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[会议论文] 作者:贾, 来源:2021教育科学网络研讨会论文集(七) 年份:2020
通过调查能够发现,现在的小学生有很多存在心理方面的问题,并且在进行人际交往的过程中也会出现相应的障碍。因此,心理健康教育问题必须要从小学阶段抓起。基于心理健康教育开发小学校本课程,不光能够顺应时代的发展需求,同时也能在很大的程度上提升小学生的心......
[会议论文] 作者:柳, 来源:2022现代教育课程建设与教学改革论坛论文集 年份:2020
随着教育改革的施行,新课标要求教师在教学活动中不仅要将课本上的理论知识教授给学生,更要注重学生的综合能力的培养。即教师要将知识教授给学生,也要引导学生学会将知识实际应用的能力。这就要求教师对固有的教育理念和教学手段进行科学合理的改进和革新,在教......
[会议论文] 作者:静静, 杜瑜, 闫红, 熊艳, 闵顺耕,, 来源: 年份:2020
卷积神经网络(CNNs)由于其预处理方法简单,提取信息效果好,分类准确度高在图像分类识别领域有着广泛的应用。利用CNNs建立不同年代纸张的分类定量模型。通过调节神经网络的结...
[会议论文] 作者:隋, 常彩云, 刘建宝, 来源:2021年动物致伤防治高峰论坛论文汇编 年份:2020
目的探究狂犬疫苗接种免疫效果和影响因素。方法随机选取2020年1月—2021年1月在济南市狂犬病暴漏处置门诊进行狂犬疫苗接种的110例患者作为研究对象,分别针对不同年龄段、接种性别与狂犬疫苗是否接种等因素进行接种效果分析。结果不同年龄段接种患者所取得免疫......
[会议论文] 作者:镇平, 来源:中国行政管理学会2004年年会 年份:2020
[会议论文] 作者:张, 来源:2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份:2020
小学阶段的学生最为显著的特点就是活泼好动,这个时期的学生参与感非常强.因此,在美术课堂上教师要抓住学生这一特点,制定课堂教学计划,以此帮助学生提高对于美术的学习兴趣.同时,在对美术的课堂教学中,教师要结合课本制定出学生喜欢的美术课堂,以此来开展美术......
[会议论文] 作者:冰, 来源:黑龙江省高等教育学会2016年学术年会暨理事工作会 年份:2020
当前的信息时代,互联网正以改变一切的力量在全球范围内掀起一场前所未有的深刻变革,传统行业纷纷启动互联网 模式,传统的高等教育同样面临着同等的机遇与挑战。作为一所新建本科语言类院校,我们应转变理念,大力推动信息技术在实际教学过程中的全面应用,积极尝......
[会议论文] 作者:迎春, 来源:年新时代语文教育学术展评活动 年份:2020
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[会议论文] 作者:康, 来源:中国风景园林学会2020年会论文集(下册 年份:2020
本文以小微湿地作为切入点,解析其在城市生态保护修复中的应用。同时在北京新总规的指导思想下,以北京市首个小微湿地保护修复示范建设项目亚运村小微湿地为例,从场地选址、空间组织、生境规划、效益评价等方面,总结小微湿地的建设策略,为城市小微湿地的保护建......
[会议论文] 作者:飞龙, 来源:年教育教学与研究论坛 年份:2020
初中生物对于物理和化学来说,是一个偏文科的科目,没有太多的实验需要记忆和背诵的内容比较多,相对比与其他的理论科目会显得枯燥一点,所依据需要在课程设置上更巧妙一点,去调动学生的学习兴趣。生物课程的学习所涉及的范围是比较广阔的,所以也很注重学生们的思......
[会议论文] 作者:琼华, 来源:第四届上海国际护理大会论文汇编 年份:2020
目的探讨实施个体化营养护理干预模式在肝癌患者术后恢复中的应用。方法本研究共纳入76例肝癌住院患者,按住院时间分为对照组及干预组各38例,对照组实施常规围手术期营养护理,干预组进一步给予个体化营养干预方案。结果实施个体化营养护理干预后,比较两组患者术......
[会议论文] 作者:玮, 来源:2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份:2020
新课改背景下,对于教师的教学方式与教学观念有了新的要求,重点关注学生核心素养能力的提升。因此,作为高中政治教师应当紧跟新课改的发展要求,及时更新自己的教学理念与手段,积极构建新课改要求下的人才培养新课堂。文章通过阐述新课改对政治教育的要求,然后分......
[会议论文] 作者:竹南, 来源:2008国际检验医学分析前质量控制学术大会论文汇编 年份:2020
<正>内容一、通过检验流程的科学化分析和改善以期实现提高检验质量二、TLA就是通过利用自动化和信息化技术对检验流程的再造,从而达到提高检验质量和效率的目的(a)、采血和标本采集(b)、自动化的样本分析前处理三、日立在检验科TLA方面的贡献......
[会议论文] 作者:兵, 来源:2022教育教学与管理成都论坛论文集(一) 年份:2020
在提倡素质教育的大背景下,培养核心素养显得尤为关键,培养核心素养是一种让学生主动学习的教学方式,是一种教学模式的创新,核心素养也是社会对学生的要求,同时也是学生自己的需要。教师如何调动学生的主动性和积极性,让学生主动学习,将阅读教学教好,这就需要培......
[会议论文] 作者:赵楠,, 来源:西南交通大学 年份:2020
近年来,生态,环境和可持续发展这三个词汇一直萦绕耳边,作为世界公民的一员,你我都有责任去解决环境和生态难题,保护好人类赖以生存的家园,这将深刻地影响着人类社会的持续发展。笔者从环境问题入手,阐述了可持续发展理念及循环经济概念,诠释了循环经济与设计的......
[会议论文] 作者:陈容,, 来源: 年份:2020
素质教育舞蹈课《乡愁》之印象:撑一支长篙,以诗引舞,“书写”流动的诗;以情带舞,“勾勒”运动的画,满载一船星辉;以乐融舞,“弹奏”跳动的音符,在星辉斑斓里放歌。进而将本...
[会议论文] 作者:琴琴, 来源:2020年基础教育研究论坛 年份:2020
  随着科学技术的飞速发展,今天的教学模式已经改变了一种新的方式,有多种先进的科学技术应用于教育领域,微课是现代技术应用于教育领域的一个典型例子,微课是一种新的教学方式......
[会议论文] 作者:燕靖, 来源:2020中国传统色彩学术年会 年份:2020
  本文以唐代纺织品“草木染”染色工艺探赜为视角,试图通过文献与考据实证的比照,勾勒出大唐盛世染色工艺的卓越成就,进而探究在历史长河中,我们祖先从生活中发现可供上色的染......
[会议论文] 作者:晨辰,, 来源:上海海洋大学 年份:2020
我国目前的近海渔业资源正面临着环境污染、过度捕捞所导致资源萎缩,亟待转变渔业发展方式,而通过休渔护渔、保护海洋环境促进生态发展逐渐成为共识,但转型发展产生一系列社...
[会议论文] 作者:燕靖, 来源:民族艺术 年份:2020
依据理论与实践的辩证统一观,探讨艺术学交叉与应用理论建构的多元格局,可知,理论研究同样具有鲜明的实践性特征,并有着丰富的内涵与外延。艺术学与相关学科发生交叉,即产生艺术人类学、艺术伦理学、艺术考古学、艺术教育学和艺术经济学等具有新意识、新思维乃......
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