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[会议论文] 作者：何韵旺,
来源：2020中国传统色彩学术年会 年份：2020
东方传统绘画的支持主要有土壁、木板、织物(麻布/绢帛)、纸等，这些支持体在用于绘画创作时，其加工技术与彩色构造既相互区别又互为影响，形成东方绘画丰富的色彩表现与技法......
[会议论文] 作者：何源堃,
来源：“媒介视域下的艺术变迁”学术研讨会暨2020中国艺术学理论学会年会 年份：2020
“超文本电影”指通过不同方式的媒介挪用或仿拟形成超文本特征的电影.作为Web2.0时代兴起的典型艺术现象，超文本电影形成于信息社会的受众变迁和数字时代的审美变化，是电影媒介本体性的凸显，既反映出当下社会中互动性、非线性、碎片化和去中心化的日常生活方式和......
[会议论文] 作者：何敏智,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
所谓游戏教学指的是在老师的积极引导下,通过游戏特有的趣味性和丰富性,使学生在产生学习兴趣的同时,能进一步促进学生思维能力和创新能力的发展,这样不仅能有效地凸显学生的主体地位,还有利于教学目标的完美实现.本文浅谈了几点游戏教学在小学数学低年级教学中......
[会议论文] 作者：何庆波,
来源：2020年基础教育研究论坛 年份：2020
21世纪教育的四大支柱是让学生“学会认知、学会做事、学会生存、学会共同生活”.体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以提高学生的健康水平、培养学生终身体育意识和能力为主要目标,学习身体健康知识、体育技能与方法的课程.它是学校课程的重要组成部分......
[会议论文] 作者：程何金,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
有效教学是目前社会比较认同的教学理念，它顺应了新课程的要求，是教育界关注的热点问题。对于有效教学的探索，将是教育永恒的追求，也是课堂教学改革的必然和归宿。随着高中课程改革的不断深入，如何提高高中数学课堂教学有效性是高中数学教育急需解决的问题，实现高中数......
[会议论文] 作者：何敏通,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
在全球化发展的大背景下,各国文化相互交融,中国传统文化更是受到社会各界的关注,尤其是传统文化的传承教育问题.十八届三中全会明确提出,建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,完善中华优秀传统文化教育.2015年政府工作报告也提出,文化是民族的精神命脉和......
[会议论文] 作者：何水娣,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
古人说:“师有百行,以德为首.”美德是教师的灵魂和生命.初中班主任德育工作中,更离不开师德.每个学生都有一个独特的方面,并且是一个独特的个体.因此,关爱和理解学生是良好德育的前提,对学生的真爱是良好德育的关键.......
[会议论文] 作者：何楠楠,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
作为我国音乐教育体系的重要组成部分，中职院校的音乐教育教学工作的地位变得越发重要，但是受到传统教育观念和手段的影响，对于中职院校缺乏足够的重视，始终处于“边缘化”境地。目前中职院校的音乐教学主要存在的问题有教学内容单调、教学方法陈旧、教学思路保守等......
[会议论文] 作者：何林莲,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
项目式学习法是新课程倡导的新型教学方法之一,教师将其引入课堂,则可朝着一个崭新的方向推进教学改革.教师应转化自身的教学理念,围绕着某一学习项目指导学生展开自主、科学的探究学习.本文将以高中信息技术教学为例,依据项目式学习理念建构科学的项目式学习策......
[会议论文] 作者：何正康,
来源：2020课程教学与管理云论坛 年份：2020
以《西江月·夜行黄沙道中》为研究对象,对比本词在各版教材的编排情况,梳理归纳《西江月》这一定篇教学的内在思维水平指向和学习要求.从文学文本、语文要素、教学策略三方面解读,提出新的教学设计观念.倡导关注文体特征,探索创设学习情境、发展言语智能的教学......
[会议论文] 作者：何春玲,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
校园是一座文明的殿堂,是充满阳光和雨露的地方.近年来,发生在教师与学生之间、学生与学生之间的辱骂、殴打、威胁、恐吓,甚至伤残、失踪、死亡,这些可怕的事件以各种形式在不同的地点真实地发生在校园内和学校周边,严重地影响了师生的人身安全、心理健康,也影......
[会议论文] 作者：何振良,
来源：福建省闽南文化研究会 年份：2020
磁灶窑是福建泉州窑系中最具代表性的窑场，中国东南沿海著名的外销陶瓷产区，本文试就宋元时期磁灶窑文化对外传播的相关问题略作探讨。其一，分析了宋元时期磁灶窑的文化特征；其二，介绍了磁灶陶瓷通过海上陶瓷之路输入到东亚、东南亚等国家和地区的情况；其三，磁灶窑文化......
[会议论文] 作者：何晓燕,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
21世纪，世界各国的竞争不仅体现在科学技术和经济实力的较量上，更重要的体现在国民的文化底蕴和民族精神的较量上。自上世纪80年代以来，许多发达国家陆续提出了“学校的人化”和教育的“人化”、“人性化”、“人道化”等主张。面向21世纪的“美国2061计划”认定“......
[会议论文] 作者：何晓燕,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
历史的车轮滚滚向前,全媒体时代的初中写作教育在历史与现实的交叉坐标中,面临着诸多挑战。如同树木花草必得依循自然大化的规律,初中语文写作教学必然恪守语文本位和教育的固有规则,如何最大限度地彰显语文意识自觉、重塑语文教学品格已成为当下有识之士的共同......
[会议论文] 作者：何超兰,
来源：面向可持续发展的教育研究专题研讨会(2020) 年份：2020
教育促进科学技术革新与再生产，科学技术的发展推动教育的现代化，教育与科学技术的关系犹如母育子后子反哺于母一般。工业革命后，科学技术成为社会先进生产力的主要标志以及促进人类社会发展的第一生产力。＂科学是我们时代的神经系统＂，掌握过硬的科学技术和富有活力的......
[会议论文] 作者：何秀锋,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
随着教育事业的发展,国家教育越来越重视学生核心素养的培养和发展,这也是基于学生终身发展考虑.然而在中考、高考制度依然处于人们所关注的高度层面来讲,学生、家长、老师将大部分的精力都用于中高考,在很大程度上却忽视了学生们核心素养的培养与发展.从教师教......
[会议论文] 作者：何诗怡,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
在英语教学中,阅读教学一直以来都是重头戏,如何在阅读课中有创新和突破,是教师一直以来不断深思的问题.而深度阅读的开展是一个有效的选择,借助这种方式不仅可以提升学生的阅读能力,而且可以发展学生的英语学科核心素养及综合人文素养.基于此,本文将以对深度阅......
[会议论文] 作者：何顺秀,
来源：2020课程教学与管理云论坛(成都分会场) 年份：2020
在小学语文教学过程中,诗歌教学是其中非常重要的组成部分,在诗歌教学中不仅饱含诗人写作的精华,同时还可以有效培养学生形成良好的审美能力和文学素养,并且可以有效提升学生的写作能力.因此,教师可以在教学过程中,通过仿写的方式来提升学生的整体学习能力,强化......
[会议论文] 作者：何英葵,
来源：2020年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2020
随着地理信息技术的发展下,所处的社会正在向泛在的地理信息社会迈进.这使得处在一种泛在的地理知识环境下,这种泛在主要体现在地理信息内容的泛在性、地理信息设备的泛在性、地理信息需求的泛在性以及地理信息应用的泛在性等.在这样的环境下,得到的地理信息的......
[会议论文] 作者：何敏智,
来源：2020教育信息化与教育技术创新学术年会 年份：2020
小学作为学生的教育重要阶段,尤其是低年级中的教育,学生的基础比较差,没有建立完整的系统性.再加上小学生因为年龄较小,好奇心较重,不能完全的集中记忆力到学习中,所以老师的教导一定要以兴趣为指导方向,增加课堂上的趣味性,使学生学习数学的效率得到有效提高.......
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