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[会议论文] 作者：吴双,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
元认知策略是英语课程教学的一个关键方法,既让教师在教学过程中承担主导作用,重视学生的主体作用,也可使教学内容和学生学习能力充分结合。本文旨在推动教师调整传统的英语阅读教学法、探究英语阅读教学方法在元认知策略下的实践效果,通过教师和学生双方的积极......
[会议论文] 作者：王云双,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在教育信息化的背景下,微课已经成为教师职业素养培养、学生自主探索学习、家长有效课外辅导的有效碎片学习材料,微课的出现和推广,使"先学后教"的教学模式得到了更好的实施、拓展和丰富,是一种具有前瞻性的、可利用的有效资源。对此,本文将对中学数学课堂教学......
[会议论文] 作者：都叶双,
来源：《中国电力企业管理》党建创新实践（2021） 年份：2023
＜正＞一、引言随着全面从严治党向纵深推进,抓好基层党员的教育监督管理摆在更加突出的位置。如何充分运用"互联网+"落实新时代国有企业党建工作总要求,以"智慧党建"不断加强基层党组织的建设,切实加强和改进党员的教育、监督、管理,不断提高党员创先争优的积极性,......
[会议论文] 作者：王双立,
来源：第二十四届机械式停车设备技术研讨会论文集 年份：2023
在服务型制造网络上的定位和变迁表现为根据市场和技术环境的变化,整合、重组、获取和让渡资源,实现边界、结构、行为的动态调整,匹配甚至创造市场变化,实现绩效的提升,获取竞争优势的过程。我们在服务型制造网络中定位和变迁的过程中提出"网络嵌入—知识积累（企......
[会议论文] 作者：王志双,
来源： 年份：2023
输煤栈桥作为火力发电厂、煤化工厂、钢铁冶炼厂等燃料供给系统的一个重要载体,因其环境特殊,发生火灾时火灾蔓延速度快,已成为消防灭火系统设计的重要节点。本文结合一些应用在不同行业的输煤栈桥闭式及开式自动喷水灭火系统的实际案例,分析和探讨其消防设计和......
[会议论文] 作者：吴双麒,
来源： 年份：2023
以某影视创意产业园中摄影棚、剧场主舞台为例,阐述了雨淋喷水灭火系统中有关雨淋分区划分的设计,通过分析其燃烧性物质和火灾蔓延的特点,对剧场主舞台及摄影棚分区进行分析,提出了合理的雨淋分区设计。......
[会议论文] 作者：吴双麒,
来源： 年份：2023
通过张家口某中央厨房产业园项目水资源利用:海绵城市设计、二次变频供水、泡沫清洗消毒系统、太阳能热水系统、制冷系统蒸发式冷凝器循环冷却水电化学处理、余热利用、污水处理及回用系统等方面给排水系统的设计应用,打造绿色低碳节能建筑,以达到环境环保,综合......
[会议论文] 作者：耿俊双,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（七） 年份：2023
新课程理念要求教师有着新的教学目标以及新的教学行为,要摒弃传统教学思路,成为一名研究型教师,通过不断反思自己的教学实际来达到促进化学教学质量的目的。在本文中,笔者从自身的教学实践出发,就初中化学的教学反思做出阐述,希望能为我国初中化学的教学注入新......
[会议论文] 作者：李小双, 安良,
来源：第五届水下无人系统技术高峰论坛--以深制海，智领发展论文集 年份：2023
针对传统被动声呐宽带能量检测和目标跟踪方法过于依赖声呐员观测且弱目标检测能力不足的问题,本文提出了基于预成波束的目标方位自动检测跟踪方法,采用卡尔曼滤波的方式对预成波束中的线谱进行自动方位跟踪,然后将线谱轨迹融合成目标轨迹。采用仿真对该方法的......
[会议论文] 作者：潘燕,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
小学教育是一个生命过程中最关键的阶段,也是九年义务教育的一个关键阶段,同时也是个体成长的特殊阶段。作为小学的一个重要组成部分,语文教学的好坏直接影响着学生的阅读、写作、语言的表达能力,也影响着学生的思考能力。教师在小学语文教学中所扮演的特殊角色......
[会议论文] 作者：徐燕,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
良好的阅读能力有利于学生的发展,在实际教学中,教师要在语文教学中培养学生的阅读能力。在小学语文教学中,教师要引导学生进行阅读学习,使学生能够通过大量阅读获取一定的信息。语文教学中开展阅读教学能够帮助学生开阔视野,使其积累大量的知识。语文教学中阅......
[会议论文] 作者：杨凌燕,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
有效地培养和运用历史解释来展开高中历史的教学,能够充分地加强学生对历史知识的理解和认识,对于所学历史知识也会具有更加全面的认识,从而让学生的学习质量和成果得到更加有效的提升。随着新课标的推出与实施,教师在教学中积极地按照新课标的相关内容来提升教......
[会议论文] 作者：熊燕,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
兴趣能激励学生的学习动机,使他们对学习感兴趣,并能更好地进行探究。所以,在英语课堂上,教师必须抓住机会,以丰富的课堂形式进行课堂教学,提高课堂的兴趣,激发他们的好奇心;注重师生之间的融洽交流,并在教师的影响下,使学生的学习热情得到提高;为孩子们带来成......
[会议论文] 作者：郑燕,
来源：2023年第五届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
在深度学习的引导下,初中英语教学正在向着更深层次迈进,阅读教学和写作教学之间有着密不可分的联系,因此教师一定要坚持这一教学原则,将阅读教学与写作教学充分地结合起来,制定让阅读和写作能够相互结合的教学目标。与此同时,还应该与学生的兴趣进行充分的结合......
[会议论文] 作者：吴燕,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（七） 年份：2023
大单元教学就是通过课程整合来达到多元教学目标,优化教学过程,取得最佳成效的一种强有力的策略。其能够有效地解决单课教学时,因授课时间不足,教学目标多而复杂,很难保障学生深度探究实践而造成教学片面化和孤立化的问题,影响了学生学科核心素养与创新能力的养......
[会议论文] 作者：孙燕,
来源：2023年第四届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
群文阅读是新课程改革后发展起来的一种新的语文教学方法,它有自己独特的优势,符合新课程改革的精神。教育部编写的语文教材中的群文阅读课不仅有助于提高教师的专业技能,也有助于培养学生的综合核心能力,同时,这也是适应现代社会发展和终身学习所必需的,因此,......
[会议论文] 作者：李燕,
来源：2023年课程教育探索学术论坛论文集（三） 年份：2023
根据新的课程改革,高中生物课程的重点将放在模型构建上。这一要求表明,学生不仅需要掌握基础的理论知识,还应该具备将所学知识应用到实际生物模型中的能力。通过将模型应用于高中生物课程,不仅能够大大提升教学质量,而且还能够唤醒学生的学习热情,从而极大地改......
[会议论文] 作者：袁燕,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（二） 年份：2023
时代在发展进步,教育在不断变革,国家的各项教育政策都凸显了素质教育的重要性,从小学阶段开始,学校更加注重培养学生的自主学习能力和解决问题的综合能力,小学数学在单元整合教学方面做了很多尝试,力图打破传统教学方式,使学生通过系统性把握数学知识提升数学......
[会议论文] 作者：梁燕,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（三） 年份：2023
核心素养是教育研究、实施和体制改革中的一项关键内容,与教学评价、教师发展、教学模式创新等内容密切相关。在高中地理教学中,通过对学生核心素养的培养,能帮助学生提升分析与解答问题的能力。因此,本文以高中地理必修1《海水性质》为例,分析核心素养视域下地......
[会议论文] 作者：钟燕,
来源：《“双减”政策下的课程与教学改革探索》第十七辑 年份：2023
现如今,随着新课标理念的进一步深化影响,加强对教材的解读也成了小学数学教师十分注重的工作内容之一,实际上任何一个高效的课堂,最为首要的就是真正把握准教材,了解教材的纵横联系,这是构建有效课堂教学的一个重要基础。所以身为一线的小学数学教师,一定要真......
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