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[会议论文] 作者：李峰, 盛杰,
来源：北京力学会第二十八届学术年会论文集（下 年份：2022
运用ANSYS/LS-DYNA系统对不同形状（垂直型,三角形,圆形,梯形）的防爆墙进行建模和数值模拟,运用后处理程序绘制空气域的冲击波压力变化云图和对提取出来的波纹板后的绕射超压数值进行分析,进而研究不同形状波纹板的抗爆阻波特性。可以得出三角形波纹板对冲击波的延......
[会议论文] 作者：杨艳娜, 谢龙祥, 厉永强, 李盛,
来源：第二十届中国科学家论坛线上会议论文集 年份：2022
针对我国居民健康问题,本文提出了通过成立健康管理集团公司,整合各类医疗资源,针对医联体模式进行优化升级。以家庭为基本单元建立健康档案,以一家市级医院、一家县/区医院、一家乡村/社区卫生院、一位家庭医生及多种非医疗资源,实现"1+1+1+1+N"健康管理服务新......
[会议论文] 作者：李相龙,
来源：年全国运动训练学术研讨会摘要集（一 年份：2022
研究目的:随着互联网的发展与科技的创新,可以应用于运动训练上新技术与"黑科技"也越来越多,这些科技与技术可以有效地提高运动员在训练中的效率与质量。其中可穿戴设备的基础建设与发展速度尤为突出,从简单的设备如计步器,运动手环/手表到较为复杂的血氧仪、气......
[会议论文] 作者：盛艺,
来源：对接京津——区域辐射 基础教育论文集 年份：2022
新课标背景下,教师应充分发挥文化意识对思想个体意识的重要引导作用,并与英语人文教学共同前行,借助教学协作的放大效应,达到培养个体、塑造人格的教学目标。作为高中核心学科的英语,英语教学在塑造人格、引导行为的教育逻辑与文化教育理论具有内在的统一。要......
[会议论文] 作者：盛海涛,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
新时期的小学数学教学面临着新的机遇和挑战,伴随着"双减"政策的深入落实,小学数学教师要紧跟时代的步伐,把学生数学运用能力的全面提高作为教育教学的首要任务,减少了大量的重复作业,让学生能够减轻学习压力,以更轻松的状态去面对新时期的学习,才能取得更好的......
[会议论文] 作者：盛欣欣,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
近年来,随着教育研究工作的不断发展与深入,大批教育工作者针对如何促进新时期教育教学工作的开展进行了分析与解读,希望合理推动教学工作的持续优化与改进。在此期间,部分教育工作者结合小学生认知特点进行了分析与思考,希望根据小学生认知特征有效实现对于教......
[会议论文] 作者：姚盛,
来源：2022智慧校园文化建设与教育发展高峰论坛论文集 年份：2022
小学信息科技课程在实际的教学工作中主要面向学生的科学思维、实践能力与学习能力等方面的培育。随着核心素养教育工作的持续发展与内容不断深化,在现阶段的小学信息科技教学工作中,教师应积极进行理念与教学引导模式等方面的优化,以此使学生可以得到更加全面......
[会议论文] 作者：程聪慧, 张开盛, 李均,
来源：中国医学装备大会暨2022医学装备展览会论文汇编（下册 年份：2022
针对本院专管共用设备在日常管理和临床应用中存在的问题,回顾分析近一年产生的使用数据,提出了若干改进措施,规范化了专管共用设备的管理模式,从而优化了医院的资源配置,改善了临床科室的运营效益,提升了医学工程人员的保障水平,幅度提高医院医疗质量安全奠定......
[会议论文] 作者：戴盛玲,
来源：第五届上海国际护理大会论文摘要汇编（上 年份：2022
目的探讨柏拉图分析法在出院随访系统随访成功率调查的应用,找出影响成功率的因素,制定改进措施,提高护理质量。方法应用出院随访平台,回顾2021年7月至11月本院肝脏外科每月随访成功率以及失访率,将失访的数据绘制成柏拉图数据表,分析影响成功率的因素,制定相关......
[会议论文] 作者：林彩盛,
来源：教育教学国际学术论坛论文集（二 年份：2022
在新课程改革不断发展背景下,中学教育如何实现高效教学,不断提升学生学习能力及核心素养,是每一个中学教育者要思考的重要课题。在中学教育过程中,不妨引入小组合作形式,激发学生的主观能动性,以此构建高效的课堂。同时,通过小组合作学习,可以推动不同学习能力......
[会议论文] 作者：马盛尧,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会 年份：2022
在当今世界经济快速发展的时代,在"中国智造2025"的大时代背景之下,对于焊接专业人才培养有了更高层次的要求。创新型的焊接人才培养改革势在必行。文章以"产教融合"这个发展战略为背景,阐述了在以"产教融合"为背景的办学模式下的中职焊接专业创新型人才培养的......
[会议论文] 作者：盛童亮,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（三 年份：2022
以课堂教学方式的转变,突显出学生的主体作用,从而促进高段学生数学思维能力的提升,培养学生的数学核心素养,让每位学生的数学知识与思维能力同步发展。为此,我以自身的实践经验与教学成效梳理了一整套数学思维可视化学习的"三步进阶"的教学模式,从"知识脉络化,......
[会议论文] 作者：邓盛煌,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
如何将核心素养理念落到课堂教学的实处,是目前各个学科教师在教学中需要关注的主要问题。美术学科是小学阶段对学生进行美育的重要学科,它对于培养学生的综合素质起到了重要的作用。而美术手工课是美术教学中非常重要的一个课程形式,手工课的开展能够在很大程......
[会议论文] 作者：田晓盛,
来源：教育理论与实践科研学术研究论坛 年份：2022
时代赋予了教师这个神圣的职能,教师在组织教学的过程当中,就应该结合具体的教学内容,将课堂打造成一个有趣的学习的场地,让我们成为知识的传播者,快乐地传递着知识,打造有趣,欢乐的课堂,以此来提升语文教学效率。鉴于此,论文对双减背景下小学语文高效课堂的多......
[会议论文] 作者：杨盛兵,
来源：教育理论与实践科研学术研究论坛 年份：2022
新的高中政治课教材与思想政治教育思想、思想方法、教学方式等内容相适应,是贯彻"立德树人"的教育目的。要想使新的政治教材更符合新的教学要求,必须从新的角度来组织和实施新的课程内容。论文从这一角度,结合新教材的特点,结合新课程的特点,对传统的课堂教学......
[会议论文] 作者：盛剑云,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
新课程改革后,教学目标更加偏向于师生互动,在老师和学生互动之中,使学生能够轻松地掌握知识。要实现有效的数学教学,就要提前作好准备,课堂提问是实现教学目标的有效途径,它不仅能培养教师的责任心,还能提高学生的学习能力,可谓一举两得。所以,探索小学数学课......
[会议论文] 作者：唐盛昌,
来源：中国教育财政政策咨询报告 年份：2022
本文根据唐盛昌校长在北京大学中国教育财政科学研究所组织的某次内部会议中的题为"早期培养的维度与内涵正经历着深刻的变化"的发言整理而成。...
[会议论文] 作者：彭盛根,
来源：年东盟体育科学大会 年份：2022
＜正＞1研究目的:由于我国民族地区经济发展水平的局限性,因此整体的教育发展水平也相对比较落后。在如今全民都在提倡校园足球发展的时代,研究并分析我国民族地区校园足球运动的现实困境和存在的问题,这对促进我国民族地区校园足球的长远发展具有重要意义。虽然学......
[会议论文] 作者：盛爱琴,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
短期来看,通过学习语文,能够减轻学生学习其他学科时在理解方面的压力,使学生能够更加清晰、直观地对题设条件进行分析,有助于其尽快找到正确的解题思路;长远来看,学习语文的过程同样可以锻炼学生的思维能力,可以帮助学生逐渐掌握"自主提出问题—多方面灵活分析......
[会议论文] 作者：盛荷清,
来源：双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集 年份：2022
随着教育的不断改革,人们越来越关注素质教育的普及。如今,教师不仅要提升学生各个方面的思维,而且还要注重学生合作交往的能力。而对于幼儿教育来说,合作能力的培养同样重要。在幼儿园的教育目标中就明确强调:要培养幼儿与人交往、合作的能力。交往、合作不仅......
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