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[会议论文] 作者：季文娟,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
2001年,以教育部颁布的《全日制义务教育数学课程标准实验稿》以下简称《标准》为标志的新一轮数学课程改革正式拉开了帷幕,2004年9月义务教育阶段课程改革进入了全面推广阶段。本次义务教育阶段的课程改革突出强调从以获取知识为数学教育的首要目标转变为首先......
[会议论文] 作者：郭文博,,
来源：黑龙江大学 年份：2020
党的十九大作出了“中国特色社会主义进入了新时代”这一重大政治研判。在全新的历史方位下,越来越多的华人走出国门,走向世界。他们的综合实力更为出众,在所在国家的影响力更为广泛。因此,能够以统一战线工作团结凝聚起更多的身处世界各地的中华儿女为中国发展......
[会议论文] 作者：刘文博,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2020
随着素质教育思想的普及和运用,小学体育与健康课程越来越受到人们的重视和重视。在新课程标准下,为适应有关的教育改革,提高学生的体质,提高他们的体育知识和技术水平,必须对此进行科学的评价,制定科学可行的改革方案,以实现学校体育教学的既定目标。文章从以......
[会议论文] 作者：李春雷, 褚博文,
来源：年（第三届）中国航空科学技术大会 年份：2020
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[会议论文] 作者：付博文,于双双,
来源：第十六届河南省汽车工程科技学术研讨会 年份：2020
本文通过对A公司仓储管理现状和问题研究,提出了需求分析,结合科学的仓储管理理论,从路径优化、布局优化、和仓库面积利用率提升三个方面提出了调整优化方案,从而提升和改善企业的仓储管理水平,降低仓储成本,提升企业的竞争力.......
[会议论文] 作者：季欣,
来源：“媒介视域下的艺术变迁”学术研讨会暨2020中国艺术学理论学会年会 年份：2020
《道德经》被译成28种语言，版本达1100余部，居外译汉籍之首。大量的翻译工作对中国古代文化经典的域外传播作出了巨大贡献。然而，即使最优秀的英译，如林语堂译本、理雅各译本、刘殿爵译本，它们之间也出现了不少不统一和矛盾的地方，有一些瑕疵、误读、甚至是严重的讹误......
[会议论文] 作者：季雯,
来源：十三五规划科研成果汇编（第一卷 年份：2020
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[会议论文] 作者：季红,
来源：年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 年份：2020
学科核心素养是学生通过学科知识学习,具备的具有明显该学科特点的一种能力和品质,这种能力和品质是学生自身发展和适应社会发展所必须具备的,也是非常关键的,是学科育人功能和价值的综合体现。基于此,本文在分析了高中思想政治学科核心素养及内容的基础上,对高......
[会议论文] 作者：胡剑文, 付东, 季明,
来源：复杂系统体系工程论文集一 年份：2020
本文首先探讨了装备对体系贡献的概念内涵,重要意义等。然后,提出了一种基于主效应与交互效应的贡献率求解方法。该方法充分考虑了装备之间对最终体系效能的相互交互作用,是对传统贡献率计算方法的一个拓展。最后以一个概念上空海封控体系为例,运用本文提出的贡......
[会议论文] 作者：吴左宾, 田博文,
来源：中国城市规划年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：宋博文, 隋东旭,
来源：2022年中国体育非物质文化遗产大会专题报告摘要汇编 年份：2020
1.研究目的:鄂温克族世居我国黑龙江流域,在历史过程中出于不同的需求创造了相应的民族文化,这些民族文化通过不同方式传承至今,其中鄂温克族传统体育便是其民族文化传承的载体之一。本文依据文化人类学对文化层次的划分,从物质、制度、精神等文化层面对鄂温克......
[会议论文] 作者：付博文,于双双,宫爽,
来源：第十七届河南省汽车工程科技学术研讨会 年份：2020
同步供货通常指的是,汽车主机厂将线体的生产计划通过数据网络实时传达至供应商处,供应商将所供货物按车辆装配线的投入顺序完全同步到货,供给到线边....
[会议论文] 作者：布井千博, 李秀文,
来源：长安金融法学研究（第3卷） 年份：2020
＜正＞一、从经济角度分析（一）以发行新股的手段募集资金1.特征（1）长期资金:公司不需要支付本利的长期资金。（2）资本收益（capital gain）:投资者对股票上涨的期待。（3）支配证券:对普通股赋予决议权。股东可以参与公司的经营。2.风险（1）公司解散时只享有剩余财产请求权。公司倒闭......
[会议论文] 作者：季利丹,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
学习习惯是学习者在经历长期、反复的学习活动而逐步建立的一种能够满足个体需要、稳定且系统的学习心理方式和行为方式.学生具有良好的学习习惯,即有利于于学习效率的提高,又有利于学习成绩的提高,使学生在学习过程中保持既定的行为方式从而受益终生.叶圣陶先......
[会议论文] 作者：顾季萍,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
随着“以读促写”教学模式的提倡,很多教师开始将阅读与写作教学进行结合,但对于这种教学模式的应用只是停留于表面,远没有达到得心应手的程度,甚至有种把教学理论硬“套”进课堂的感觉.综合上述情况而言,高中生的英语写作仍是一个亟待解决的问题,高中英语“以......
[会议论文] 作者：季海菊,
来源：心理学与社会和谐学术会议 年份：2020
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[会议论文] 作者：季少岩,
来源：第五次全国法医学术交流会 年份：2020
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[会议论文] 作者：季燕福,
来源：中国城市规划年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：季金杰,
来源：线上线下融通·课程教材创新——第五届中小学数字化教学研讨会论文集 年份：2020
2020年春,上海中小学全面推行"空中课堂"录像课与师生同步在线教学相融合的线上教学模式。本文以高中信息技术学科"分支结构的综合应用"一课为例,重点探讨在线教学中,教师如何对"空中课堂"中的教学案例作适当的引申与挖掘,进而激活学习者在线学习的课堂参与度,......
[会议论文] 作者：李博,
来源：第十八届(2020)全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会 年份：2020
探讨媒体融合背景下科技期刊网站建设思路和方法.搜集关于科技期刊官网建设情况文献,调研国内外多个顶级科技期刊网站功能特点及优势,通过对69种林业类科技期刊官方网站现状...
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