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[会议论文] 作者:燮,, 来源: 年份:2004
音乐显性课程与隐性课程的融合,是改变我国中小学音乐教育落后面貌的有益途径.运用课程理论,回答和分析音乐显性课程和隐性课程融合的意义和方法,是探索中小学音乐教育走出困...
[会议论文] 作者:纯,, 来源: 年份:2004
班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者,也是学校目标管理的具体落实者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班几十个学生能否健康地成长为全面发展,有着...
[会议论文] 作者:朝霞,, 来源: 年份:2004
幼儿教育工作中,主要教学任务就是在生活实际中从小培养幼儿养成良好的解决问题的能力。幼儿园教学活动中经常是以游戏的形式展开的,积木建构游戏是现阶段幼儿园游戏教学的主...
[会议论文] 作者:庆,, 来源: 年份:2004
目的:分析和研究仲景关于消渴病的学术思想,通过收集整理近5年临床报道及相关文献,以经方为对象,以消渴病的辨治为主线,研究经方在消渴病证治和临床运用情况,以期为中医药辨...
[会议论文] 作者:全,, 来源: 年份:2004
体育与艺术融合的文化源远流长,自从体育与艺术从远古诞生以来,二者就是在交融与互鉴中前行。今天,二者的融合已经成为一种文化创新,由此出现了"艺术体育"和"体育艺术"等新鲜...
[会议论文] 作者:鑫,, 来源: 年份:2004
薄磨耗层技求作为一种新型的防范性施工技术,主要应用在车流量大、路面性能要求比较高的路面的预防性养护或轻微损害的修复性养护,也能应用在新建道路的表面磨耗层,是一...
[会议论文] 作者:翠华,, 来源: 年份:2004
目的研究在慢性阻塞性肺气肿患者的护理中使用临床护理干预路径的方法以及效果。方法选取我院收治的慢性阻塞性肺气肿患者共85例,将其按照患者住院床号分为观察组(n=43)以及...
[会议论文] 作者:冬梅,, 来源: 年份:2004
阴虚鼓胀病机复杂,治疗颇为棘手,采用细化、优化辨证治疗,才能取得满意的疗效;由于其病机为本虚表实,虚实夹杂,处方用药有其宜忌,具有鲜明的特点。...
[会议论文] 作者:立夏,, 来源: 年份:2004
患者男,28岁,因8年前于左侧前臂行两次文身,首次纹身为蓝黑色染料,术后无特殊不适。1月后原纹身处局部上色,术后2周红色染料处皮肤出现瘙痒症状。并逐渐出现红色、瘙痒性...
[会议论文] 作者:绵绵,, 来源: 年份:2004
召集人谢绵绵"汉语教材使用培训与市场推广"专题共有8位代表报告了自己的论文,围绕教师教材培训,重点讨论了双语教育的制定与教材配套;教师自主性和教材开发的关系;《汉...
[会议论文] 作者:玲,, 来源: 年份:2004
火灾调查犬技术作为最先进的火灾助燃剂探测方法之一,已在世界发达国家和地区广泛开展,而我国几乎处于空白状态。当前,各省、(直辖市)消防部队的消防工作犬技术较为成熟,以搜...
[会议论文] 作者:海,, 来源: 年份:2004
在体育教学中如何培养学生的学习兴趣是体育教学的一项重要任务。然而多年来,以竞技体育为主的体育教材及活动内容贯穿了体育教学中,课中的活动枯燥,教学方法陈旧,教学手段单...
[会议论文] 作者:伟,, 来源: 年份:2004
由于分属大陆法系和普通法系,祖国大陆与香港在海洋环境保护法制方面有很多不同。在香港回归祖国后,这些不同会引发一定的法律冲突,本文拟就这些法制上的不同进行比较研究,主...
[会议论文] 作者:勇,, 来源: 年份:2004
现代化的生活使人们远离了自然,同时也使人们的人文素养打了折扣。作为一名幼儿园老师,我真切地感觉到孩子们远离自然的悲哀:高楼大厦将儿童与真正的自然隔离,而大自然是...
[会议论文] 作者:禹,, 来源: 年份:2004
社会保障制度是社会的"安全网"和"稳定器",是政府最重要的社会政策和公共服务。党的十八大报告明确提出"全面建成覆盖城乡居民的社会保障体系"。农村社会保障制度的建设...
[会议论文] 作者:琼,, 来源: 年份:2004
近几年来,手术室外需要镇静镇痛和麻醉的病儿越来越多。1小儿手术室外麻醉的不利因素造成手术室外麻醉困难因素很多,最常见的是病室小,放射源,摄影机,C臂透视仪,扫描仪等...
[会议论文] 作者:玉田,, 来源: 年份:2004
近年来,北方寒冷地区平原区的高速公路网基本形成,山区高速公路进入通车期。随着环境保护意识的增强,为了缩短公路里程,减少对环境的影响和破坏,公路路线多采用隧道的方...
[会议论文] 作者:云,, 来源: 年份:2004
本文运用文献资料、专家访谈、问卷调查、逻辑推理等研究方法对竞技能力结构的"双子模型"(木桶模型和积木模型)以辨证唯物主义哲学的观点进行分析和探讨。结果发现"双子模型"...
[会议论文] 作者:海军,, 来源: 年份:2004
一、课题的提出(一)研究背景:语文课堂教学的目的在于促进学生的学习与发展,使每一位学生不断地获得新的知识和能力。然而语文课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时...
[会议论文] 作者:洁,, 来源: 年份:2004
《小学语文教学大纲》要求:小学生必须认识常用汉字3000个左右,而低年级的小学生就得认识1800个左右,其中1200个必须是会写的。在识字教学中多数低年级的小学生只会读不...
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