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[会议论文] 作者：黄琦峰, 黄洁云,
来源：2023年现代化教育国际研究学会论文集（三） 年份：2023
为了达成高中教学新课标的要求,我们一直关注着所有的高中生,并且注意他们的学习体验和态度。随着"后进生"在县城高中的招生规模不断扩大,数量也在迅速增加。经过深入探究,我们发现了影响后进生发展的原因,并提出了有效的解决方案,以期达到让他们有所改善的目的......
[会议论文] 作者：黄自民,
来源：年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（二 年份：2023
在"双减"背景下,减轻初中学生的学习负担,提高教学效率,并促进课堂学生的学习能力发展是当前教师们需要思考的重要内容。初中数学教学中,开展小组合作学习时,需要通过教师的有效引导,可以给学生更多的学习时间和空间,学生在小组合作中的"说"和"做"都能发挥出优......
[会议论文] 作者：黄思霞,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
在现代信息技术飞速发展的今天,基础教育的教学模式正在发生变化。同时,新课程改革也提出,要把现代信息技术运用到高中教育教学中,使高中课程与信息技术相结合。文章就如何运用信息技术在高中英语教学中的应用进行了探索,旨在探索教学与信息化的结合。......
[会议论文] 作者：黄燕艳,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
在现代素质教育发展中实施音乐课程教学时,古诗词的科学引进具有重要意义,小学教师需要综合分析教学过程,对其教学活动进行合理优化,使学生对古诗词形成更为充分的认知,能够进一步体会歌曲的内涵与情感,强化学生创作能力,提升整体教学效果。......
[会议论文] 作者：黄延锋,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
目前,随着我国基础教育的发展,采用小组合作的方式提高了学生的语文自主性,提高了语文的学习效果。文章通过对小学语文教学中小组合作的重要性和问题的分析,并对此进行了初步的分析。......
[会议论文] 作者：黄爱银,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
就目前而言,随着素质教育理念的不断推广,核心素养已经成为了当前中国教育工作者关注的一个重要话题。在语文教学工作开展期间,通过积极做好对于核心素养思想的引入和渗透,教师可以更好地实现对于语文教材的充分解读并根据不同单元的内容和主题积极开展大单元教......
[会议论文] 作者：黄飞林,
来源：年现代化教育国际研究学会论文集（一 年份：2023
阅读是人们获得知识的重要方式,它有助于人们的知识和情感能力的提升。在小学开展语文阅读活动,有利于促进学生的身心发展,满足其在生长阶段对外部知识的渴望,在提倡全民阅读的今天,为学生创作提供了知识基础,在语文教学中,培养学生的阅读兴趣,可以及时、有效地......
[会议论文] 作者：黄婉玲,
来源：2023年教育教学国际学术论坛论文集（一） 年份：2023
在高中英语读后续写教学实践中,巧用思维导图来引导学生学习阅读文章,通过教授学生思维导图的运用,能使学生能够清晰梳理阅读内容和篇章结构,准确地掌握所学文章的文化内涵及其语言的精髓,为读后续写的输出做好铺垫。本文结合阅读文本A Tunnel Escape,展示思维......
[会议论文] 作者：黄优昙,
来源：第六届生活教育学术论坛论文集 年份：2023
教师在教学资源整合当中可以将学生引入更加深入的视角思考,激活学生的探究欲望,让学生的素养得以发展。如何稳定落实大单元教学,教师需要做好相应的分析和研究,更深入探索新教材内容,为大单元教学贯彻落实提供系列保证。总之,单元教学可以让学生更好的搭建学习......
[会议论文] 作者：黄桂娇,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
测量单位是学生在数学教学中的一个主要概念,而测量能力的训练则是提高其逻辑能力的关键。在实施"双减"的大环境下,实施"深层学习"的教学,不仅可以促进学生对数学的理解和应用,而且可以促进教师不断地改进和优化小学数学的课程。在这种情况下,老师必须在深度的......
[会议论文] 作者：黄力凡,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
为了切实提高培智学校学生（以下简称培智生）的语文认知水平,并增强培智生的语文表达意识,本篇文章主要从老师主动亲和培智学生、进行语文游戏教育、进行分层教育等多个方面着手,并简要介绍了培智教学中运用语文的有效教学策略。......
[会议论文] 作者：黄爱连,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
在我国素质教育推进的过程中,对英语课堂提出了诸多的要求,尤其是小学英语为重要的基础学科,有助于提高学生当前的语言能力。因此在课堂教学中教师需要落实创新性的教育思路,加强对英语教学模式创新的力度,以核心素养视角为主要的背景充分的发挥思维导图在小学......
[会议论文] 作者：黄晓霞,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
"二十四节气"是古代劳动人民通过对黄河流域自然现象的不断探索所总结出来的自然规律,反映了天文、气象和农业之间的相互关系和季节、寒暑、天气等的变化规律。它蕴含着丰富的文化内涵和深厚的历史积淀,对农事活动和颐养生命等具有重要的指导作用。"二十四节气"......
[会议论文] 作者：黄友香,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
当前,高中生对自己的生涯规划充满了迷茫。究其原因,主要是学生在高中阶段缺少生涯教育,或所受生涯教育未达到应有的效果。生涯教育是指学校依托特色课程或活动等多种有效途径,学校会有针对性地指导学生进行自我探索和环境探索,引导他们充分了解自身的性格、兴......
[会议论文] 作者：黄康连,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
随着社会的发展,人们对教育事业越来越重视,其中学生的课后作业完成情况备受瞩目。由于近年来学生呈现出学习心理压力大等情况,学生完成作业并不理想。针对这一问题教育部颁布了"双减"政策,对作业的数量和质量提出了新的要求,基于此,本文以双减背景下小学语文创......
[会议论文] 作者：黄桂香,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
智慧教育环境下,大数据、云平台等各种先进的教学辅助手段相继被引入课堂教学,为教育教学的智慧化、信息化开展提供了有力的技术支撑,为教育教学活动的开展带来了无限可能与精彩。智慧教育环境下的小学语文阅读教学,实现了阅读资源的丰富化、教学决策的数据化以......
[会议论文] 作者：黄雪梅,
来源：年教育教学国际学术论坛论文集（一 年份：2023
随着中国经济、政治、教育和文化的不断发展,传统的语文教学方式已经不能适应社会发展的需要。语文学习任务群是提高学生语文核心素养的基础,是多种相互关联的语文学习任务集合。作为一种全新的学与教理念,它已成为提升语文教育的重要途径,为语文学习中的课文学......
[会议论文] 作者：黄初云,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
教师在指导学生学习和探究时,应当从他们的实际出发,选择更加适合学生的教学方法,使之在参与中产生丰富的体验,以积极的心态配合教师完成学习任务,同时养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法,这能够从整体上提高学生的数学素养,助力学生持续发展。......
[会议论文] 作者：郑黄庆,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（一 年份：2023
小学数学教学是小学生学习阶段的主要科目,也是培养学生思维能力和数学素养的关键。在新课程改革的背景下,教师更加注重提高学生的自主学习能力,促进学生全面发展。因此,小学数学教学也应面临新的改革和创新,要注重课堂教学,构建高效的数学课堂,激发学生的学习......
[会议论文] 作者：黄彦亭,
来源：广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会论文集（二） 年份：2023
改变传统的教学管理模式,建立与新课程要求相适应的新教学理念和新的教学方法,促进学生发展的学校教学管理体系。...
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