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[会议论文] 作者：彭玉琴,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（一） 年份：2023
"词句段运用"是部编教材的重要组成部分,显示出鲜明的编排特点:明示能力目标、来自单元内容、指向学科本质。作为教材的实施者,教师要着眼单元整体,适时安排学习时机;准确定位目标,正确选择教学内容;合理运用支架,科学提供思维阶梯,努力做到合理定位目标,科学规......
[会议论文] 作者：卞琴,
来源：2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（七） 年份：2023
在当前素质教育背景的影响下,将重视对学生的综合素养教育。因此小学的音乐课堂能够有效的培养小学生的音乐素养,并且教师可以通过合理的教学手段,向学生渗透核心素养理念。奥尔夫教学法能够在一定程度提升小学音乐教学的质量,使课堂更加丰富化与多元化,促进小......
[会议论文] 作者：孙琴,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十一） 年份：2023
时代的发展非常迅速,各种高科技产品层出不穷。为了保证学生可以更好地与新的社会环境相匹配,高中信息技术教师除了要向学生进行科学文化知识的教学之外,还要注重对学生学科核心素养的培养。研究结果表明,通过有效的教学策略,可以提高学生的计算思维水平,增强学......
[会议论文] 作者：魏娟,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
新课标中明确提出,要根据教学实际,充分理解教材的基本内容和编排次序,并作相应的调整,做到灵活运用教材。因此,在新课标下,全面推行单元整体设计,充分体现了教师灵活、开放的英语教学方法。在大单元教育的观念下,单元整体教学设计是非常必要的。小学英语教师要......
[会议论文] 作者：魏艳,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（六） 年份：2023
在"双减"背景下,培养学生的自律和效率意识更为重要。老师要培养学生的学习习惯、复习习惯、阅读积累习惯。在作业形式上,应从"写"向"听""说""读""写"的全面发展,将绘画、表演、唱歌、游戏、参观等活动有机地融合在一起,让作业更有趣、更有魅力。这将为学生提供......
[会议论文] 作者：魏荣,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
现代社会的人才竞争越来越激烈,要想在人才市场当中脱颖而出,不仅要具备专业的技能,同时还要有较强的综合能力,因此,越来越多的父母开始注重培养孩子的综合能力,除了让孩子接受文化学习以外,还会安排孩子学习一些艺术技能。但是大部分幼儿教师并没有正确的理解......
[会议论文] 作者：魏洪平,
来源：“劳动保障研究”2023研讨会论文集 年份：2023
对四川省部分幼儿体育培训机构的发展情况和政府规制状况进行调研分析,就政府部门的规章制度在幼儿体育培训方面存在的问题进行梳理,提出调研建议。在幼儿体育培训行业高质量发展方面,建议重视培养专业人才,打造行业竞争优势,优化培训项目的核心竞争力,获取行业......
[会议论文] 作者：魏烁,
来源：2022中国消防协会科学技术年会论文集 年份：2023
如今消防救援队伍肩负着各类灾害事故救援的圣神使命,而大型救援现场环境都是极端恶劣的,救援行动都是艰难险重的。这对作为"主力军""国家队"的消防救援队伍的应急通信保障工作也提出新的要求。本文将从"如何在恶劣环境下,有效地进行应急通信保障工作,确保消防......
[会议论文] 作者：刘艳琴,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
语文是小学非常重要的科目之一,也是培养学生核心素养的重要途径之一,在特定的教学环境中学习语文,将达到事半功倍的效果。然而,在当前的教育环境中,教师如果不根据实际情况采取不同的教学方法,就会产生许多学习上的问题,从而制约了学生学习效率的提高和教师教......
[会议论文] 作者：方爱琴,
来源：年创新教育实践国际学术会议论文集（一 年份：2023
数学科目注重实际应用和学科实践,我们的生活中处处都是数学问题的所在,可以说数学科目的教学目的就是为我们的生活、学习、工作和生产服务,由此可见生活和数学之间有着密切的联系。所以,在小学生数学五年级教学中,将学习和生活因素充分融合,加以多元化的教学手......
[会议论文] 作者：包建琴,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
在当前的新课改教育形势下,对中小学的教育教学有了更高的要求。在小学英语教学中,英语教师也要转变教学理论,改善以往教学模式中过分注重语言和语言能力,不重视阅读教学或者阅读教学方法不科学等问题,不断优化与完善阅读课堂教学模式,以提升教学效率与效果。本......
[会议论文] 作者：刘殿琴,
来源：年现代化教育国际研究学会会议 年份：2023
当前,各学科教学都以培养学生的学科核心素养为主要教学目标。但是很多教师还是忽视了英语人文性和文化知识的渗透,在教学中将英语语言作为一种工具性的东西,而忽略了培养学生的语言综合运用能力。在这样的教育背景下,很难培养学生的学科核心素养。所以,农村教......
[会议论文] 作者：成桂琴,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
当下教育教学领域当中,阅读教学的重要性不断凸显。因此小学语文教师也需要不断的进行课程教学创新,在日常教学的当中,教师需要探究教材中的优秀教学元素,融合群文阅读教学手段,创新语文课程阅读教学的形式,引导学生探究语文知识,提高语文知识学习的实效。......
[会议论文] 作者：周益琴,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
处于小学时期的学生,一部分学生认为语文学习中写作是很困难的,无法写出有质量的作文。他们年龄较小,社会经验为零,也没有真正系统学习过,所以就"胸无沟壑"。我们要知道的是,写作能够有效提高学生的语言运用能力,使学生有更多的思想内涵,能够提升语文核心素质。......
[会议论文] 作者：石彩琴,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
小学阶段的数学课程受到了新课标和"双减"政策的影响,教学方式出现了比较鲜明的变革,但是长期存在于教学过程中的枯燥、乏味的教学方式想要改变还有较长的路要走,包括情境教学理念在内的一些教学新方法也得到了广泛的认可。本文将立足于小学数学教学的实际情况,......
[会议论文] 作者：李慧琴,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
对于学生个人来说,历史教学能帮助学生了解古今中外的风俗习惯、文化知识,增长见识,促进学生思考,培养学生以史为鉴的精神;对于国家和民族来说,学习历史可以增强民族团结意识,吸取历史教训,促进民族复兴;对于全人类来说,学习历史,是人类文明的一种传承,是一种对......
[会议论文] 作者：张丽琴,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（七） 年份：2023
目前,小组合作学习在教学中得到了广泛的应用。该模式的应用可以提高教学效率,改善学生在课堂中的地位,促进学生良好思维能力的形成,使学生在学习中获得更多的收获。因此,在当前教育背景下,英语教师应率先引入小组合作学习,引导学生有效地学习英语,提高学习质量......
[会议论文] 作者：徐玉琴,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（七） 年份：2023
在新课程改革全面推行并不断深化的情况下,对初中生物教学进行优化,从而提高学生的生物科学素养,是实施素质教育的重要环节。为了实现这一目的,教师要适时地抛弃陈旧的教学理念和落后的教学方式,注重人的主体性和发展性,在准确把握学生的学习特点和生物学科特点......
[会议论文] 作者：孙亚琴,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（二） 年份：2023
在高中化学学习阶段,部分学生由于多种原因学习困难而被称作学困生,学困生地出现在学习阶段是普遍存在的,本文旨在分析高中阶段关于化学学科学困生产生的多种原因,以及针对这些原因,老师和同学该采取何种策略去解决这些问题,帮助学困生取得进步摆脱学习困难。......
[会议论文] 作者：石慧琴,
来源：第八届中国体能训练科学大会论文集 年份：2023
体育家庭作业是我国政策带领下的一种新趋势。转化体育观念,落实体育家庭作业,对我国小学生体质的提升有着极其重要的作用。本文主要运用文献资料法,了解体育家庭作业构成的要素,探索体育作业的功能,依据作业的类型和原则设计体育家庭作业的内容,借助互联网、口......
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