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[会议论文] 作者：姜勇;王梓乔;,
来源：第五届基础教育改革与发展论坛 年份：2015
体育课程评价体系的构建是一个庞大、复杂、涉及到诸多方面的系统工程。它既是由田径、体操和篮球等组成的多种运动项目的评价体系，也是由小学、初中和高中等组成的多学段的评......
[会议论文] 作者：姜勇,王梓乔,赵鹏,
来源：第六届基础教育改革与发展论坛 年份：2016
体育与健康学科核心素养内涵、特征和构成的理论解析是依据党的教育方针，以社会主义核心价值观为导向，既关注核心素养的发展性、整体性特征，又注重各个学段的纵向梯度衔接和相关学科的横向关联，力求实现学科核心素养体系的系统化、全面化，体现了体育与健康学科自身特......
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