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[会议论文] 作者：胡丽清,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
在初中数学教学过程中，教师要让学生作为课堂主导，培养学生对数学理论知识形成自主思考能力、数学思维逻辑能力。为此，在数学课堂教学过程中教师可以采用问题导学法引导学生去思考。教师可以递进式的提出问题，让学生逐渐深入地思考，同时能够提高教学效率。同时，学生会......
[会议论文] 作者：郭群丽,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
随着我国教育的不断发展与进步,越来越多新颖的教学模式不断的涌现出来.对于教师而言,不单单只是在教学课堂上传授书本知识,更多的是积极引导不同学习状态的同学解决相应的学习问题,实现每一位学生全面发展.初中数学往往被学生看作一门枯燥、乏味而且难度很大的......
[会议论文] 作者：黄丽华,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
随着新课改的不断深入,针对高中英语阅读教学也作出了新的改革方案,其中就包括运用思维导图进行教学.思维导图是一种将知识结构及思维模式发现化、图像化、可视化的思维工具,通常应用于对于文本的阅读、对于文本的学习以及对于文本的研究等方面.在高中英语阅读......
[会议论文] 作者：郭丽霞,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
学困生不是因为个人的智力问题而导致的学习成绩不理想,这类学生的学习问题身份复杂,并且面对个人的问题与疑惑,无法自行调整与解决.作为一名一线的小学英语教师,应当扩大教学眼界,意识到学困生也是“待优生”,创新教学手段与理念,以达到激发这类学生的学习兴趣......
[会议论文] 作者：袁丽婷,
来源：2021年华南中西医结合健康管理与康复医学论坛 年份：2021
目的：分析家庭医生签约管理对独居老年高血压合并2型糖尿病患者的干预作用.方法：选择我院2019年1月到2021年1月收治的76例独居老年高血压合并2型糖尿病患者,将其随机分为实验组与对照组,每组38例.对照组实施常规管理模式,实验组实施家庭医生签约管理,对比两组血压......
[会议论文] 作者：李丽萍,
来源：2021年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2021
课堂学习共同体是课堂形态的一种,其也是课堂理念。是将人本教育的理念和课程的理论进行结合。让教师和学生成为互动共享的共同体,师生之间对知识进行互动共享,这种课堂形态有较强的凝聚力,能让小学生的学习更加主动,使其学习的自主性更强。本文针对课堂学习共......
[会议论文] 作者：张丽祯,
来源：课程教学与管理研究论文集（二 年份：2021
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[会议论文] 作者：曲丽红,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十 年份：2021
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[会议论文] 作者：耿丽雪,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十一 年份：2021
随着我国社会经济的不断发展及素质教育改革的深化,社会各界对幼儿教学工作逐渐引起重视,高质量的幼儿教学不仅能够促进我国素质教育的进一步发展,而且能够为社会发展需要培养更加优秀的人才。幼儿园语言教学活动游戏化的开展,在教学中将传统教学方式融入到情景......
[会议论文] 作者：庞丽娟,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（三 年份：2021
以现代教育体制逐步完善作为背景,国家教育部门对农村教育的重视程度有所提高。相比于城镇,农村的经济水平落后,使得很多父母都选择外出务工,增加家庭收入,使得在农村地区出现大量的留守儿童。以立德树人理念为导向,对学生实施道德与法治教育具有关键性的意义。......
[会议论文] 作者：李文丽,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（一 年份：2021
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[会议论文] 作者：梁凯丽,
来源：对接京津——园区建设 应用教育论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：顾丽娜,
来源：年教育创新网络研讨会论文集（三 年份：2021
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[会议论文] 作者：周万丽,
来源：年中小学素质教育创新研究大会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：姜丽飞,
来源：年基础教育发展研究高峰论坛论文集 年份：2021
特殊教育也是我国教育中的重要一部分,目前,国家对特殊教育学校教育也越来越重视,特殊学校的教育质量也实现了良好的改善。小学聋生美术欣赏在特殊教育中也有着非常重要的地位。当前,小学聋生美术欣赏课也越来越重要,很多特殊教育学校对欣赏课教学进行了创新和......
[会议论文] 作者：杨海丽,
来源：中国消防协会科学技术年会论文集 年份：2021
推进以人为核心的新型城镇化,是党中央、国务院的决策部署,是内需最大潜力所在和"两新一重"建设的重要内容,可为全面实施乡村振兴战略、巩固拓展脱贫攻坚成果提供有力支撑。近年来,新型城镇化加快推进,消防安全形势变得复杂严峻。本文以黑龙江省为例,结合新型城......
[会议论文] 作者：郑丽娟,
来源：深化诗意教育课堂理论与实践研究研讨会论文集 年份：2021
《四季之美》是一篇具有诗意美的文章,这种美是不适合用细碎的篇章分析来展现的。本课根据五年级孩子的身心特点,穿过文字的丛林,与作者进行一场心灵的对话,从对话中照见自己,以小组合作为依托,培养情感、审美、创造和言语能力,读出作者的心思、性情、襟怀,甚至......
[会议论文] 作者：何丽虾,
来源：教育科学网络研讨年会论文集（上 年份：2021
英语学科是对小学生展开培育的过程中的重要教学内容,它能够帮助学生增长学识,完成教育任务,同样也可以帮助学生更加熟练的使用英语这个语言工具,对其今后的生活以及参与工作等等都有着重要的促进作用,对此,更加需要对英语的教学开展提起重视,从而促进学生的全......
[会议论文] 作者：宋培丽,
来源：教育科学网络研讨年会论文集（下 年份：2021
双减背景下,要求中小学教学减少作业总量、提高作业质量,切实减轻学生作业负担,促进学生身心健康发展。生本理念是真正以学生为主人的,为学生好学而设计的教育。双减下基于生本理念的小学数学教学,教师要设计与应用弹性作业,即灵活多样地布置作业,对于有些难度......
[会议论文] 作者：丘丽华,
来源：教育科学网络研讨会论文集（六 年份：2021
"双减政策"下的小学数学教学中,教师应当优化作业设计,在小学数学学科核心素养导向下,设计多元化数学作业,以此更好发挥作业巩固知识、整理课程、培养思维等方面的作用,提高小学数学课程教学成效,培养学生数学思维,提高学生解题能力。设计情景化数学作业与培养......
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