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[会议论文] 作者:吴平, 来源:2021课程教学与管理论坛 年份:2021
中职教学的任务面向学生毕业后职业化,所以需要重视德育教学的有效开展.积极心理是一个人面对挫折,在社会中发展的核心素质,而在德育教学中运用积极心理学可以让学生更好的接受德育教育,并可以促使其养成积极心理,有利于未来的发展.本文分析了中职德育教学中运......
[会议论文] 作者:邓红, 来源:新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份:2021
教师要善于依托活动过程中学生的真实体验,教会学生积极反思,使之上升为有思维含量的教学思考,并鼓励学生大胆提出问题,积极探索解决问题的办法,不断积累数学经验。学生才是灵动的主体,更善于创新理解运用知识。......
[会议论文] 作者:杜玲, 来源:2021课程教学与管理论坛 年份:2021
一年级的班主任,在学生的成长过程中,是非常重要的、非常关键的,一年级班主任对学生首先是爱,爱,是当好班主任的基础和出发点.一年级班主任对学生说话做事要细,细心的听,把学生所要表达的事情听完整、听明白,和蔼的鼓励并指导学生把话讲清楚、说完整.一年级班主......
[会议论文] 作者:彭妮, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
俗话说“科技改变生活”,近年来随着科技的发展,越来越多方便人们办公做事的物体被发明出来,其中由于电脑、打字机、语音输入设备的普及,人们运用文字的方式更加简便化、快捷化,但科技对于人类也是把双刃剑.就拿这些设备来说,人们在有了手机和电脑之后,几乎不再......
[会议论文] 作者:尉俊, 来源:2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份:2021
科学素养是指每个人运用科学原理和方法去处理日常生活中各种问题的能力,包括对科学研究的态度以及思考和解决问题的科学性等.如今,处于信息时代,高科技和新技术日新月异,社会不断发展.信息时代的到来给大家带来了极大的便利,也向各个领域提出了新的挑战.信息技......
[会议论文] 作者:黄敏, 来源:年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份:2021
[会议论文] 作者:王玲, 来源:全国推进依法治国的地方实践(2020卷 年份:2021
[会议论文] 作者:李青, 来源:华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(十 年份:2021
[会议论文] 作者:李旭, 来源:华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(六 年份:2021
[会议论文] 作者:王秀, 来源:华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编(三 年份:2021
[会议论文] 作者:杨宜, 来源:第七届中国音乐家协会音乐心理学学会学术研讨会论文集 年份:2021
[会议论文] 作者:齐华, 来源:年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份:2021
[会议论文] 作者:张淑, 来源:教育科学网络研讨会论文集(七 年份:2021
本文主要从双减背景下小学班主任工作创新思考研究进行阐述说明。当前我国中小学班级管理当中存在的主要问题就是教师忽视了学生在课堂的主体地位,大部分的教师都会贯穿"填鸭式"与"机械式"的教学方式进行指导,并没有给予学生人格上的尊重,并且还有的教师会体罚......
[会议论文] 作者:杨飞, 来源:教育科学网络研讨会论文集(五 年份:2021
新课程改革的不断实施,要求小学数学教学不断革新,合作学习作为一种新型的教学模式,已被教育界广泛关注,并在小学数学教学中得以广泛应用。基于此,本文以小学数学五年级为例,重点探索深度学习理念下的合作学习策略,以供参考。......
[会议论文] 作者:李新, 来源:课程教学与管理研究论文集(四 年份:2021
教育行业一直以来都是国家以及人民高度关注的对象,尤其是在新时代的发展中,教育改革的进程更是被给予了高度重视,其中中学档案管理工作应该在这一背景下进行优化创新,打破传统档案管理工作的局限性。对于以往的中学档案管理工作,其领导人员、工作人员常常持有......
[会议论文] 作者:陆秋, 来源:中国古代铜鼓研究通讯 年份:2021
如表2至表17所示,克伦鼓鼓身上的立体装饰是在发展的后期出现的,且发生了一系列变化。格式化的立体树雕塑出现在克伦鼓发展四期(库勒将克伦鼓划分为7个发展阶段——译者注),稍晚于鼓身上出现微型田螺和大象塑像的发展三期。树干、大象和田螺依次排列的代表性组合......
[会议论文] 作者:毛良, 来源:课程教学与管理研究学术论坛论文集 年份:2021
在新课程改革的深入推进和素质教育的不断实施以来,相关的教育部门也提高了高中语文教学的要求,要求语文教师在教学中不仅要提高学生的语文学习能力,还要提高学生的诗词鉴赏能力,从而全面的培养学生的语文素养。因此,在新课改时代背景下,教师要重视诗词鉴赏的教......
[会议论文] 作者:叶春, 来源:教育科学网络研讨会论文集(六 年份:2021
拼音具备抽象符号性和工具性的特点,是文字学习的基础。拼读能力是否扎实决定了学生是否能学好语文这门学科,并且拼音在日常学习生活中具有不可替代的作用。但拼音存在形似和音似的特点,这就加大了小学低年级学生学习的难度,把手指游戏融合到拼音教学中不仅可以......
[会议论文] 作者:蔡玲, 来源:教育科学网络研讨会 年份:2021
作为高中教育教学中的重要学科,化学的重要性不容忽视,所以对化学小学进行分析与讨论有突出的现实意义。结合目前的实践做分析会发现在教改与改课持续推进的大环境下,教学目标和方向发生了显著的变化。现阶段,核心素养教育越来越深入人心,且教育改革正在积极的......
[会议论文] 作者:顾晓, 来源:广东省教师继续教育学会第四届教学研讨会论文集 年份:2021
语文的学习和教学离不开阅读,尤其是对小学语文来说,阅读可以使学生学会运用语言文字获取信息,在实践运用中掌握字词句的合理用法,培养语文语感和核心素养,获得一定的艺术审美体验。教师需要重视阅读教学,采取一定的策略性培养提高学生阅读能力,寻找课文文本与......
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