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[会议论文] 作者：黄爱银,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
就目前而言,随着素质教育理念的不断推广,核心素养已经成为了当前中国教育工作者关注的一个重要话题。在语文教学工作开展期间,通过积极做好对于核心素养思想的引入和渗透,教师可以更好地实现对于语文教材的充分解读并根据不同单元的内容和主题积极开展大单元教......
[会议论文] 作者：银艳菊,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
在中国基础教育改革的深入发展中,各种新的教学手段被大量采用,而启发式教学正是其中的一种。启发式教学的关键是激发学生的学习兴趣,让他们在老师的指导下进行自主探索和自主学习,从而达到整体教学水平和教学效果的目的。论文就小学生数学中运用启发式教学的策......
[会议论文] 作者：郑银婷,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
幼小衔接顾名思义就是把幼儿园教育和小学教育连接起来,帮助幼儿顺利进入小学并适应小学阶段的学习生活,促使幼儿实现全面发展。幼小协同并实现科学衔接,需要有切实可行的实施途径作为支撑,这不仅重要且极为关键。本文尝试探究幼小科学衔接教育实施途径及相应问......
[会议论文] 作者：李银星,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（三） 年份：2023
目前在制定4年制本科金融学专业人才培养方案时,需要全程根植OBE教学理念,以期实现以成果为目标导向,以学生需求为根本要求的教育教学改革宗旨,而在具体教学过程中落实OBE教学理念需要改变原有的教学模式采用BOPPPS的教学模式。本文将OBE教学理念与BOPPPS教学模......
[会议论文] 作者：张银军,
来源：教育理论研究与创新网络总结年会论文集（三） 年份：2023
小学语文作业设计是小学生学习的一个重要环节,其对学生学习习惯培养、学习能力提升以及思维逻辑训练等方面都有着不可替代的作用。然而,当前国内诸多教师在进行语文教学时往往忽略了这一关键性因素,因此本文从"双减"背景出发阐述小学作业设计有效性缺失原因以......
[会议论文] 作者：夏银胜,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
随着"双减"政策的出台,我国各地教育教学迎来了更高的挑战,历史作为初中教学体系中的重中之重,自然也受到了一定程度的影响。在此背景下,一些教师积极革新思路,尝试将信息技术与历史教学融合起来,以期打造高质量历史课堂,促进"双减"政策的落实。其中,以微课为代......
[会议论文] 作者：咸余银,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
青年班主任属于教育管理工作的中坚力量,学校需要加强青年班主任管理和培养,深入分析青年班主任的管理能力,建立优质的青年班主任队伍,为学生成长提供优质资源。本文主要通过管理培训活动、比赛活动、管理理念等多种管理形式设置管理方案,有利于将青年班主任培......
[会议论文] 作者：毛贵臻, 刘伟, 徐秀梅,
来源：水库大坝智慧化建设与高质量发展 年份：2023
根据水利部建设数字孪生水利工程的要求,数字孪生岳城水库应构建防洪和水资源调配"四预"以及安全监测应用体系,实现数字工程与物理工程的要素精准全映射和同步仿真运行,大幅提升工程管理水平。......
[会议论文] 作者：梅春花,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在科学技术和互联网飞速发展的今天,新媒体在学校教育教学中逐渐兴起并成为教学趋势。学校课堂发生了很大变化,许多现代化的教学设备进入到各科教学课堂上,甚至是网络直播教学都在兴起。利用新媒体设计出更加生动有趣的教学方式,是激发学生学习兴趣和热情,提高......
[会议论文] 作者：姜梅,
来源：2023年第五届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
整本书阅读是2022版语文课程标准中提出的扩展型学习任务群,对于培养学生的阅读速度、阅读量、积累阅读经验有着至关重要的作用。在文化育人视角下,要借助语文课程培养学生的文化意识,并帮助其逐渐建立文化自信。为此,在初中语文课堂上,教师要刻意引导学生进行......
[会议论文] 作者：连梅,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（八） 年份：2023
在新课程改革推动下,"境脉"式教学引入化学课堂中,巩固学生的主体地位,让学生在和谐愉悦的教学环境中学习,培养学生的自主学习意识,并对化学知识进行实际运用,促进学生化学素养的建立。......
[会议论文] 作者：周道梅,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（九） 年份：2023
英语作为一种语言工具,分为听、说、读、写四个方面,写作是学生应用英语进行自我表达的一条主要途径,其重要性不言而喻。而现实生活中的文字表达有各种各样的体裁,高中生除了要具备基本的单词、语法、句式等基本的英语知识外,还要能够灵活运用,才能适应不同的文......
[会议论文] 作者：韩梅,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2023
互联网时代,信息技术发展趋势较为迅猛,信息技术已经渗透在生活的各个领域之中,在教育中有效的应用信息技术已经是当下教育探索的新方向。时代的发展中教育也需要紧跟潮流,所以在当下的教育中一线的教师也在探索信息技术与教育工作的有效融合措施。将信息技术融......
[会议论文] 作者：张梅,
来源：第二届全国医药研究论坛论文集（一） 年份：2023
目的:探究肺康复训练护理对肺部肿瘤患者的具体作用,分析此类护理模式是否具备积极的应用价值,对医护人员的各项工作是否起到积极助推作用。方法:选取我院近两年来收治的肺部肿瘤患者70例,将其随机等分为A、B两组。A组实施常规护理,B组在此基础之上实施肺康复训......
[会议论文] 作者：毕宏梅,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
互联网技术的普及,极大地方便了人们的生活和工作。"互联网+"时代的教育是以互联网为载体,借助网上的大量教育资源进行教学,目的是满足实际需要的复合型人才培养。近几年,基于"互联网+"的教育方式正逐步在各个学校中得到广泛应用。在这样的大环境下,结合传统教......
[会议论文] 作者：吴小梅,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
小学是中国基础教育体系中的基础性、启蒙性阶段,学生在这一阶段通过有效学习,打下坚实、可靠、稳固的基础,这对他们的未来成长发展具有重要意义。随着中国教育改革的深入发展,创客教育凭借其独特的优势脱颖而出,成为小学教育改革的焦点。为了促进学生的全面发......
[会议论文] 作者：薛荣梅,
来源：年课程教育探索学术论坛 年份：2023
初中阅读材料具有篇幅较长、难度较大的特点,很多教师在英语教学过程中更关注对学生进行知识点的讲解,忽略了在读写过程中引导、组织学生自行阅读文章,使得学生难以将不同的句式结构和写作方式应用到写作实践中,读写能力难以得到进一步的提升。初中英语教师要转......
[会议论文] 作者：颜春梅,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（三） 年份：2023
在小学教育阶段,语文是一门非常重要的学科。现在市面上有很多语文学习方法,经过实践证明,众多学习方法中,综合性学习是目前很有效的一种方法,开展小学语文综合性学习,能让学生对知识的理解更深刻,更好地提高学生的学习质量。文章首先对小学语文综合性学习的特......
[会议论文] 作者：谢立梅,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
高效课堂的构建有利于落实新课程标准,培养学生核心素养。对此,小学语文教师以新课标视角,分析高效课堂的构建路径,从小组合作、多媒体课件、角色扮演多方式着手提升学生的学习成效。......
[会议论文] 作者：朱君梅,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
高中英语教师需要依据新课标的要求,探究阅读与写作的含义和意义,以增强学生的阅读理解能力、提高学生的英语写作水平为教学目标,探究在高中英语教学中培养学生阅读后写作能力的策略,使学生形成阅读和写作的良好习惯,提高学生对英语知识的学习兴趣,助力高中英语......
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