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[会议论文] 作者：黄红,
来源：首届"何以为师"学术研讨会论文集 年份：2021
＜正＞在课程改革的新形势下,小学语文教学已经逐渐变得开放,充满活力,但灌输式教学仍然隐藏其中,它往往是打着"提高质量"的幌子而偷换了课堂的"真实性"。在灌输式教学中,教师往往是以一种固定的模式来传授原本丰富多彩的知识,以一种整齐划一的设定目标来约束原本个......
[会议论文] 作者：黄红燕,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
根据新课标的要求,在教学中融入动手操作、探索学习和小组交流,是学生学习小学数学的重要学习方法.小学数学是培养逻辑思维的基础,优秀的数学语言表达能力,能够提升学生逻辑思维能力.在数学学科的学习中,扎实完善的数学语言表达能力是学生学好数学的关键,但不少......
[会议论文] 作者：黄红曼,
来源：首届"何以为师"学术研讨会论文集 年份：2021
＜正＞班集体是以班级授课制的培养目标和教育规范为基础组织起来的,是以与共同学习活动直接的人际关系为特征的社会心理共同体。它通过集体目标、集体意识、集体荣誉、集体信念和集体氛围等,渗透到各种活动和学习中,使班级有效地发挥各种教育功能,促进个性的发展和......
[会议论文] 作者：黄雪宇, 官雪辉, 任宝平,
来源：年全国微波毫米波会议论文集（上册 年份：2021
本文提出一种基于改进型单螺旋谐振器,并在此基础上设计一种相对带宽仅为0.05%的高温超导滤波器。通过改变谐振器的一边宽度,可以在相邻谐振器之间实现非常弱的耦合,从而实现超窄带滤波器。本文采用介电常数为9.8,厚度为0.5mm的氧化镁介质基板,实现了在通带内插......
[会议论文] 作者：黄红燕,张晶,
来源：北京力学会第二十七届学术年会 年份：2021
近年来,国家高度重视公共养老服务的发展。地方政府接听了国家号召,并结合当地实际发布了相关政策法规,积极探索适合当地的养老模式,建立社区老年服务中心,助餐援助,帮助清洁和医疗援助在一些地方,城市社区甚至实现了社区家庭服务站的全面覆盖。那么,政府主导的......
[会议论文] 作者：黄丽云, 陈碧红,
来源：估价需求演变与机构持续发展：2019中国房地产估价年会论文集 年份：2021
园区商业的特殊性在于其消费人群的特殊,园区商业业态的配比与园区产业息息相关;对园区商业的定位除了应考虑一般商业定位的因素外,还需关注园区产业发展对商业配套的要求,实现商业与产业的融合发展。......
[会议论文] 作者：宁昭伟, 崔雪娜, 黄丹,
来源：中国城市规划年会暨2021中国城市规划学术季 年份：2021
近年来规划体系的变革与空间治理体系的建设取得了一定的成绩,城市更新在"增量扩张"转向"存量优化"的背景下已经成为城市发展的主要方式,改善人居环境也成为城市更新的重要主题。随着历史文化保护在城市规划和建设中的地位日益提高,历史文化街区和传统街巷的更......
[会议论文] 作者：黄耀琦,刘仕娣,黄禄红,程琳,
来源：2021年华南中西医结合健康管理与康复医学论坛 年份：2021
目的：分析个性化护理联合高流量氧疗在慢性阻塞性肺炎合并呼吸衰竭患者中的应用价值.方法：选取2018年1月-2021年4月本院急诊科收治的慢性阻塞性肺炎合并呼吸衰竭患者88例,随机分为对照组和观察组,各44例,对照组实施高流量氧疗护理干预,观察组在对照组基础上联合实......
[会议论文] 作者：黄耀琦,刘仕娣,黄禄红,程琳,
来源：2021年华南中西医结合健康管理与康复医学论坛 年份：2021
目的：分析抛锚式教学在提高急诊护理人员评估能力中的效果.方法：选取2020年8月-2021年6月本院急诊科室在职护理人员11名,根据护理教学模式不同,分为对照组(传统护理教学模式)和观察组(抛锚式教学模式),各11名,观察两组护理人员评估能力以及专业成绩等情况.结果：观......
[会议论文] 作者：罗雪,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
课堂是教育教学改革最终的归属地与落脚点,在教室里学习虽然表面上看很枯燥,但却是学生们必须面临的现状,既然不能逃避,那能不能将学生被动地学习变成主动地学习呢?这就需要提高学生的学习积极性.结合自己的教学实践,我觉得可从重视课前的教学设计、重视营造宽......
[会议论文] 作者：金雪,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
语文是小学课程体系的重要组成，不仅能够提升学生的语言表达能力，而且在核心素养培养方面也具有关键作用。作文教学是小学语文教学的重点与难点，由于小学生的认知能力尚未成熟，因此，在学习中会遇到较大的困难。在素质教育背景下，教师应该转变传统教学方法与理念，促进作......
[会议论文] 作者：冉雪,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
积极心理学倡导心理学的积极取向,研究人类的积极心理品质、关注人类的健康幸福与和谐发展.中职班主任运用积极心理学来管理班级就是要用开放的心态接纳学生,善于发现学生身上的闪光点,多鼓励学生,相信学生的潜能,从而培养学生的自信,促进班级的和谐发展.本文针......
[会议论文] 作者：李雪,
来源：第十九届中国科学家（国际）论坛论文集 年份：2021
众所周知,千年发展目标已经在2015年正式到期,但是如何推进发展依然是国际社会的共识,各个国家对此非常重视。从2011年起,国际社会就开始针对千年发展计划完成之后如何继续推进相关工作展开深入探讨,国际发展议程则成为了关注的重点,简单来说是要继续在减少贫困......
[会议论文] 作者：夏雪,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：王雪,
来源：年教育创新网络研讨会论文集（三 年份：2021
小学是学生接受系统化教育的起点,是学生成人成材的启蒙摇篮。小学阶段,因学生向师性突出,所以班主任的一言一行很容易影响学生,即小学班主任的个人素质、能力关系到学生今后的素质。为了让班主任能够以更优秀的精神面貌出现,引导学生健康、积极成长,小学班主任......
[会议论文] 作者：江雪,
来源：教育科学网络研讨年会论文集（中 年份：2021
当前小学综合实践活动课需要从情境的角度并要根据《中小学综合实践活动课程指导纲要》的要求出发研究,设计及开发出具备探究、服务、制作、体验等功能的实践性课程,以现代教育理念为基础,对学生的综合素质能力进行全面的培养及提升。为此需要从综合实践活动课......
[会议论文] 作者：王雪,
来源：教育科学网络研讨会论文集（七 年份：2021
随着时光的流逝,过去的都将成为历史,在每个人的周围都或多或少存在着历史留下的痕迹。在初中历史课堂中如何利用"身边的历史"来进行优化,成为一个新的教学方式。基于此,下面将从初中历史课堂教学现状,历史的重要性和利用"身边历史"优化初中历史课堂教学策略三......
[会议论文] 作者：韩雪,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十三 年份：2021
反思能力是小学生核心素养中的重要组成部分,是学生学会学习的重要途径。笔者在准确调查分析小学高段学生反思现状的基础上,积极实践,通过搭建反思平台、提供专项反思训练、建立反思小组等方式拓宽反思路径;并在教学实践中通过关注知识理解、关注知识联系、关注......
[会议论文] 作者：刘雪,
来源：第三届国际水中运动论坛论文摘要汇编-墙报交流 年份：2021
研究目的:基础学科招生改革试点,也称强基计划,是教育部为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生而开展的招生改革工作。目前我国36所985大学在2021年强基计划招生中,均要求对考生进行体能测试,身体素质的考核已经出现在高考......
[会议论文] 作者：唐雪,
来源：课程教学与管理研究学术论坛 年份：2021
思维是人脑对客观事物本质属性和内在联系的概括和间接反映,创造性思维是其核心内容,而发散思维又是创造性思维的最主要的特点,是测定创造力的主要标志之一。发散思维（divergent thinking）与聚合思维相对应,亦称扩散思维、辐射思维,求异思维。是指在创造和解决问......
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