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[会议论文] 作者：乔华,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
随着教育的不断改革、发展,对于小学生进行自主学习等能力的培养逐渐成为现阶段的教学重点.同时,随着教学重心的转变会逐渐出现成绩并不理想、很难进步的一部分学生,称之为后进生.小学数学教师在面对这一部分学生时,不仅要正确的引导他们,还要帮助学生提高自主......
[会议论文] 作者：乔鹏飞,
来源：2021光电子材料与器件发展论坛 年份：2021
金刚石是一种具有优异电学特性的宽禁带半导体材料，其具有高热导率(22Wcm-1K-1)、高击穿电场强度(＞10MVcm-1)、高空穴迁移率(2000cm2V-1S-1)，被称为“终极半导体”。...
[会议论文] 作者：乔建平,
来源：课程教学与管理研究论文集（二 年份：2021
在高校以往传统足球教学过程当中,叠加式训练模式具有比较强单一性,很难取得最佳的训练成效。基于此,务必加强组合训练方法在高校足球课程教学过程当中的应用,有效地改善教学训练的效果,促进大学生足球技术、战术以及心理素质实现大幅度提高。本文简述了组合训......
[会议论文] 作者：乔琼,
来源：2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会论文集（二） 年份：2021
随着我国教育事业的深化改革,要求将思政教育与大学英语课程相结合,从而有效提高思政教育效果。在英语课程思政教育的评价标准中,应该充分显现出课程的建设性、教学的形成性以及学生的良好发展性,注重评价模式对学生发展的重要性。另外,需要采用先进科学的评价......
[会议论文] 作者：倪树清,孟岩岩,李琪,乔煜婷,
来源：第一届全国碳中和与绿色发展大会 年份：2021
我国在第七十五届联合国大会提出并确立“力争 2030 年前 CO2排放达峰，努力争取 2060年前实现碳中和”的目标。但是，城镇化建设同样是社会发展的客观趋势，而且大中型城市的人口虹吸作用仍然显著，仍然在急速建设扩张。现状建设模式下城镇化建设带来的高碳排与碳达峰......
[会议论文] 作者：虞婷, 唐婷芳,
来源：年工业建筑学术交流会 年份：2021
海岸带是海陆过渡带,包含近海海域和滨海陆域两部分。近年来,以追求经济为目的的海岸带开发建设给海岸带生态系统带来严重破坏。弹性理论是一种强调系统的自我修复能力的设计理念,基于此对海岸带景观特征进行分析,以启东市海岸带保护修复工程为案例,探讨弹性理......
[会议论文] 作者：邓婷,,
来源：西南大学 年份：2021
创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。培养学生的创新思维是实施素质教育的重要途径。《义务教育英语课程标准(2011年版)》确定了英语课程的性质。义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。英语课程既承担着培养学生基本英语素养和......
[会议论文] 作者：朱婷,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
新时期背景下,教育系统必须改革思路与方向,将工作的重心放在学生的素质培养,使学生具备社会适应能力。音乐作为小学教育系统中的重要构成,核心素养观念下,需要挖掘音乐教育的的与价值,渗透德育内涵。本文将以笔者教学经验为例,以音乐教育核心素养为契机,探索中......
[会议论文] 作者：吴晓婷,
来源：教育理论与实践研讨会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：刘婷,
来源：课程教学与管理研究论文集（二 年份：2021
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[会议论文] 作者：蔡婷,
来源：课程教学与管理研究论文集（五 年份：2021
高中生的个人意识觉醒,思维走向成熟,是建立完善三观的关键阶段,想要承担更多责任但却没有对应的能力,具备独立的思考和想法却稍显幼稚,正步入青春叛逆期的他们和家长、教师产生很多分歧与矛盾。家校共育是近年来教育事业中非常重大的突破方向,家庭和学校建立信......
[会议论文] 作者：钟婷,
来源：中国城市规划年会暨2021中国城市规划学术季 年份：2021
随着生态文明战略的深入实施,公园在城市中的作用得到进一步审视。本研究从公园供给和城市需求角度构建了供需平衡视角下公园评价路径,并以成都"中优"区域为例,采用多源数据对公园的供给以及公园服务区的需求进行评价,对公园绿地服务水平进行分析,根据结果分成"......
[会议论文] 作者：孙婷,
来源：年教育创新网络研讨会论文集（一 年份：2021
学生对语法的理解、接受、掌握直至正确灵活地运用,不是短时间能完成的,它是一个长期且艰难的过程。为了促使学生能从对语法知识的"知"顺利地过渡到对语言的"能",教师需要掌握有效的教学策略,将枯燥的语法学习和学生生活实际相联系依托丰富的语言材料,设计有效......
[会议论文] 作者：王婷,
来源：教育信息化与学科建设研讨会论文集 年份：2021
应用行为分析法心理干预多重障碍儿童,采用目光接触训练和辅助沟通训练两种方案,分别进行专注力和概念表达训练,提升多重障碍儿童聆听、表述两方面能力。效果显示,经应用行为分析法干预训练,多重障碍儿童在专注聆听和概念表达方面有显著能力增强,促进了有效沟通......
[会议论文] 作者：张婷,
来源：年“互联网环境下的基础教育改革与创新”研讨会 年份：2021
起初在中学中开展体育教学的目的主要是为了增强学生的体质,让学生在紧张的学习氛围中能够缓解一下,适当的放松,劳逸结合,为了更好的接学习到更多的知识。随着新课程的不断改革与发展,越来越多新型的教学方法被应用到了各个学科当中,中学体育教学也顺势而为,将......
[会议论文] 作者：谭婷,
来源：2021教学改革成果交流暨专业发展战略研讨会论文集（三） 年份：2021
英语是我国初中课堂教学中的一门重点课程,在学习中占有至关重要的比重。课程评价机制可以根据学生自身的理解,结合教师的教学状况,加上班级的整体进展给予学生合理的评价,帮助学生掌握自身的不足,促进英语教学方法的发展,提高教学水平。在中学教育环节,应适当......
[会议论文] 作者：王婷,
来源：中国城市规划年会暨2021中国城市规划学术季 年份：2021
街道空间作为我国城市更新的微观实践单元,亦是空间治理视角下更新规划转向的实践场域。本文以我国近30年来各地颇具代表性的城市街道更新实践为研究对象,对比梳理相关政策与案例类型,梳理出我国城市街道更新实践经历了保留性环境整治、重建性功能置换和参与性......
[会议论文] 作者：张婷,
来源：2021课程教学与管理研究学术论坛论文集 年份：2021
高中阶段是学生思维能力训练以及良好学习习惯养成的关键时期。在高中数学教学过程中,教师的任务不仅是讲解理论知识,更要注重学生核心素养的培养。在新课程改革全面深入推进的背景下,提高高中生的综合能力成为教育部门重点关注的问题。高中数学学习对学生的要......
[会议论文] 作者：姜婷,
来源：第十八届中国标准化论坛论文集 年份：2021
＜正＞前身为俄白哈关税同盟的欧亚经济联盟于2015年正式启动运行,成员包括了俄罗斯、白俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、亚美尼亚等5个成员国,摩尔多瓦、乌兹别克斯坦是该组织的观察员国。这些成员国均是"一带一路"建设的重要合作伙伴。自成立以来,欧亚经济联盟......
[会议论文] 作者：马文婷,
来源：2021年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2021
在高中课程体系中,学生学习的课程比较多,其中物理是众多课程中的一门重要课程,也是高中课程体系中不可缺少的一个课程。高中物理课程中的知识具有复杂性,对学生逻辑思维能力要求较高一些,因此,学生学习时也存在一定的难度。在高中课程知识内容中,其中热学知识......
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