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[会议论文] 作者：魏海英,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（三） 年份：2022
中职阶段的学生综合素养不强,因而他们也存在较多的学习和思想观念方面的问题。利用中职语文课堂的教学活动,教师既能提升学生的语文综合知识能力水平,也能加强对学生的德育教育,使学生树立更加正确的思想观念。为了更好的提升中职语文的德育教育,教师需要结合......
[会议论文] 作者：华海英,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
为提高学生的思辨能力,使他们能够顺利地进行思辩式的阅读和写作,老师应积极探索相关策略,促进学生能力提升。本文笔者以整本书阅读教学为例,对小学语文思辨读写阅读教学的有效途径展开论述,以期提升学生综合能力。......
[会议论文] 作者：王明英,
来源：课程教育探索学术论坛论文集（三 年份：2022
英语作业是学生在学习过程中必不可少的一部分,它对学生巩固知识,锻炼语言技能,提高自主学习能力,养成良好习惯起到了不可替代的作用。提高小学英语教学的教学质量,可以用家庭作业来实现。教师根据学生的特点和英语的特点,对家庭作业进行了优化,提高教学质量。......
[会议论文] 作者：黄茶英,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
在小学语文教学中,阅读能力的培养对学生的阅读能力起着举足轻重的作用。因此,在小学语文教学中,应不断地进行改革,以提高学生的阅读兴趣和探究欲。文章就如何提高小学生的阅读水平进行了探讨,以期对以后的语文教学有所裨益。......
[会议论文] 作者：郑小英,
来源：教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（五 年份：2022
幼儿园设计的"陶泥"创意活动,目的是让孩子们与陶泥有更多的亲密接触,让他们更好地体会到陶泥的特性和性质。近几年,作为艺术教育必不可少的一门艺术课,越来越受到家长和幼儿的欢迎。在制作陶泥的过程中,很多孩子都能真切地体会到其中的乐趣,在制作陶泥的过程中......
[会议论文] 作者：钱文英,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
在"双减"教育环境下,小学语文教学改革面临新的标准。"双减"的推行,使义务教育阶段的学生课后学习负担得到了明显改善,对全面提高义务教育阶段的素质教育水平有着重要作用。因此,必须积极地改变教学理念,积极地规划教学产出途径,以培养学生和老师之间的互动与沟......
[会议论文] 作者：赵英权,
来源：双减政策背景下的学前教育发展重庆论坛 年份：2022
随着社会不断的发展,我国开始重视农村留守儿童,农村留守儿童长期与家长分离,感受不到家庭温暖,缺少家庭教育。初中阶段的学生正处在身心发育关键期,性格比较敏感,缺少家庭教育会阻碍学生心理健康成长,初中班主任在对学生管理的同时,应当给予留守儿童充分的重视......
[会议论文] 作者：冯火英,
来源：现代化教育国际研究学会会议 年份：2022
初中阶段是学生的智慧、知识、思想品德等全方位发展的一个关键时期,因此学校不但要重视课程教育,同时还要做好德育工作,为学生思想品德素养的全面提升提供助力。论文对当前农村初中英语阅读教学中的现状进行分析,并在此基础上提出农村初中英语阅读教学中德育渗......
[会议论文] 作者：梁龙英,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
小组合作模式寓于生物导学案设计运用中,作为初中生物指导思想的理论出发点,不仅可以明确定向优化的目的和方向,而且让理论指导体系更加丰富,促进了初中生物学科的发展。导学案的主要目的是提升学生的自主学习能力,优化学生的自主学习模式。而通过将小组合作形......
[会议论文] 作者：周金英,
来源：2022年全国运动训练学术研讨会摘要集（二） 年份：2022
研究目的:女子竞技体操平衡木是好练不好比的项目,但一直都是我国奥运优势项目,然而在近几年国际赛场上平衡木成绩跌宕起伏,充满不稳定性。随着新奥运周期的到来,强劲对手的出现,我国女队能否顶住压力,突破现有优势,进一步提高平衡木现有成绩,研究我国平衡木项......
[会议论文] 作者：罗海英,
来源：新时代思想政治教育理论研究高峰论坛 年份：2022
西藏高校加强思想政治理论教学,促进教学内容改革能够有效促进大学生加强对党的方针的认识。但如今我国西藏高校思政教育中还存在着较多的问题,其教学内容具有局限性、单一性等问题,使得思政教学效果达不到预期。除此之外,西藏地区具有着较多的独特性,学生差异......
[会议论文] 作者：黄乔英,
来源：年首届“一带一路”国际体能高峰论坛交流大会 年份：2022
国内很多女性受传统女性观念影响,对产后身体的恢复训练的认识并不深刻,所以并不重视身体机能的产后恢复,从而导致了很多女性在生完宝宝后,出现打喷嚏会漏尿、长痔疮、腰疼等产后并发症;身材臃肿,身材无法恢复到孕前状态,增加了女性的产后抑郁风险。本文的研究......
[会议论文] 作者：苏继英,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
语文课堂中的"大单元"已经成为当前语文课堂上的一个热点问题。它可以使中学阶段的语文深度化,对提初中学生的语文素质有很大的帮助。为此,笔者对语文课堂的实践进行一系列探讨,总结出以下几个特点,即:重构化特征、整合化特征、双主体性特点等。这样的教育方式......
[会议论文] 作者：袁美英,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
随着教育"双减"政策的实施,对学生作业减负工作已刻不容缓,对教师作业设计的质量也提出了更高的要求。本文主要针对现阶段学校小学英语课程的教学情况,剖析了单元整体作业设计中出现的问题,并剖析其原因,总结出了几个优化单元整体作业设计的对策,以有效推进小学......
[会议论文] 作者：马玲英,
来源：教育教学与管理成都论坛 年份：2022
在中国特色社会主义建设的新时期,党和国家对于全面提升全民素质、加强人才培养提出了新的要求和新的期望。根据《普通高中思想政治课程标准（实验）》,新的教学大纲已经不能满足目前的教学需要。为了反映当前中学思想政治教材的时代性,我们按照《普通高中思想政治......
[会议论文] 作者：敏秀英,
来源：教育教学探究网络论坛 年份：2022
介于语文学科在小学教育体系中占据的重要地位,应当重视小学语文教学的有效性保障。在新课程改革的背景之下,更加强调对于学生综合素质的培养,而对于语文学科而言,关于学生能力的培养,关键点就在于听说读写四个领域。基于此,本文重点分析小学语文教学过程中针对......
[会议论文] 作者：范喜英,
来源：对接京津——协调推进 基础教育 年份：2022
随着新一轮课程改革的深入推进,初中数学教育的有效性也随之提高。课堂教学的有效性是指在有限的课堂上对学生进行适当的知识与技巧的传授,并对其进行发掘与发展,从而提高学生的综合素质。然而,从实际出发,由于一些数学教师普遍采取了传统的教学方式,造成一些滞......
[会议论文] 作者：孙海英,
来源：课程教育探索学术论坛 年份：2022
2021年10月,全国人大明确表示:双减拟明确入法,避免加重义务教育阶段学生负担。中央办公厅、国务院办公厅在2021年7月发布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,这也是双减的全称。"双减"减少了英语科目总的作业量和任务时间,这要......
[会议论文] 作者：蕫代英,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会 年份：2022
公民意识是我们每个公民都应该具备的基本意识,它作为社会意识存在形式的一种,是现代必不可少的意识,是我国民众依法形成的意识,它是我国公民自发的产生对国家经济政治等等的认同感和理性的自觉心理。具体又表现为保证公民权利,将国家现有的资源权利可以妥善配......
[会议论文] 作者：李海英,
来源：教育教学国际学术论坛 年份：2022
经济全球化的到来让全世界联系得更加紧密,给全世界文化的交流与碰撞创造了更多的机会。英语作为全球使用最广泛的语言,自然也受到越来越多人的重视。语言是文化的载体,是文化的重要输出形式。英语教学过程中,仅关注英语知识的传授是不足的,还需要加强对于学生......
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