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[会议论文] 作者：申丽霞,
来源：对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份：2022
在小学语文课程中,阅读是非常重要的组成部分,它是培养学生的语言表达和写作的重要基础。在新一轮新课改的背景下,进一步提高小学语文的教学质量已成为必然,而阅读教学又是其中的一个重要环节,因此,如何有效地提高阅读教学的效率,就显得尤为重要。所以,如何有效......
[会议论文] 作者：朱玉霞,
来源：2022未来教育发展与创新教育研究高峰论坛论文集（五） 年份：2022
培养初中生英语核心素养,既可以提升初中生的语言能力、英语学习能力;还可以提升初中生思维品质和文化品格,是初中英语阅读教学中的重点环节。因此,教师在授课阶段需要将英语阅读与英语写作相结合,针对性地制定学科核心素养的培养策略,充分让英语阅读课堂教学做......
[会议论文] 作者：张俊霞,
来源：教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（五） 年份：2022
随着时代的进步和网络技术的发展,一大波网络词语应运而生。在一定程度上,这些新颖而富有创意的互联网语言受到了新生力量的追捧,其不仅对网络交流具有积极的推动作用,也被现实生活中的学生和教师接受,中学语文课堂更是为网络语言的传播提供了平台。基于此,论文......
[会议论文] 作者：朱碧霞,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
在小学音乐教学中,合唱是最普及易行的演唱形式。这是一种追求团队在演唱中保持完美的一致性的音乐表演形式,在演出时需要有稳定的音准和协调的音量,对学生的音乐素养和演唱技巧要求较高。在合唱教学中,教师一般采用整体齐唱,再进行个别纠正的方法,这样不仅会增......
[会议论文] 作者：郝月霞,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
德育教育是当前我国小学生健康发展的一个主要因素,因此在小学阶段,教师都在积极地把德育教育和学科教学结合起来,使学生能够在课堂上获得持续的学习动机,从而更好地掌握学科学习的本质。但是,怎样把课程教学和德育教育有机地结合起来,却使很多教师感到头疼。文......
[会议论文] 作者：余妙霞,
来源：广东教育学会2022年度学术讨论会暨第十八届广东省中小学校长论坛 年份：2022
"新基础教育"指出:在学校教育中学科的独特价值在于育人,在于学生的发展,而不在学科知识自身的创造和突破。2022版课程标准中也明确指出,要强化课程育人功能,着力培养核心素养。这就需要教师能够在整体把握学科课程内容的基础上,充分挖掘其中的育人价值,对学科......
[会议论文] 作者：孙晓霞,
来源：对接京津——社会形态 基础教育 年份：2022
核心素养作为教学评价、师资队伍建设、教学方法创新等教育研究、实施和体制改革的重要内容之一,对高中地理教学的需求日益增加。因此,教师必须根据高中的基本教学技能,创新和转变教学观念,明确学生和教师的地位,注重培养学生的和谐感知能力和综合思维能力,区域......
[会议论文] 作者：王秀霞,
来源：第五届生活教育学术论坛 年份：2022
在小学数学课堂教学改革实践过程中,教师应该逐渐学会并根据他们所身处的教育环境而适当调整改变传统教学方法,采用一些教学新观点与教学新模式,以探索追求全面提升小学数学课堂效率的新的课堂教学模式。兴趣永远是最好的启蒙老师,小学数学教师则更应该学会重视......
[会议论文] 作者：刘东霞,
来源：教育教学与管理三亚论坛 年份：2022
随着"双减"政策的进一步发展,数学课堂的教学模式也应该发生变化,尤其是要注重对课堂教学内容的拓展。在当下"双减"政策理念的带领下,通过小学数学课堂教学设计可以构造出趣味化、分层化、生活化的高质量小学数学课堂教学效果。在加强小学数学课堂教学设计中,教......
[会议论文] 作者：张兰霞,
来源：课程教育探索学术论坛论文集（六 年份：2022
通过对问题的数量关系的分析,找出问题的解题思路,对问题的解决具有十分重要的意义。在解题教学中,要使学生了解题中的基本数量关系。应用题的数量关系是不断变化的,但是总是存在着一定的规律。在教学过程中,教师应注意对教学方法的优化选择,充分理解教材,充分......
[会议论文] 作者：范小霞,
来源：工程建设与管理桂林论坛 年份：2022
随着城市城镇化进程的加快,城市面临着经济活动频繁、人口集中、城市人口流动速度增加、城市内基础设施不完善以及城市发展造成的环境问题都是城市现在面临的巨大挑战。现在迫切的需要新的城市建设思路来解决和改善,在城市进程中城市化和信息技术有效结合共同推......
[会议论文] 作者：张艳霞,
来源：广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集（四 年份：2022
大观念,给新课改带来了新的活力。结合大观念英语课程单元,体现了以"以人为中心"的理念,强调了"以人为中心"的教育理念。通过多个环节的结合,使学员能够全方位的进行学习,使其真正落实到实践中去。......
[会议论文] 作者：高珍霞,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
"双减"背景下,如何提高教学质量,如何培养学生自主学习的能力,是我们必须思考的。初中历史教材是按照时序编写的,依次是古代史、近代史、现代史,如果严格按照课本单课教学,会出现知识割裂或者前后知识联系不上的现象,所以按照新课标要求,可以整合教材内容进行大......
[会议论文] 作者：宁淑霞,
来源：教育理论研究与实践网络研讨会论文集（专题一 年份：2022
新时期小学语文教育应以全面提升当代小学生的人文素质和文化素质为根本目的,从总体上改善和优化教育方法、引导方法,激发学生探究的积极性,并逐渐加深当代小学生对课文中所包含的思想感情的体会和理解,为学生提供多种有价值的学习材料。本文重点论述了小学语文......
[会议论文] 作者：朱新霞,
来源：行知纵横”教育与教学研究论坛（第八期）论文集 年份：2022
＜正＞由于受应试教育的影响,目前小学英语阅读教学的教师普遍存在着以测试为首要目标,忽略了英语阅读能力的培养。因此,要改变教学理念,充分发挥学生的主动性,并根据课程大纲,根据学生的兴趣,合理地选取合适的教材,让学生对英语的理解产生浓厚的兴趣,从而激发学生......
[会议论文] 作者：王洪霞,
来源：对接京津——新的时代 基础教育论文集 年份：2022
幼小衔接一个新的起点,也是孩子走向成功的起始阶段,不只是简单的幼儿园向小学靠,也不是小学向幼儿园靠,而是双方都向儿童靠。...
[会议论文] 作者：王光霞,
来源：第十二届公共政策智库论坛暨“新时代、新征程、新发展国际学术研讨会 年份：2022
十八大以来,习近平总书记高度重视党的建设,全面从严治党,是新一届中央领导集体治国理政最鲜明的特征。对习近平全面从严治党思想透露的信号研究,就整体而言,人们的方法意识并不强,这在相当程度上影响了解读的深度和准确。因此,加强对研究方法的探讨就显得尤为......
[会议论文] 作者：曹晓霞,
来源：对接京津——社会形态 基础教育论文集 年份：2022
在三全育人模式下,中职学校课程思政的教学宗旨是将课堂作为教学的重要渠道,以专业课程为重要依托,对学生进行全面培养,在提升学生的专业技能的同时,让学生建立正确的"三观",同时还要具备爱国诚信、公平公正等良好的品德,让学生走入社会这个大熔炉后可以将中职......
[会议论文] 作者：刘丽霞,
来源：2022教育教学与管理重庆论坛论文集 年份：2022
为了有效的探索优质育人路径,提升学校实际育人质量。本文从学校推行"五育并举"的课程体系建设,来详细探讨学校为培养优质社会主义接班人所专门开设"修德篇、启智篇、健体篇、尚美篇、习劳篇"等课程设置,借助细化的校本课程切实培养学生核心素养与综合素养,使"......
[会议论文] 作者：陈晓霞,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
小学美术教师在进行美术教学时,不能只把美术作为娱乐学生的学科。在教育过程中,要有效培养学生的美术核心素养,因此,在实际教学过程中,教师应为小学生创造一定的学习环境,结合多种教学方法,合理运用,激发学生的学习积极性,有效培养学生的美术核心素养。......
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