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[会议论文] 作者：申怀芝,
来源：中国特种针法应用与针灸临床学术交流大会 年份：2020
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[会议论文] 作者：赵士怀,
来源：第十四届国际绿色建筑与建筑节能大会暨新技术与产品博览会 年份：2020
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[会议论文] 作者：童怀峰,
来源：中国土木工程学会2020年学术年会 年份：2020
高填方路基加宽后处理技术即投石压浆无砂混凝土小桩技术是一种新的地基处理技术,在高填方路基后处理技术中计算分析先填方高度是其关键一技术环节,目的是在施工阶段先填方高度接近临界高度时,后期荷载最小,最大限度地减小工后沉降,缩短工期,达到后处理技术的目......
[会议论文] 作者：王怀天,
来源：年新时代语文教育学术展评活动 年份：2020
指向语文学科核心素养的大单元设计,是以素养为本,依据课程标准、教材和学情提炼单元主题与目标,在大单元学习中键入真实的语言运用情境与任务,让学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究等学习活动,促进语文学科核心素养的落地。统编版九年级上册第四单元......
[会议论文] 作者：雷怀金,
来源：年“基于核心素养的课堂教学改革”研讨会论文集 年份：2020
"四环节十六字"教学模式是在新课改的大背景下提出来的,是对传统教学模式的创新,而且"四环节十六字"教学模式着眼于学生的终身发展,教学理念是强调学生的学习主体地位,教学过程旨在促进学生全面发展。在本文中以庆阳二中为例,阐述"四环节十六字"教学模式的含义......
[会议论文] 作者：修怀茂,
来源：年“区域优质教育资源的整合研究”研讨会 年份：2020
中等职业学校的学生对化学专业知识有强烈的好奇心和渴望,但鉴于中等职业教育的现状,课程、知识体系以及教学法仍存在许多不足,严重阻碍了学生素质的提高和化学课程发展,想要提升中职化学教学效率,就要对如何在授课过程中融入"课程思政"元素的问题给予足够重视......
[会议论文] 作者：骆怀金,
来源：年教育信息化与教育技术创新学术论坛（贵阳会场 年份：2020
《语文课程标准》明确指出要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。笔者根据自身工作经验设计了调查问卷,找出当前农村小学生阅读存在的问题及导致这些问题的限制性因素,最后给出了针对性的改进对策,为今......
[会议论文] 作者：赵士怀,
来源：2013年福建省暖通空调制冷学术年会演讲稿 年份：2020
＜正＞2013年11月29日一、我国能源形势China’s energy situation中国2012年能源结构在我国,常规能源蕴藏量比较丰富,但是人均占有量偏低。新能源储量非常丰富,但受到成本、技术和环境等条件的制约,短时间内新能源不可能完全替代常规能源。常规能源面临着过度开采......
[会议论文] 作者：闫艳,,
来源：哈尔滨工业大学 年份：2020
在世界经济持续深化发展、生产关系不断演变的过程中,期货市场一如既往地扮演着十分重要的角色,其在市场经济活动中不仅发挥着规避价格风险、发现价格的作用,对于稳定市场供求和价格、合理利用社会闲散资金等方面,起着不可忽视的作用。玉米作为重要的粮食作物,......
[会议论文] 作者：闫瑜,,
来源：山西师范大学 年份：2020
地理成因类知识反映了地理现象和地理事物之间前因后果的联系,是回答“为什么”,揭示地理事物形成原理的高层次地理知识,有区域性、空间性、综合性、整体性的特征,是高中地理的重难点知识。通过对地理成因类知识的教学教师可培养学生逻辑思维能力,提高学生学习......
[会议论文] 作者：闫霞,
来源：2020年(第六届)科学与艺术研讨会 年份：2020
随着当前社会经济和科学技术日益发展,公益讲座是越来越多的博物馆经常采用的一种传播优秀传统文化的科普途径.为了切实保障公益讲座档案管理工作能够达到理想的效果,本文从文字档案数据库、图像档案数据库、衍生品数据库等数据库系统的建立和应用,结合北京石刻......
[会议论文] 作者：闫慧,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
在传统数学课堂教学中,很多教师都未重视起形象思维与抽象思维的有机整合.同时,也未对青少年身心发展特点,以及数学教学内容与实际生活的密切联系做出充分考虑.很多教学活动的开展都逐渐流于表面形式,导致学生的数学思维能力一直都未得到科学培养,进而导致学生......
[会议论文] 作者：闫凝,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
从2001年开始，我国在全国38个实验区正式启动第八次课程改革，到现在已经近18年了。新的一轮课程改革给中小学课堂教学带来了前所未有的改变，给课堂教学注入了新的生机和活力。新课改给高中语文课堂教学带来的转变主要是从传统的教师是课堂教学的主体，转变为学生成为......
[会议论文] 作者：闫瑞雪,
来源：年“教育教学创新研究”高峰论坛 年份：2020
音乐鉴赏能力看似与高中生的学业成绩没有太大关系,因为其主要影响到了学生的情感构成,在高中音乐课上对学生进行音乐鉴赏内容的教学,让学生有意识且有规则地对感兴趣的音乐进行鉴赏,不仅能培养学生对音乐的学习兴趣,也能利用音乐陶冶学生的情操,让学生在学习文......
[会议论文] 作者：闫格,
来源：第一届陕西省体育科学大会论文集（一） 年份：2020
2017年,国务院在印发《新一代人工智能发展规划》中提出关于利用智能技术加快推进我国的新型教育体系和规模,努力建立一种快速、全面且智能的教育评估系统。2018年《教育信息2.0行动划》,加大推进我国的智能教育教学平台,加强建立智能一体的教学环境,进一步在在......
[会议论文] 作者：闫玲,
来源：2023年第三届生活教育学术论坛论文集 年份：2020
幼小衔接时期是幼儿园幼儿进入小学学习的重要阶段,因此在这一时期对他们的任务意识培养是非常有必要的。合理地对大班幼儿进行任务意识的培养能够进一步他们更好地适应小学的生活。在这一背景下,本文针对幼小衔接下幼儿园大班幼儿任务意识培养提出了相应的实施......
[会议论文] 作者：闫枫红,
来源：中华教育理论与实践科研论文成果选编（第2卷） 年份：2020
＜正＞众所周知0.9…是一个无限循环小数。而1是一个整数。但是如果问0.9…=1还是0.9…≈1呢?恐怕有不少人认为0.9…与1就差那么一点点,所以0.9…≈1。但实际上正确的答案是0.9…=1,0.9…与1是不差分毫的。如不相信,请看下面的三种证明方法:一、用分数知识证明∴1/3......
[会议论文] 作者：杨志义,
来源：中国职协2015年度优秀科研成果获奖论文集（中册 年份：2020
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[会议论文] 作者：闫敏媛,,
来源：西北大学 年份：2020
融资担保机构在解决中小企业融资方面发挥着重要作用,但在过去三年中,融资担保机构的补偿率较高,中小企业的违约率也越来越高。这种情况对融资担保机构的风险管理提出了严格的要求。融资担保机构必须科学有效地识别担保对象中可能发生的风险,并在问题产生后,制......
[会议论文] 作者：闫晨苗,,
来源：河北工程大学 年份：2020
随着2015年马铃薯主食化战略的推动,马铃薯产品的开发引起众多研究者的关注,正在逐步实现马铃薯由副食消费向主食消费转变。面包作为一款深受消费者青睐的主食类产品,其血糖生成指数(GI)却较高,不适宜糖尿病等慢病人群的食用。本论文在保证薯类面包食用品质的基......
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