研究基础:1、课题组前期将高分化人胃癌MKN28细胞株进行分组,分别为转染KAI1基因慢病毒RNA干扰载体p LKD-CMV-EGFP-2A-Puro-U6-sh RNA(KAI1)的实验组(KAI1-si RNA组)、转染空病毒载体p LKD-CMV-EGFP-Puro-U6-sh RNA的阴性对照组(MKN28-NC组)以及未做特殊处理的空白对......
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2022
面对企业成本负担日益增加,资源浪费现象屡见不鲜的状况,少数中国企业开始着手逐步引进财务共享服务模式。在大数据技术迅速发展的驱动下,财务共享服务模式已经成为国内财会领域的一项重大变革,虽已有超过一千家企业引进财务共享,但更多的企业都只是停留在设想......
[学位论文] 作者:, 来源:曲阜师范大学 年份:2022
“师者,传道授业解惑也”,教师不仅承担着教书育人的重任,而且肩负着民族复兴的使命。随着教育教学改革实践探索的不断推进和深入,近几年来教师教育越来越关注小学教师的可持续发展。2021年4月,我国教育部印发的《小学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》文件......
[学位论文] 作者:, 来源:华中师范大学 年份:2022
教育评价具有诊断、调节和反馈的功能,对改进教师教学和学生学习具有重要作用。随着教育部《小学师专业标准(试行)》、《义务教育质量评价指南》及国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件的颁布,教育评价领域发生变革。“为学习的评价”范式逐渐被人们所......
[学位论文] 作者:, 来源:华中师范大学 年份:2022
随着时代发展与社会进步,社会及群众对具有创新能力、实践能力等核心素养的人才的需求越来越大,传统的教学模式已经不能很好的满足社会及人民群众的新需求。基于项目式学习的校本课程是区别于传统教学模式、能够培养学生核心素养的重要教学模式,具有极大的探究......
[学位论文] 作者:王, 来源:广州大学 年份:2022
[学位论文] 作者:李, 来源:四川音乐学院 年份:2022
[学位论文] 作者:赵, 来源:重庆医科大学 年份:2022
目的:为探索纳米药物在癌症治疗中的应用,减少金纳米颗粒合成过程中的毒副作用,我们用铁皮石斛作为原料,绿色合成了金纳米颗粒,并对其抗癌作用进行了研究。方法:通过对铁皮石斛提取物及四氯金酸的浓度、温度和加热时间进行优化合成石斛金纳米粒(Do-AuNPs)。使用透......
[学位论文] 作者:陈, 来源:扬州大学 年份:2022
当今是信息飞速发展的时代,跨媒介应用能力不仅关系到个体对信息化社会的适应能力,也关系到国家和地区的社会稳定和核心竞争力。《普通高中语文课程标准(2017年版)》提出了“跨媒介阅读与交流”任务群,同时强调当代的语文课程是以语文核心素养为本,将“语文核心素......
[学位论文] 作者:茅, 来源:华东师范大学 年份:2022
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