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[会议论文] 作者：张庆芳,
来源：教育教学与管理南宁论坛论文集（二 年份：2022
随着素质教育改革地发展,英语教学模式和理念也在不断地推陈出新。情境教学法因形象贴切,易于理解掌握的特点,被初中英语教师广泛地运用在英语阅读教学中。我们应当积极深入地研究情境教学法,对其进行有效应用。这样既能增强学生对英语学习的兴趣,也能提高教师......
[会议论文] 作者：刘水芳,
来源：课程教育探索学术论坛论文集（四 年份：2022
解决问题是小学数学学习的重要组成部分,也是学生学习的难点。文章从运用画图帮助学生理清数学信息、丰富解题策略、验证问题答案三个方面出发,让学生体会画图策略在解决问题中的价值,积累从图中发现问题、提出问题、分析问题、解决问题、验证问题的经验,养成自......
[会议论文] 作者：邓雪芳,
来源：创新教育实践国际学术会议论文集（三 年份：2022
在小学语文习作教学中,还存在着影响教学效果的隐患,例如学生异想天开的写作内容和不真诚的情感表达,为什么会出现以上的现象呢?从长期的教学实践来看,小学生年龄较小,并没有养成良好的知识积累习惯;他们缺乏开阔的视野,看待事件和事物缺乏创造性思维和想象力。......
[会议论文] 作者：史吕芳,
来源：教育教学现代化精准管理高峰论坛 年份：2022
议题式教学具有以生为本、以议为式、以生活实际为基础、以学科核心素养为中心的特点,因而其与高中思想政治课具有高度适切性。但议题式教学在具体实施中存在着议题选择不当、学生参与度不高、条件保障不力等问题。为此,高中政治课需要创设生活化教学情境,发挥......
[会议论文] 作者：黄黎芳,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
随着教育理念的不断进步,原有的教育模式逐渐改变以适应新的社会环境,各种教学方法也在这个过程中被探索和使用。英语是语言中非常重要的一部分。目前,小学英语作业设计存在很多问题。因此,通过不断改进英语作业的结构,使英语内容简单简短,英语作业会更加有效。......
[会议论文] 作者：李艳芳,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
当前的小学语文教学中,因为古典文化和审美教育的缺失,使小学语文课本中的古诗文教学方法出现了一些问题。为了让学生更好地继承和弘扬中华优秀传统文化,本文立足于学生核心素养的发展,对小学古诗文教学存在的问题进行了简要的分析,并探讨了小学语文课程中有效......
[会议论文] 作者：范楚芳,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
随着时代的发展,教育的发展不仅有了更大的发展空间,教师也有了更高的教学教研水平。教师们不再把注意力集中在学生的成绩上,不仅仅是以完成教学的进度为目的,而要强调学生的主体性,提高课堂教学质量。在这种情况下,小学英语教师必须构建"教-学-评"一体化的课堂......
[会议论文] 作者：赵志芳,
来源：教育教学探究网络论坛 年份：2022
事物都是发展着的,只有顺应时代发展,才能不被时代抛弃。新课程背景下的高中体育课堂教学就是如此,在传统的体育课堂教学弊端日益显露时,体育课堂改革就变得尤为重要。本文对高中体育课堂教学进行了深入研究,结合实际情况,针对新课程背景下高中体育课堂教学如何......
[会议论文] 作者：郑芳霞,
来源：教育教学与管理成都论坛 年份：2022
当前对于教育有了更全面的要求,为了更好地满足当前的教育目标,在教育这个领域之中,信息技术得到了很广泛的运用。而在初中进行数学教育的时候,为了更好地满足当前的教育需求,就需要让技术载体得到一定的更新和改进,让信息技术得到更好的运用,并以此为基础,让教......
[会议论文] 作者：臧会芳,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（音体美 年份：2022
幼儿园阶段是幼儿们身心发展的重要时期,幼儿园的创意美术可以最大化激发学生的创新能力,所以,在美术课堂上,老师要改变以往的教学理念,从幼儿的实际情况出发,选择合适的教学内容,加强学生在美术活动中的创新能力。在下文中,主要探索了在小班创意美术课堂上对材......
[会议论文] 作者：董芳明,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
美育思想是在实施素质教育的过程中逐渐兴起的一种教学思想,其实就是通过审美教育来培养学生的学习意识,从而不断提高学生的学科核心素养。众所周知,审美教育不仅对学生的人格发展起到了推动作用,而且对学生的思想、学习能力的培养也有很大的促进作用。初中生思......
[会议论文] 作者：张慧芳,
来源：创新教育实践国际学术会议 年份：2022
网络技术和多媒体教学的应用,揭开了教学方式改变的新篇章。新课程改革有了新的课程标准,具体表现在英语这门学科的教学工具的改革上,要重视课程资源的开发和利用。本文笔者通过实践性课堂教学开展的示例说明多媒体技术与英语教学合理化整合,带给教与学的时效性......
[会议论文] 作者：赵春芳,
来源：中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛 年份：2022
随着我国人民经济水平的提升,越来越多的人对教育更加重视。而时代的发展又对社会人才提出了更高的要求,使得教育部门不得不加大对人才的培养力度。初中阶段学习的历史课程,对学生自身的历史素养和精神品质有一定的影响,要充分体现出这门课程的教学价值,老师便......
[会议论文] 作者：苏建芳,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
班主任是义务教育的骨干力量,教师的综合素质与专业能力直接影响到义务教育阶段的教学质量。以小学教师的学习需要为核心,对其进行技术和学术上的支持,是推动其专业发展的一个重要方面。本文对中小学教师的专业发展状况进行探究,并对其创新模式进行了探索,以促......
[会议论文] 作者：韩玉芳,
来源：2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（七） 年份：2022
本文从新课标的必然要求和综合素养的角度分析初中体育教学中提升学生主动参与的目的,详细的分析了学生缺乏主动参与性的因素,即教学内容较为单一、受初中传统教学观念的影响、学生缺乏主体地位,进而针对性的提出了丰富教学内容、创新教学理念并增强师生沟通、......
[会议论文] 作者：梁芳根,
来源：课程教育探索学术论坛论文集（五） 年份：2022
数形结合简而言之就是几何与图形相结合的一种思考方式,是小学数学解题必不可少的思维方式,也是提高学生解题能力的一种有效方法。就像倍数、方程、面积等问题,我们都可以通过数形结合的思维来进行分析和求解。所以,在小学数学课上,教师要主动引导学生进行数学......
[会议论文] 作者：韦芳菊,
来源：教学发展网络研讨会 年份：2022
随着素质教育的逐渐深入,现阶段的教育越来越重视学生核心素养的培养,在实际的教学中,"双减"政策的落地,旨在全面减轻义务教育阶段学生作业过重的问题,这就要求广大的语文教师,在针对作业设计时,要以培养学生核心素养为出发点,以减负提质、赋能增效为核心,优化......
[会议论文] 作者：刘芳莲,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会 年份：2022
当前能够充分运用音乐区材料进行音乐教育的幼儿园很少见,尽管大多数幼儿园非常重视儿童的全面发展,尤其是在教育方面,因为在这个地区投入的资料并不多,所以使用并不多。为了使音乐区的功能得到最大程度的利用,幼儿园要根据不同的儿童不同的年龄段进行不同的投......
[会议论文] 作者：占贤芳,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育 年份：2022
在新课程标准改革的进行下,语文写作教学是全面培养学生语文基础知识和学生语言表达能力的重要内容,在初中语文教学中占有较大比重。初中阶段的语文作文分数在考试中占有最大的比例,是提升语文分数的关键一题,写作质量的好坏直接影响着学生考试的分数。所以说,......
[会议论文] 作者：郑碧芳,
来源：2022双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛论文集 年份：2022
随着时代的发展和变革,大众对于学前教育越来越重视,同时,由于生活水平的提高,很多家长和教育部门也要求幼儿教师应该要组织更加快乐教学活动。学前教育是幼儿重要的启蒙教育阶段,很多人认为幼儿教育直接影响到幼儿今后的发展方向,作为一名幼儿教师,必须要时刻......
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