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[会议论文] 作者:钱晓, 来源:第五届上海国际护理大会论文摘要汇编(上 年份:2022
目的设计椎管内分娩镇痛的记录单,便于整个分娩镇痛过程的观察及记录,提高围产期医疗护理质量。方法分娩镇痛具有一定的特殊性,需要产科、麻醉科、儿科等多学科协作。根据其流程特点,我科依照科学合理,综合全面、客观存在、具体完整的原则,设计了表格式分娩镇痛......
[会议论文] 作者:涂英, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
在当前教育教学改革的大潮中,语文是改革的重中之重,而语文知识的掌握直接影响着学生的整体素质。良好的语言学习有助于提高学生的思维方式,提高其语言交际能力,提高其综合素质。因此,本论文从实际教学出发,对新时代英语口语交流的培养进行了初步的探索。......
[会议论文] 作者:何秀, 来源:标准创新型企业制度座谈会 年份:2022
本文选取马铃薯冷冻薯条,通过对我国与CAC国家马铃薯冷冻薯条标准相关指标进行梳理、比对分析,得出它们之间存在的差异,为我国马铃薯冷冻薯条标准的制定与研究提供参考。...
[会议论文] 作者:李梅, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
项目学习是一种以现代教学思想为基础,通过不断的积累和实践来进行教学改革的现代教育观念。在当前的素质教育背景下,把项目学习的思想融入到课堂中来,对提高学生的综合素质是非常必要的。在小学语文教学中,引入项目学习模型,以促进学生的全面、健康的发展。本......
[会议论文] 作者:陆艳, 来源:课程教育探索学术论坛论文集(一 年份:2022
教师职业素质的高低,决定着教师能否胜任未来教育事业赋予的新任务,高职院校教师也不例外。学前教育专业作为高职院校的热门专业,这些学生将来可能会到各个地方的学前岗位工作,教师的专业素养和能力对于学前教育专业学生的发展将产生很大影响,所以,高职教师职业......
[会议论文] 作者:李元, 来源:双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集 年份:2022
在幼儿教育的过程中,区域活动属于非常关键的一项教育环节,通过区域活动教学,幼儿的学习视野可以得到扩展,同时这一教学工作还能够培养幼儿的探索兴趣。但是在当下幼儿教学的过程中,很多地区开展的幼儿区域活动都缺乏本土特征,大多数情况下都是开展盲目的效仿与......
[会议论文] 作者:于霞, 来源:创新教育实践国际学术会议论文集(一 年份:2022
近年来,随着社会公众对于教育事业关注程度的不断提升,大批教育工作者以先进教育教学理念作为出发点对于中国传统教育模式进行了深入的分析与探寻,从而促进了教育教学方法的多元化发展。在此过程中,大量研究资料显示,通过积极组织学生群体进行自主学习与探索,教......
[会议论文] 作者:毛金, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
在这个信息时代的大背景下,以数字信息技术为中心的新兴力量正以一种不可逆转的态势蓬勃发展。受到了各个行业和各个领域的广泛关注和认可,特别是在教育方面,信息技术和语文学科的深度结合,既满足了现代教育发展的需要,又打破传统语文教学的障碍,提高了教学的整......
[会议论文] 作者:陈改, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
随着教育改革的不断深化,当下的英语教学也在不断的进行调整和创新,当下单元教学成为新的探索方向,因为单元教学是更能提升学生的核心素养,单元教学模式能很好的释放学生学习的主体地位,增强了学生课堂的参与度。想要让小学英语单元教学发挥有效的作用,教师需要......
[会议论文] 作者:秦林, 来源:中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集(四) 年份:2022
在高职院校体育赛事中体育教学和辅导是最重要和不可或缺的两个方面。体育教育和运动训练从多个角度反映了运动的本质、功能和性质。体育教育和运动训练必须有自己的特点。但它们相互关联,相辅相成。本文介绍了体育教育和运动训练的概念。并解释两者的异同。提......
[会议论文] 作者:刘玲, 来源:广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(三 年份:2022
近年来,学前教育紧跟新课程改革步伐,注重幼小衔接的作用。要求教师积极探索有效的教学形式和教学策略,不断优化教学内容,促进幼儿的全面发展,进行良好的幼儿园和小学衔接工作。而幼儿对一切事物都充满好奇心,性格活泼。班主任教师可以根据孩子的个性特点,设计......
[会议论文] 作者:王杰, 来源:年第六届中国足球文化与校园足球发展大会摘要集 年份:2022
<正>研究意义:在体教融合和高中体育与健康课程标准年对足球教学提出新要求背景下,学校对于足球课程的建设加强,老师对学生足球教学从单纯的传接球基础练习转变为更高层次的技战术教学。医务监督是在医学角度下合理的进行体育活动,来达到健康、无损伤地提高运动技......
[会议论文] 作者:杨艳, 来源:对接京津——协调推进 基础教育 年份:2022
跨学科教育理念在当前的教育领域受到了关注,这种综合学科知识的教学方式,能够让学生的学习活动有章可循,并且更加高效。此外,综合运用多种学科知识进行学生活动的开展,可以使小学语文教学更加多样化,进而提高小学语文学科的教学效率和质量。基于此,本文在简单......
[会议论文] 作者:文霞, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
在当前的教学实践中,提高教学效率已是当前教学中的一个重要问题。初中地理是一种综合性的综合性课程,它要求有丰富的想象空间,而"灌输式"的教学方式则制约了学生的学习和发展。在新课改的大环境下,初中地理课要立足于学生的学习与发展,确立"以生为本"的新教育......
[会议论文] 作者:胡祥, 来源:对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份:2022
写作是小学语文教学的重要组成部分,它有助于学生记录生活,培养同学们的语文能力。然而,在小学语文写作课上,经常遇到"提笔不会写"的问题。文章对小学语文写作中出现的问题进行了剖析,对写作教学中的几点做法进行了探讨,以期对教师有所裨益。......
[会议论文] 作者:秦源, 来源:对接京津——社会形态 基础教育 年份:2022
小学的科学实验课程是以培养学生的科学意识和科学素养为教学目标的一门课程,让学生在趣味的科学实验中掌握基本的科学道理,在日常的生活和学习中利用科学知识解决相关的问题。科学实验课程的教学过程中需要教师依据小学阶段学生的特点展开教学工作,从实验课程......
[会议论文] 作者:赵芳, 来源:中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛 年份:2022
随着我国人民经济水平的提升,越来越多的人对教育更加重视。而时代的发展又对社会人才提出了更高的要求,使得教育部门不得不加大对人才的培养力度。初中阶段学习的历史课程,对学生自身的历史素养和精神品质有一定的影响,要充分体现出这门课程的教学价值,老师便......
[会议论文] 作者:林萍, 来源:对接京津——扩展思维 基础教育 年份:2022
随着教育改革的不断深入,基础教育越来越重视在学科教学中实施跨学科教学,希望能够不断提升学生的学科素养。在小学阶段,综合运用跨学科教学,可以有效地改善学生的语言学习状况,增强他们的学习兴趣和主动性。本文笔者从自身的教学实践出发,对小学语文如何实施跨......
[会议论文] 作者:路玲, 来源:对接京津——协调推进 基础教育 年份:2022
莎士比亚说"不知感恩的子女比毒蛇的利齿更痛噬人心",而古人说"事师之犹事父也""疾学(努力学习)在于尊师"(《吕氏春秋·劝学》)。我们的首要责任便是唤醒学生的感恩之心:感恩父母的生育抚养,感恩老师的传道授业;感恩父母让我们自立成人,感恩老师让我们自强成才;感恩......
[会议论文] 作者:谢瑞, 来源:行知纵横”教育与教学研究论坛(第八期)论文集 年份:2022
<正>中华优秀传统文化是中华民族语言习惯、文化传统、思想观念、情感认同的集中体现,凝聚了中华民族普遍认同和广泛认同的道德规范、思想品格和价值取向。2014年教育部发布《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》指出要从小学阶段开始有序推进中华优秀传统文化教......
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