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[学位论文] 作者:, 来源:河北科技师范学院 年份:2022
[学位论文] 作者:, 来源:扬州大学 年份:2022
本次翻译实践报告节选自葡萄酒专家秦岭的《不一样的葡萄酒全书》。原著以葡萄酒为中心,主要介绍了葡萄酒的起源、发展和演变史、葡萄酒主要生产国(生产地)和市场以及葡萄酒的社会和文化内涵。原著属信息类文本,语言规范,专业性较强。本文是一篇汉英翻译实践报告,......
[学位论文] 作者:, 来源:天水师范学院 年份:2022
课堂提问作为一种有效的课堂交流手段,在组织教学中扮演重要角色。课堂提问能提高学生的学习积极性,让学生分析归纳并做出答案,激发学生对数学的思考,激发他们的逻辑思维,激发他们的创造力。老师们常常以“提问”的方式启发他们的思维,并指导他们获得知识。故课......
[学位论文] 作者:, 来源:湖南中医药大学 年份:2022
目的构建穴位按摩治疗急性胰腺炎(肝郁气滞证)腹胀的干预方案,并通过临床试验观察其疗效,为穴位按摩治疗急性胰腺炎(肝郁气滞证)腹胀提供参考依据。方法通过文献回顾、课题组讨论、专家咨询、预试验等方式构建穴位按摩治疗急性胰腺炎(肝郁气滞证)腹胀的干预方案;选取2......
[学位论文] 作者:, 来源:淮北师范大学 年份:2022
《普通高中生物学课程标准(2017年版2020修订)》指出内容聚焦大概念,要求教师打破课时与课时之间的限制,从整体角度去梳理教材。大单元教学能够突破课时限制,借助大单元促进大概念形成,渗透学科核心素养,贯彻教育部提出的“中学生核心素养发展”教育理念。教学设......
[学位论文] 作者:, 来源:山东财经大学 年份:2022
[学位论文] 作者:, 来源:浙江大学 年份:2022
工业废水中含有大量有毒、有害、难降解的有机污染物,对人类的生存环境和人体健康会产生巨大的危害。芬顿氧化技术可以无选择性地氧化降解绝大多数的有机污染物,但存在铁泥和H2O2运输与贮存不安全等问题。以Fe基非均相催化剂代替均相Fe2+进行非均相的芬顿反应可......
[学位论文] 作者:, 来源:辽宁师范大学 年份:2022
课堂教学是不断进步的,自学科核心素养公布以来新的教学要求引发了人们的广泛关注。新的课堂倡导教师要尊重儿童的兴趣与爱好,要注重启发学生思考,要引导学生真正的融入学习。教师应该如何实现呢?课堂提问便回答了这个问题。课堂提问是教师经过充分的预设,考虑......
[学位论文] 作者:, 来源:浙江理工大学 年份:2022
直播带货是一种基于直播平台的新型网络营销方式。随着移动互联网的极速发展,直播带货快速崛起,加之新冠疫情的持续影响,直播带货逐步成为新的消费趋势。随着网红经济的繁荣,大批网红主播应运而生,他们洞悉消费者的购买心理,会对消费者复杂的购买意愿产生影响。......
[学位论文] 作者:郭, 来源:大连外国语大学 年份:2022
[学位论文] 作者:靳, 来源:北京协和医学院 年份:2022
[学位论文] 作者:许, 来源:上海师范大学 年份:2022
[学位论文] 作者:冯, 来源:湖北文理学院 年份:2022
[学位论文] 作者:王, 来源:内蒙古大学 年份:2022
利率是我国宏观调控中的重要变量,利率市场化是经济、金融领域核心的改革之一,其对商业银行的经营产生了多方面的影响。金融业同业之间竞争变得激烈,存贷利差收窄,对银行利润持续增长提出挑战,而另一方面金融资金的配置效率有所提高,有利于银行经营。基于此,本......
[学位论文] 作者:易, 来源:黑龙江大学 年份:2022
[学位论文] 作者:杜, 来源:淮北师范大学 年份:2022
随着科技进步和经济一体化,英语教学中输出能力的培养日益受到人们的关注。《义务教育英语课程标准》强调英语写作对初中生英语学习综合能力的培养有着极大的影响,并对初中生的写作技能作出了更高的要求。但在目前的初中英语教学中存在着许多问题,如教师采用传......
[学位论文] 作者:胡, 来源:内蒙古大学 年份:2022
[学位论文] 作者:田, 来源:鲁东大学 年份:2022
随着基础教育课程改革的不断深入,指向学生核心素养发展的学习——“深度学习”越来越受到大家的关注,普遍认为这是落实核心素养的重要途径之一。那么,在初中生物学概念教学中指向深度学习,有助于学生理解生物学科的本质和思想,形成知识体系,发展高阶思维,提升......
[学位论文] 作者:王, 来源:山东农业大学 年份:2022
双孢菇是世界上最早进行工厂化栽培,消费量最大的食用菌,当前的工厂化生产技术已经非常成熟。各种食用菌均可分解农业废弃物,生产子实体创造新经济价值,助力乡村振兴。但是,伴随着食用菌生产规模激增,食用菌菌糠问题也随之递增,食用菌生产后的菌糠问题日益成为......
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