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[会议论文] 作者：蔺芳,
来源：年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会 年份：2020
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[会议论文] 作者：蔺学江,
来源：在路上：乡村复兴论坛文集（七）·荣昌卷 年份：2020
本文以多个亲子农旅项目为例,探讨了田园综合体模式的探索、村域附近项目如何与村域结合、如何打造低风险的盈利项目、研学教育的类型划分等问题。...
[会议论文] 作者：蔺占元,
来源：荆楚学术（2020年2月） 年份：2020
在小学数学课程教学过程中,生活情境教学不仅可以有效提升学生的学习积极性,还可以更好的强化学生对于知识的理解,深化知识掌握,从而保障学生的综合学习水平。对此,为了进一步提高小学教学质量,本文简要分析生活化教学在小学数学教学中的运用,希望可以为相关教......
[会议论文] 作者：简春红,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
随着社会的不断发展,越来越注重家庭教育和学校教育之间的结合,在幼儿教育中显得尤为重要.家庭必须加强幼儿入园前的教育准备,同时,巩固并延伸内容,从不同角度上对幼儿园教育进行补充.幼儿园及老师要多种形式加强家园联系,加强沟通,使得家庭教育与幼儿教育之间......
[会议论文] 作者：戴春红,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
在初中道德与法治课中运用案例教学进行研究既有利于案例教学本身的发展,使其不断拓展到新的领域,拓宽范围,同时对于初中道德与法治课来说,有利于推动初中道德与法治课课程改革的理论研究,响应素质教育的号召,变传统的“灌输式”、“填鸭式”教育,在教学过程中......
[会议论文] 作者：蔺殿军, 刘洋,
来源：中国电力企业管理创新实践（2020年 年份：2020
一、引言中国大唐集团财务有限公司（以下简称"大唐财务公司"）是中国大唐集团公司下属的一家非银行金融机构,是集团公司实现资金统一管理与运作、提高资金收益、实现产融结合的专业公司。资金管理系统是公司实现资金管理和为成员单位提供金融服务的重要载体和主要......
[会议论文] 作者：蔺俐, 田虹,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2020
伴随着社会的进步与发展,我国教育水平也在不断地提高。在数学教学中,学生数学阅读能力的培养也越来越受到重视。而新课程改革也对此做出了要求,学生应该具备这样的能力,这种能力能够帮助他们从数学的角度来观察世界,用数学的思维来解决问题。......
[会议论文] 作者：谢红春, 史亚圣,
来源：年中国电力企业管理创新实践——2017年度中国电力企业管理创新实 年份：2020
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[会议论文] 作者：张红璐,王春源,
来源：中国职业安全健康协会2020年学术年会(科技奖颁奖大会)暨会员单位(黄金行业)职业安全健康管理现场会 年份：2020
人因可靠性分析从进入我国以来发展迅速，在各行业的人因研究中发挥了重要作用，论文使用中国知网(CNKI)数据库检索1999-2019年间发表的人因可靠性研究相关文献共计1621篇，将这些文献按国民经济行业分类进行了分析，对人因可靠性研究文献排在前三位的行业：交通运输、仓......
[会议论文] 作者：白玮婧, 张春红,
来源：中国针灸学会针灸临床服务模式经验研讨暨第十一届全国中青年针灸推拿 年份：2020
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[会议论文] 作者：刘红辉, 江东, 杨小唤, 罗春,
来源：全国地图学与GIS学术会议论文集 年份：2020
针对资源环境研究领域对空间型社会经济数据的需求,在综合分析我国经济社会的区域差异的基础上,对现有的统计型行政单元主要社会经济发展指标国内生产总值（GDP）进行空间化模拟,建立了统一空间坐标参数、统一数据格式、统一的数据和元数据标准的全国1公里格网水平......
[会议论文] 作者：许海川,张文瑞,徐越,陈蔺鸿,
来源：2020第八届中国水生态大会 年份：2020
针对甘肃省水利风景资源利用效率不高和经济效益较差的问题,对甘肃省域范围内的水利风景资源进行整合评价.基于ArcGIS软件,运用SWOT分析法进行现状分析.发现甘肃水利风景资源分布与水系、人口密度和交通可达性之间的内在关联,并提出空间开发提升策略.为其他省的......
[会议论文] 作者：刘新姿, 单春香, 肖宇红, 欧艳红,
来源：十三五规划科研成果汇编(第五卷 年份：2020
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[会议论文] 作者：周爱民,张春玲,张荣,孙红美,
来源：2020年(第八届)中国水利信息化技术论坛 年份：2020
大汶河流域的水质污染威胁着两岸人民的生活和身心健康,给农业生产带来了较大损失,也是影响国民经济和社会发展的重要因素.为加强对城乡工业废水和生活污水的治理和水资源保护,本文依据《地表水环境质量标准》(GB3838-2002)对大汶河流域水质现状、污染原因进行......
[会议论文] 作者：谢园春,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
进入21世纪,社会进步、科学技术和数学发展异常迅速,甚至超出想象,这势必会影响教育,影响基础教育,影响数学教育.21世纪,中国确定了“立德树人”“以人为本”的教育改革指导思想,强调“以素养立意课程体系”,把培养、提升学生的个人素养、学科核心素养作为课程......
[会议论文] 作者：黄春,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
小学数学教学是小学生踏入数学世界的开始,数学课程中的知识是丰富和复杂的,对于小学生来说具有一定的难度.此时,由于网络信息技术的出现,我国小学数学教育事业开始发生极大地变化和发展,这也就意味着信息技术和数学教学的融合已经是大势所趋.数学教师在网络信......
[会议论文] 作者：李红春,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
教育部研制印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系,明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.”在教育发展战略的指导下,核心素养已经成为当前初中学生综合素......
[会议论文] 作者：杨文春,
来源：上海法学研究》集刊（2020年第20卷 总第44卷）——上海市检 年份：2020
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[会议论文] 作者：李春,
来源：第十届沈阳科学学术年会 年份：2020
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[会议论文] 作者：余春,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（二） 年份：2020
高中体育特长生在训练中由教师设计的训练计划决定着训练的效率,体育教师应改变传统教育观念及方法设计出科学、合理化的训练方案,进而落实到体育特长生训练中,达到有效提升训练效率并促进体育特长生更好发展的目标。......
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