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[会议论文] 作者：卜昆越,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
小学阶段,数学学科具备重要的教育教学价值,甚至可以说是数学学科是帮助学生获得思维能力的主要学科。因此在课程教学中怎样提高数学教学的实效则是教师需要探究的问题。双减背景之下教师则需要针对数学课程的特征结合有效的数学教学方式构建数学课程教学过程,......
[会议论文] 作者：卜晓丽,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
在当前新课标背景下,不仅需要在课堂教学上进行优化、改进,在作业设计上也需要不断创新。作业在教学评价中有着重要的作用,可以在一定程度上反映学生掌握知识的水平,是学生与教师之间相互了解的一道桥梁。在新的课程标准下,对作业设计的创新是非常重要且必要的,......
[会议论文] 作者：黄琦峰, 黄洁云,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（三） 年份：2023
为了达成高中教学新课标的要求,我们一直关注着所有的高中生,并且注意他们的学习体验和态度。随着"后进生"在县城高中的招生规模不断扩大,数量也在迅速增加。经过深入探究,我们发现了影响后进生发展的原因,并提出了有效的解决方案,以期达到让他们有所改善的目的......
[会议论文] 作者：奥斯曼·阿卜拉,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（六） 年份：2023
幼儿早期教育对幼儿的成长起着举足轻重的作用。生活化观念应用于幼儿教育,是一种实用的教学方法。文章从幼儿早期教育实践出发,从生活内容的选择、生活情境的创设、生活游戏的创编等方面进行了探讨,以期提高幼儿园教学的效能。......
[会议论文] 作者：龙琼, 金云峰, 蔡萌,
来源：中国风景园林学会2022年会论文集 年份：2023
如何兼顾发展和历史记忆保留之间的关系是存量更新时代的重要研究课题,随着上海北外滩面向顶级世界商务区发展的更新进程,舟山路作为北外滩历史文化片区的核心历史街道,厘清其街道意象构成有助于在城市更新中构建具有强烈辨识度的街道空间。本文基于城市意象构......
[会议论文] 作者：卜祥瑞, 崔延卿,
来源：第十二届全国运动心理学学术会议论文摘要汇编 年份：2023
团队运动通常是指由两名或两名以上的运动员组成,通过彼此协调各自的活动来最终实现共同目标的一类运动总称,团队运动不仅可以培养队员的团队精神（包括合作、信任和尊重）,同时也为参与运动的队员提供一个相互交流的机会。本文目的是探究团队运动是否会对青少年心......
[会议论文] 作者：孙峰,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
随着考试制度的推行,教师必须积极变革传统教育模式,不断创新教学方法,通过情景教学,培养学生的写作兴趣,加强宣传教育,引导学生进行有效的写作练习,提高写作教学效率。...
[会议论文] 作者：田峰,
来源：2023年智慧城市建设论坛深圳分论坛论文集 年份：2023
最近几年,体育与健康课程指导纲要有所革新,为了全面推动体育教育工作有效落实,各学校均致力于推进"学、练、赛、评"教学工作模式。在这种一体化教学模式下,能切实培育学生体育核心素养,改善体育学科教学质量。本文就以"学、练、赛、评"为切入点,分析小学体育足......
[会议论文] 作者：鲁云,
来源：2023年教学方法创新与实践科研学术探究论文集（一） 年份：2023
对分课堂教学模式的特征,决定了教师的教学是指明方向,学生的学是在指导下的内化吸收,通过参与讨论,体现出主体性。利用历史资料、提高课堂讲授效率、留出独立学习的时间和吸收历史知识、实行多种讨论解决历史问题、实行全班对话模式和历史课程的改进。将对分课......
[会议论文] 作者：姚云,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
语文是人类文明的重要载体和交流工具,是人类文化的重要组成部分。在小学阶段,语文教育是培养学生综合素养和发展语言能力的重要环节,也是打下良好语文基础的关键时期。随着时代的变迁和教育理念的不断更新,小学语文教育也在不断发展和创新,基于核心素养的小学......
[会议论文] 作者：顾云,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十二） 年份：2023
课外体育锻炼可以说是课堂教学当中的拓展部分、也是延伸部分,是真正的实现学校体育目标的方法与路径,它与体育课之间可以相互影响、相互帮助、相互促进,在相互相成当中,帮助学生更好的进行锻炼。对于7～12岁的小学生来说,他们正处在了生长发育的关键时期,健康是......
[会议论文] 作者：刘云,
来源：2023智慧城市建设论坛论文集（一） 年份：2023
随着社会的不断发展,中国人口老龄化现象越来越严重,老龄化的同时还伴随着失能、失智、慢性病等诸多问题。逐步改变城乡居民养老思想,建立以社区为依托、民间养老机构为主力、社区卫生服务中心医护工作者为辅助的居家、社区养老模式。本研究从我国人口日益老龄......
[会议论文] 作者：杨云,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十二） 年份：2023
按照学科的核心概念、主干知识、思想方法、中考的题型形成母题,是学生最难掌握的最容易犯错误的知识。比较好的"母题"就是课本上的例题,其次,可以按照母题的要求选择中考题目作为母题。作为一线老师从历届学生所做的错题中选题作为母题。是代表了全国最高水平......
[会议论文] 作者：吴天峰,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
在初中体育课堂上,教师教学、学生练习、教师总结是常见的教学模式,虽然可以让学生掌握体育技巧、得到体育锻炼,但无法激发学生的主动性和积极性。一部分学生甚至会产生抵触心理,不愿意参与体育活动。这是因为这种体育教学模式趣味性不足,无法让学生体会到体育......
[会议论文] 作者：马士峰,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（一） 年份：2023
音乐是想象力之翼,而音乐课更是学生学习的必备科目。搞好音乐课程对提高学生的智力、陶冶学生的情感、培养学生的人格修养非常重要。随着时代的发展和学生的全面发展,许多家长都意识到了音乐这一类的基础知识对于孩子的成长起到了至关重要的作用。所以,我们的......
[会议论文] 作者：左记峰,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
小学阶段数学教育需要积极培养学生的数学思维能力,这对于学生后续的学习生涯具有重要意义。深度学习作为一种优秀的教学方法,激发学生自主学习并可以将所学知识迁移到新问题的解决中,其目的是在学生对数学知识的理解基础上发展学生的思维能力,旨在促进学生解决......
[会议论文] 作者：薛菊峰,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（二） 年份：2023
在中国教育体制改革的深入发展中,各种具有科学性和系统性的教学方法也逐渐成为当前基础教育领域的一个热点。中学数学单元教学是以单元整体为研究对象,通过建立知识网络,拓展延伸相关知识,使教师对数学教学有更深层次的认识,掌握知识点之间的联系,对数学思维等......
[会议论文] 作者：代振峰,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
学生的发展水平不可避免的存在着差异,几乎每个班级中都会有后进生,后进生的转化是每个学校、每位班主任、每位教师都必须面对的问题。人生而不同,即使是后进生之间也存在着差异,非智力型后进生就是后进生的一个典型代表。文章立足农村实际情况,以初中为例,在深......
[会议论文] 作者：李学峰,
来源：第四届全国检察官阅读征文活动获奖文选 年份：2023
检察听证是检察机关审查案件的一项法律制度,契合公民参与司法的时代诉求,契合司法程序正义的内在品质,契合检察公信力提升的现实期待,具有鲜明的时代特色。深入研究检察听证制度,完善检察实务中的运行盲区和思维定势,具有积极的理论与实践意义。本文在检视检察......
[会议论文] 作者：刘宪峰,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（六） 年份：2023
大概念小学英语单元整体教学在实际教学中一直存在着很多的困惑,其重点在于对基本概念的认知、提取和教学应用。对此本文从概念上对小学英语中的"单元大概念"和"单元整体式教学"作出进一步的解读,阐述了小学英语作业单元大概念的特点和策略。......
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