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[会议论文] 作者：冷雪飞,,
来源： 年份：2004
我国著名的教育家陶行知先生说过:"真的教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处。"从先生的话中,我们不难领会,离开了情感,一切教育都无从谈起。怎样...
[会议论文] 作者：毛雪晨,,
来源： 年份：2004
研究目的:呈现当代体育专业学生课堂学习心理与行为现状及其对课堂教与学的看法,针对体育生提供个性化教学改革建议。研究方法:1)调查法对江苏某院校体育系和非体育系学生分...
[会议论文] 作者：于雪婷,,
来源： 年份：2004
受贿罪是腐败犯罪的主要形式之一,对于受贿罪的预防,除了针对受贿罪自身采取必要措施以外,还应注重紧密结合行贿罪的惩治并合理加强惩处力度,其依据主要在于行贿行为是受贿犯...
[会议论文] 作者：罗雪香,,
来源： 年份：2004
笔者从2004年6月～2006年3月门诊接诊结膜下出血病人108例,选用复方血栓通胶囊口服,取得很好效果,现报导如下:1一般资料108例患者中男性68例。女性40例,年龄最大的72岁,最...
[会议论文] 作者：敖雪丹,,
来源： 年份：2004
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[会议论文] 作者：苏雪串,,
来源： 年份：2004
本文按照理论演变的脉络,依次对古典经济学、新古典经济学、新剑桥学派以及西方发展经济学的收入分配理论产生的时代背景、主要观点及政策主张进行梳理和评析,以期对我国的收...
[会议论文] 作者：史雪涛,,
来源： 年份：2004
行政电话交换网承载了电力系统的行政办公、生产、电话会议等语音通信业务,是电力通信网中与服务对象最为直接、面广量大的系统之一,因而也是电力通信中十分重要的系统之一。...
[会议论文] 作者：黄雪琦,,
来源： 年份：2004
高中诗歌鉴赏教学中教师经常会采取群文阅读的方式,所谓群文阅读主要指教师与学生围绕一个共同的话题,确定一组相似的文章集体阅读,之后形成阅读共识。在实际教学过程中,...
[会议论文] 作者：杨雪荣,,
来源： 年份：2004
文学教育成为高中阶段语文学习的重要任务,并具有了相对独立的功能和目标。即通过文学教育功能的充分发挥以提升学生的语感、培养文学鉴赏能力和发展形象思维能力,从而达到陶...
[会议论文] 作者：赵雪莹,,
来源： 年份：2004
文章从正传医学、崇尚丹溪、博采众长、注重实践、继承创新等方面探讨了虞抟的治学思想,指出其治学思路对后世影响深远,实乃后学之典范。...
[会议论文] 作者：孙雪彬,,
来源： 年份：2004
1新生儿医院感染的主要危险因素1.1患儿本身因素NICU病室内的患儿尤其是早产儿及低体重儿,免疫系统发育不完善,抵抗力低,易受病原微生物感染。①新生儿皮肤角质层较薄,容...
[会议论文] 作者：张雪萍,,
来源： 年份：2004
社区矫正是一种不使罪犯与社会隔离并利用社区资源教育改造罪犯的方法,是所有在社区环境中管理教育罪犯方式的总称,即将符合社区矫正条件的罪犯置于社区内,由专门的国家机关,...
[会议论文] 作者：刘雪喻,,
来源： 年份：2004
机械通气是抢救危重病人的重要手段,但若操作不当,管理不善,会带来许多与呼吸机相关的并发症。诸如:呼吸机相关性肺炎、气压伤(气胸、皮下纵隔气胸)、肺不张、腹胀、呼吸...
[会议论文] 作者：杨雪红,,
来源： 年份：2004
生活中到处都存在美,同样也到处都存在美的创造。在漫长的岁月里,人们除了自然界,社会生活和艺术领域中进行着多种多样的创造之外,还要通过美育实现自身的美化。美育就是...
[会议论文] 作者：高雪春,,
来源： 年份：2004
在教育教学过程中要进行不断的创新和改革才能适应社会的发展和学生的需求,真正实现教育工作的可持续发展。下文我们根据新课改的背景,探索了如何丰富小学语文的教学方法,提...
[会议论文] 作者：武雪敏,,
来源： 年份：2004
在实际教学中,学生作业中充满了各种繁、难、偏的应试练习题,加重了学生的学习负担。为了让作业更为有效,教师必须明确语文作业是语文课堂的有益补充和延伸,是培养学生创...
[会议论文] 作者：李雪薇,,
来源： 年份：2004
自杀是指个人自愿并主动结束自己生命的行为．精神病患者的自杀行为给家庭、社会造成很大的影响,WHO的资料表明,一个人自杀平均会使6个亲人和朋友的生活深受影响。是仅次于...
[会议论文] 作者：关雪玲,,
来源： 年份：2004
众所周知,康熙时期清官里中西文化交流盛极一时,这些交流不仅局限于天文、算学、机械制造等诸方面,还涉及到医学。中西医交流是一个宽泛的课题,本文所探讨的是其中之西洋...
[会议论文] 作者：樊雪芳,,
来源： 年份：2004
血液透析是治疗慢性肾衰尿毒症患者的方法,血透病人的护理在提高患者存活率、适应现状、延缓...
[会议论文] 作者：丁雪枫,,
来源： 年份：2004
主体诚信的价值合理性主要有三方面:历史之实然、理论之应然、现实之必然。历史之实然表明,诚信是中华民族的传统美德,儒家非常重视个体诚信的教化;中国传统无诚信的观点是错...
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