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[会议论文] 作者：王莹,
来源：2023年第一届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
近年来,我国对教育改革的关注度逐渐提升,改革过程中小学教学面临的要求逐渐提升。在基础教育阶段,数学是一门重要学科,同时也是很多学生感觉头痛的学科,这种情况下,教师应该改变以往的教学方式,探索多样化解决数学问题的思路与方法,以促进其思维拓展,使其从不......
[会议论文] 作者：王静,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
构建高效语文教学课堂,教师需要让学生产生学习积极性。小学阶段的学生处于思维与学习能力发展的综合时期。因此教师则需要提高课堂教学的质量。在高效课堂构建中,教学过程始终应以学生为学习中心,激发学生自主探究学习能力,减轻学生对语文学习的抵触情绪,让学......
[会议论文] 作者：王瑜,
来源：第八届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
目前,还存在很多农村幼儿园户外游戏物质环境是不能很好地满足幼儿游戏的需要。在小专题"‘三代人’童年自然游戏的叙事研究"中,笔者探查游戏与童年精神、游戏与物质环境之间的关系等,获得对游戏物质环境对于游戏的本质属性的体验与理解,进而剖悉农村幼儿园"野......
[会议论文] 作者：王杨,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
随着新课程和素质教育的深化,培养学生正确的学习习惯,发展学生的主体性是现阶段教师最重要的教育内容之一。教师必须改变课堂,解决课堂气氛低落的问题。从学生的角度,营造出和谐平等的教室氛围,适合学生的学习,提高学生的数学基础知识兴趣。本文从解决问题角度......
[会议论文] 作者：王颖,
来源：年现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2023
新高考背景下,教学理念和教学方式都面临着改革。为了使学生英语沟通技能得到根本性的提升,高中英语教师必须从读、写两方面着手,通过读后续写来提升阅读和写作能力,通过能力的提升实现交流沟通的有效性,从而实现全面的语言应用能力养成。因此,在这一背景下,笔......
[会议论文] 作者：王颖,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
随着现代化社会的进步,英语的地位也在逐渐提高,而新课标改革内容中更是对高中英语课堂提出了培养学生核心素养的重要目标。只有学生具备良好的英语素养,才能够更加深入地学习英语知识、自信地进行英语表达,从而提高学生的综合能力与个人素养。新课程改革背景下......
[会议论文] 作者：王菲,
来源：年现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2023
最新一轮课堂教学改革的重点是在教学中加快素养发展和提高思维质量。在高中英语教学中,如何将课文解读与批判性思维训练相结合,仍然是教师必须攻克的难题。论文主要考察说明文阅读教学与创造性思维的关系,然后讨论如何进行表达性学习以提高学生的思维能力,同时......
[会议论文] 作者：王芳,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在"双减"的背景下,英语的学习也会因此而受到影响。"双减"政策的推行,降低了小学生英语作业的完成时间,减少了家庭作业。因此,在英语教学中,如何有效地促进学生的学习,是非常有意义的。教师应把作业与课堂教学相结合,以提高学生的学业水平。教师在课堂上对知识......
[会议论文] 作者：王悦,
来源：年课程教育探索学术论坛论文集（一 年份：2023
中国拥有5000多年的文化历史,拥有丰富的传统文化和精神文明,中国的历史教育也是一个备受社会关注的问题。在中学历史课上,教师要注意建立"项目"的教学模式,并在此基础上实现"学生与学生之间的协作",以实现学生与学生之间的和谐,同时又能有效地培养学生的历史核......
[会议论文] 作者：王玲玲,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（八） 年份：2023
现如今,有关幼儿园保教质量的相关问题是在我国《幼儿园工作规程》中提出的,它对幼儿园的基本教学任务进行了更深层次的总结,认为教师应该实行保育与教育相结合的教学原则,对幼儿的德、智、体、美、劳等方面进行全面培养,最终促进其身体与心理的和谐发展。对此,......
[会议论文] 作者：王腾飞,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（六） 年份：2023
大概念中的"大",是相对于具体的、某一个细小翔实的概念而言的。它的特点应当包括抽象性、统摄性、迁移性、意义性,能够在较长时间内具备科学的普遍性意义,而不会局限在某一个特定的或者短暂的时期内。用历史学科大概念来统领整个单元的教学设计,一方面,能够从......
[会议论文] 作者：王慧,
来源：中国康复医学会骨伤康复专业委员会第一届学术年会论文摘要集 年份：2023
通过护理脊柱俯卧位术后患者眼部并发症4例,分析原因、制定护理对策、总结经验。通过分析、学习、总结,可以预见性的减少俯卧位脊柱术后患者眼部并发症的发生,为患者提供科学、优化的护理服务,提高患者的满意度,增加医患和谐度。......
[会议论文] 作者：王梅婷,
来源：2023年第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
幼儿教育是人生的启蒙阶段,是教育教学的第一道大门。因此,在幼儿成长阶段,其中包含教育过程、教育内容、教育效果等方面尤为重要。在幼儿园学习和生活的孩子才几岁,理解力还不完善,对知识的接受度低。为此,幼儿园教师在教学中要善于运用课程故事来激发幼儿的学......
[会议论文] 作者：王艳,
来源：2023年第五届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
随着新课标的推行,小学语文在阅读教学方面提出了新的要求,教师应该将"多读书、读好书、好读书"的理念融入到具体的整本书阅读教学当中。为了实现这个目标,教师可以采用一系列的有效策略。通过引导学生预测和揣摩书的主题、内容、结构和风格等方面,以激发学生的......
[会议论文] 作者：王文虎,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份：2023
数学作为一门形式科学在人类历史发展和社会生活中,发挥着不可替代的作用,是我们日常生产生活和社会技术进步不可或缺的工具。随着社会的进步,教学理念的不断改变,传统的"填鸭式教学""流水线式育人"的教育方式已经无法适应新时代人才培养的需求。而在初中数学的......
[会议论文] 作者：王芹,
来源：2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二） 年份：2023
就新课程改革的趋势而言,人们逐渐从注重培养学生的学科成绩转向了注重学生学科核心素养的培养,无论是站在教育理论发展的角度还是站在教育实践的发展角度来看,项目式学习方法都可以满足新时期对人才培养的要求。项目式学习是提高学生核心素养的有效的方法之一......
[会议论文] 作者：王森林,
来源：广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集（十一） 年份：2023
对于核心素养下项目式学习与在以往的教学模式之间的不同点就是以往的教学方法更关注知识的传授,而项目式教学更注重的是学生的核心素养和学习能力的提升。在项目式教学过程中学生的参与程度明显高于传统教学,也能更有效地发挥学生的主观意识和实践活动对于客观......
[会议论文] 作者：王刚,
来源：2023全国中西医结合皮肤性病学术会议论文汇编 年份：2023
＜正＞银屑病的治疗是临床重要课题。随着免疫学和分子生物学的飞速发展,银屑病的发病机制研究取得了很大的进步,靶向发病机制中关键分子的治疗策略也取得了很大的成功。除了生物制剂外,小分子靶向药物也日益受到关注,治疗靶点主要集中在磷酸二酯酶4（PDE4）、Janus激酶......
[会议论文] 作者：王同心,
来源：第十八届中国太阳级硅及光伏发电研讨会（18th CSPV）论文集 年份：2023
＜正＞～～...
[会议论文] 作者：王姚,
来源：第三届新时代语文教育学术展评活动论文集（教学设计） 年份：2023
＜正＞【教学目标】1.能够借助同步解析掌握重点字词并且理解全文。2.能够自主积累文言实词,体会文章语言的细腻精妙。3.能够抓住景物特征,感受文字中藏着的诗情画意隽永意味。4.灵活利用助读资料,感受三峡壮丽风光,培养学生爱国之情。【教学重点】自主积累文言实词......
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