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[会议论文] 作者：刘铭,,
来源： 年份：2004
由于城市内部车辆数量不断增多,而城市内部可用土地变得越来越少,这致使城市的道路交通情况持续恶化。为了处理各种交通所引起的问题,智能交通系统被人们所提出并加以运用,已...
[会议论文] 作者：刘铭,,
来源：四川师范大学 年份：2017
我国的数学教育史研究起步较晚,这些研究多集中在近80余年,对于中学数学教育的研究,主要在学校数量、课程标准、教科书、考试内容,以及数学教育家的教育思想、学生撰写的论文...
[会议论文] 作者：刘铭,
来源：中华医学会糖尿病学分会第十九次全国学术会议 年份：2015
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[会议论文] 作者：刘铭;,
来源：山东省农业历史学会2014年学术年会 年份：2014
我国的牡丹饮食文化博大精深,丰富多彩,究其形成和发展的原因主要有四个方面:第一,牡丹的药用和保健价值是人们食用它的直接原因;第二,牡丹本身所具有的丰富的营养价值,是人...
[会议论文] 作者：刘铭,
来源：中国水电工程顾问集团公司2010年青年管理论坛 年份：2010
结合国内国际工程承包模式的发展趋势,分析贵阳勘测设计研究院开拓工程总承包市场的必要性和艰巨性,提出和谐外部环境、加强技术管理、推行标准体系、完善信息化建设、加大人...
[会议论文] 作者：刘铭,
来源：第五届京区地理学研究生学术论坛 年份：2010
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[会议论文] 作者：刘铭,
来源：第18届国际广播电视技术讨论会(ISBT 2013) 年份：2013
本论文主要介绍了防火墙发展史，传统防火墙的特点、不足和未来防火墙需要具备的特点和功能。...
[会议论文] 作者：刘铭,
来源：第四届中华农圣文化国际研讨会 年份：2013
洪兴祖初刻本之后,陈旉《农书》又出现了两个版本系统.一种是嘉定七年二月,"通直郎知绍兴府余姚县主管劝农公事新安朱拔"所刊刻;一种是同年十二月知高邮军新安人汪纲所刊刻....
[会议论文] 作者：刘铭,
来源：2013年上海市医学会骨科学术年会 年份：2013
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[会议论文] 作者：刘铭,
来源：中国中小企业创新发展高级研讨会 年份：2005
中小企业在国民经济中占据了相当大的比重,创造了大量的就业机会和技术创新成果。它是国家创新体系的重要组成部分,是技术创新的重要源泉之一。本文从中小企业自主创新的一般...
[会议论文] 作者：刘铭,
来源：第14届全国老年护理学术交流会议 年份：2011
探讨了门诊多科管理模式，介绍了合理的绩效考核方案，介绍了医生、护士的考核细则，主要包括劳动纪律、服务态度、挂号数等。...
[会议论文] 作者：刘铭,
来源：中国中医药信息研究会耳鼻喉科分会成立大会暨首届学术年会耳鼻喉高峰论坛 年份：2018
颈性眩晕(Cervical Vertigo)是指由于颈椎退变、小关节错位、软组织张力失调、外伤等因素压迫或刺激椎动脉、交感神经而出现以眩晕为主的一组症候群.症状多伴有头颈部疼痛、...
[会议论文] 作者：刘铭,
来源：第二届全国“五方”临床应用研讨会 年份：1998
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[会议论文] 作者：刘铭,
来源：中华医学会第十四次全国内分泌学学术会议 年份：2015
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[会议论文] 作者：刘铭,
来源：第十二届产科危急重症学术研讨会暨第五届正常分娩大会 年份：2017
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[会议论文] 作者：刘铭,
来源：第十二届产科危急重症学术研讨会暨第五届正常分娩大会 年份：2017
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[会议论文] 作者：刘铭,
来源：第十届产科危急重症学术研讨会暨第三届正常分娩大会 年份：2015
预防病因病因病因SPTB at ＜35wks in Twins短宫颈尿路感染子宫过度膨胀[双胎+短宫颈]自发性早产的防治……宫颈长度孕激素宫颈环扎宫颈托双胎短宫颈自发性早产的防治早产的预...
[会议论文] 作者：刘铭,
来源：第十届产科危急重症学术研讨会暨第三届正常分娩大会 年份：2015
临床技术质量管理临床流调"可落地"的举措*国内外规范*实施细则*成功/失败病例分析*视频*患者教育"强化"培训*配套书籍、课件*可视化VIDEO*巡回交流您的权利:共享规范、课件...
[会议论文] 作者：刘铭,
来源：2012中国专利信息年会(PIAC2012) 年份：2012
复审程序是专利申请人对专利局作出的驳回决定不服而提起的一种行政救济程序，其针对的客体应当是驳回决定。在复审程序中，应当特别注意请求原则、听证原则的适用，并注意该程序中对专利申请文件进行修改的要求。专利权的无效宣告程序是社会公众对专利权的授予提出异......
[会议论文] 作者：刘铭,
来源：2018年基础教育研究论坛 年份：2018
在我国现有国情之下，提高幼儿园集体教学活动的效益可以采取以下策略：开展教学前评价，把握儿童最近发展区；提高教学结构的有序性、教学形式多样性、教学活动民主开放性；保证教学反馈及时有效性；提高教师有效提问与回应、处理好预设与生成的关系、随机应变等教育技能.1......
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