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[学位论文] 作者：周灵燕,
来源：江西财经大学 年份：2022
随着科技的持续发展与不断创新,人力资本对科技创新型企业来说越来越重要,甚至其重要性超过财务资本,成为对企业命运有重大影响的一类资源。对科技创新型企业来说,如何维持创始人控制权,保证其人力资本的有效发挥成了一项重要议题。股权融资是企业获得资金的重......
[学位论文] 作者：周灵燕,
来源：烟台大学 年份：2022
伴随着居民收入的增加,社会群体的消费结构开始发生改变,居民对休闲观光的需求开始逐步增加。各地区为了满足人们的需求,开始对产业结构进行融合和调整,对农村地区的资源进行整合和开发,在这一背景之下诞生了一种全新的经济模式——休闲农业。休闲农业的产生促......
[学位论文] 作者：朱灵燕,
来源：南昌大学 年份：2022
当前,经济发展速度加快,进入一种繁荣的状态,由此带来的竞争也逐渐激烈。各方面都要求人们不断提升自我,加快发展的脚步,这给人们造成了不小的心理负担。大学生是我国的重要组成部分,也是我国发展的重要动力,保障大学生有一个积极健康的心理状态对未来发展意义......
[学位论文] 作者：郭灵灵,
来源：大连理工大学 年份：2022
随着经济快速发展,我国商住混合的居住区周围存在大量的商业、服务业人工照明,比如路灯、装饰照明、广告招牌静动态照明、LED广告屏等,使人在夜间光暴露的频率与强度不断增加,而光是影响人体生理节律的重要环境因素,如大脑活动、体温、神经内分泌功能、情绪和昼......
[学位论文] 作者：韩灵灵,
来源：华北理工大学 年份：2022
目的本研究旨在通过结合体内外实验探讨Drp1选择性抑制剂Mdivi-1对脑出血（I CH）大鼠继发性损伤引起的线粒体分裂/融合、神经元死亡、神经功能缺损和学习记忆能力障碍的影响,并对其潜在机制进行初步探索,以期找寻新的治疗靶点。方法通过右侧基底节区自体动脉血注入......
[学位论文] 作者：侯灵,
来源：四川外国语大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：谢灵,
来源：四川外国语大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：李灵,
来源：南京艺术学院 年份：2022
现实主义创作体系在各个文艺领域发展深远,在动画创作中现实主义的指导也是有据可循的。通过研究现实主义视角下动画作品中“边缘人群”的塑造,论证动画艺术与现实主义文艺体系的关联,明确现实主义视角下动画艺术创作的可行性以及动画对现实主义内容表现的强化......
[学位论文] 作者：张灵,
来源：四川外国语大学 年份：2022
有着“最古老的职业”之称的娼妓,一直被认为是敏感的、隐晦的、难以启齿的。因此,为了避免尴尬且使言谈得体,人们创造了大量的替代语,这就是娼妓委婉语。长期以来,由于话题的特殊性,娼妓委婉语一直不被语言学家们所关注。然而,其在语言中的地位实则举足轻重。......
[学位论文] 作者：尹灵,
来源：福建中医药大学 年份：2022
目的:通过梳理张仲景在《伤寒论》和《金匮要略》中体现治肺思想的相关条文,系统整理、分析、归纳张仲景从肺论治肺本脏病证和他脏腑病证的基本思想,初步构建张仲景从肺论治疾病的辨治体系,为中医临床实践提供一定的理论依据和辨治思路。方法:运用文献整理和理......
[学位论文] 作者：周灵,
来源：云南财经大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：张先灵,
来源：湖北师范大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：邓灵,
来源：华中师范大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：李子灵,
来源：扬州大学 年份：2022
在我国,协商民主有着悠久的历史传统。建设社会主义协商民主体系,对于人民依法通过程序合理、环节完整的协商活动,参与社会事务的管理有着重要意义。近年来,各级地方人民政府在党中央、国务院关于基层协商民主顶层设计的正确领导下,积极主动探索基层协商和民主......
[学位论文] 作者：云灵,
来源：内蒙古师范大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：朱灵,
来源：扬州大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：朱灵,
来源：兰州理工大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：章灵,
来源：江西财经大学 年份：2022
自1994年中国实行分税制改革后,各地各级政府出现了财权上交、事权下移的矛盾。地方政府为了地方经济得以发展,地方政府主要官员为突出政绩,陆续开始成立投融资平台公司,试图通过投融资平台公司进行举债满足项目建设需求和弥补财政赤字。投融资平台公司在十几年......
[学位论文] 作者：岳灵,
来源：兰州大学 年份：2022
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[学位论文] 作者：夏灵,
来源：西南大学 年份：2022
2019年,教育部考试中心发布《中国高考评价体系》,规定了“四层”考查内容和“四翼”考查要求,以及基于情境和情境活动的高考试题命制要求。2020年,《普通高中地理课程标准（2017年版2020年修订）》也明确将试题情境作为测评地理学科核心素养及其表现水平的具体设计......
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